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| 재 료 기 초 실 험
(미세 조직 검사)
■ 본 실험의 목적
본 실험의 목적은 금속시편을 준비하여 조직 관찰할 면을 균일하게 경면 가공한 뒤 에칭을 통해 미세한 조직을 검사함으로써 그 곳에 나타나는 상, 결정립의 형상 및 분포상태, 크기 또는 결함 등을 측정하여 각 금속들의 조직의 모양과 특성을 파악하는데 그 목적이 있다.
본 실험은 탄소강, 스테인리스 304강, 마그네슘합금강 등 3가지 금속 시편.. |
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| 일 일 활 동 계 획 안
생 활 주 제
꼭꼭 약속해
진 행 날 짜
2011.3.
일 일 주 제
실내에서의 안전
소 요 시 간
20분
학 번
집단유형의
형 태
대집단
대상연령
만4세
반명․
실습학생명
활 동 목 표
․ I 수준 : 기구와 도구를 사용 할 때 조심할 점에 대하여 안다.
․ II 수준 : 여러 가지 물건을 바르게 사용하는 방법을 안다.
활 동 과 정
(시 간)
활 동 내 용
교육과정
관련요.. |
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| ․ 실험제목 : 밀링가공
․ 안전수칙
(1) 작업전반에 걸친 안전수칙
① 작업 중에 장갑을 끼지 않는다.
② 소맷자락이나 상의의 옷자락이 나와 있지 않도록 단추를 잠근다.
③ 안전모를 착용한다.
④ 용도를 모르는 스위치나 레버를 함부로 작동시키지 않는다.
⑤ 기계작업 중 이상이 있을 시 즉시 작업을 중단하고 담당자에게 문의한다.
⑥ 하절기에 슬리퍼나 반바지는 입지 않는다.
(2) 밀링작업시 안전수칙
① 공작 |
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| ○○○○ 체인샵 영업 계약서
갑: 주소: ○○광역시 동구 0동
성명: ○○○
주민등록번호:
사업장 주소 :○○○광역시 ○○구○○동 484- 4번지 2층
을:○○시○○구○○동 1504-14 번지
○○○○ 대표 ○○○
상기 양인을 갑. 을로 칭하여 아래와 같이 ○○○○ 체인샵 영업 계약을 체결한다.
-아래-
1) (계약목적) 본 계약은 을이 갑에게 제공하는 ○○○○ 체인SHOP의 경영기술과 영업상품으로 갑이 ○○○○ 체인SH |
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| 소개글
(합격자소서) ★★★ 간호사-신입(대학병원,종합병원)지원자 자기소개서 ★★★
여러군대 병원에 합격하여 지금은 대학병원에서 일하고 있어요..
간호사는 다른 외적인 스펙보다는 실무과 실습에서 습득한 경험이 아주 중요한것 같습니다..
그것을 바탕으로 자기소개서를 잘쓰신다면 합격하시겁니다..
그리고 R.N 이 되기 위해 취업도 성공하시고 다가올 국시도 꼭 합격하세용^^~~~ 홧팅
목차
◆. 성 장.. |
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| 6)과학-자기장-자석 주위에 생기는 자기장
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 자기장
본시주제 : 자석 주위에 생기는 자기장
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초등학교
가. 단원명 : 6. 자기장
나. 단원의 개관
이 단원은 운동과 에너지 영역 중 자기장에 관한 내용을 다룬 것이다. 자기장은 근본적으로 전하를 띤 물체의 운동에 의하여 발생되지만, 과학.. |
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| 5-1)사회-유교의 전통이 자리잡은 조선-유교 전통과 신분 질서
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
본시주제 : 유교 전통과 신분 질서(9/17)
대 상 : 5학년 5반
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
OO초등학교
가. 단원명
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
➌ 유교 전통과 신분 질서
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
지식․ 이해
• 한양의 도성과 .. |
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| ◈ 환경공학기초실험 보고서 ◈
소속
학년
학번
실험조
성명
담당교수님
환경공학과
실습일자
제출일자
▣ 이론 ▣
그람염색법(Gram staining)은 1884년에 덴마크의 미생물학자인 Christian Gram에 의해 고안된 감별염색법(differential staining)으로 세균을 두 그룹으로 구분하여 준다. 그람염색법에 의하여 세균들은 그람양성(gram positive)과 그람음성(gram negative)으로 구분되며 이런 특성은 세균.. |
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| 교원의 정의, 교원의 역할, 교원임용제도(교사임용제도)의 체계, 교원임용제도(교사임용제도)의 실태, 교원임용제도(교사임용제도)의 문제점, 향후 교원임용제도(교사임용제도)의 개선 방향 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원의 정의
Ⅲ. 교원의 역할
Ⅳ. 교원임용제도(교사임용제도)의 체계
1. 광역자치단체별 선발
2. 기초자치단체별 임용
Ⅴ. 교원임용제도(교사임용제도)의 실태
Ⅵ. 교원임용제도(교.. |
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| 5조, 예배란 무엇인가,
예배란 무엇인가
예배가 무엇인지를 설명하는 것은 예배에 참석하는 것이나 예배를 경험하는 것보다 힘든 일이 될 수 있다. 예배는 자신의 신앙을 지속적으로 실천하는 일이다. 그런데 예배는 자신의 신앙을 실습하는 것만이 아니라, 그 신앙을 실제적으로 경험하는 것이다. 가정의 식탁 주위에서 이루어지든 대형 성전의 고급 대리석으로 조각된 제단에서 드려지든, 예배는 하나님의.. |
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| 1-1)수학-5.비교하기-길이 비교하기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 비교하기
본시주제 : 길이의 비교(1/8)
대 상 : 1학년
일 시 :
장 소 : 1학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
2011년
월 일
O O초등학교
가. 단원명 : 5. 비교하기
나. 단원의 개관
이 단원에서는 측정에 대한 기초 단계로서 물체의 길이, 높이, 무게, 넓이, 들이 등의 비교에 관한 내용을 처음으로 학.. |
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| 1. 실험제목 : 테브닌 등가회로
2. 실험목표
테브닌 등가회로를 해석해 보고 그 결과를 실습을 통해 확인한다.
3. 실험이론
-두개의 단자를 지닌 전압원, 전류원, 저항의 어떠한 조합이라도 하나의 전압원[V]와 하나의 직렬저항[R]로 등가화하는 테브닌의 정리
전압원,전류원,2개 이상의 저항이 있는 복잡한 회로를 하나의 전압원과 하나의 저항으로 간단하게 표현하였다. 이를 테브닌의 정리라 한다.
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| 3)국어-6. 좋은 생각이 있어요. - 이야기를 읽고 깨달은 점 생각해보기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요.
2. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성되어있다. 이야기 글을 읽고 글 속에 나타난 인물의 말과 행동을 .. |
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| 6-2)읽기-3.삶의 무늬-인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽는 것이 중요한 까닭
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 삶의 무늬
본시주제 : 인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽는 것이 중요한 까닭을 알 수 있다.
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
( 국어 )과 교수-학습 과정안
가. 단원명 : 3. 삶의 무늬
(1) 따뜻한 마음
나.. |
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| 3-1)음악-10.느낌이 달라요-감상
음악과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
10. 느낌이 달라요
주 제
감상
일 시
장소 및 대상
3학년 5반
남: 18명, 여: 17명, 계: 35명
협 의 장 소
3학년 5반 교실
결재
일
6/
수업교생
지도교사
실습부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
1. 단원 : 10. 느낌이 달라요
2. 단원의 개관
이 제재는 같은 주제 가락을 사용하면서도 서로 다른 빠르기를 지닌 두 개의 감상곡으.. |
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