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(검색결과 약 2,936개 중 60페이지)
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| 청소년기 심리적 발달(정서발달, 인지발달)
I. 정서발달
청소년기는 다른 연령대보다 급격한 정서 변화를 경험하는 것으로 알려져 있다. 아동기와 비교해 보면 청소년기에 나타는 정서적 특징은 몇 가지로 요약될 수 있다. 우선 격렬함과 동요성을 보인다는 점이다. 청소년은 사소한 상황 변화나 주변 사람의 반응에 쉽게 감정이 유발되거나 정서표현을 하곤 한다. 이러한 격동성은 청소년기 초기에 더욱 .. |
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| [에릭슨의 성격발달단계] 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료.
[에릭슨의 성격발달단계] 심리사회적 발달단계
목차
에릭슨의 심리사회적 발달8단계
I. 유아기(구강기) : 기본적 신뢰 대 불신
II. 초기아동기(항문기) : 자율성 대 수치와 회의
III. 학령전기(남근기) : 주도성 대 죄의식
IV. 학령기(잠재기 도는 생식기 초기) : 근면성 대 열등감
V. 청소년기 : 정체감 대 역할혼미
VI. 성.. |
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| 융의 분석심리이론(분석심리학)에 대한 레포트 자료입니다.
융의 분석심리이론(분석심리학)
목차
융(Jung)의 분석심리이론
I. 융의 생애
II. 주요개념
1. 외향성과 내향성
2. 기능과 태도
3. 성격의 구조
1) 자아
2) 개인무의식
3) 집단무의식
4) 페르소나
5) 아니마와 아니무스
6) 그림자
7) 자기
4. 성격의 발달단계
1) 아동기
2) 청소년기와 성인기
3) 중년기의 성격발.. |
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| 집단 따돌림(왕따)의 정의
개인이 정상적인 생활을 유지하기 위해서는 일정한 단계에 있어 그 단계에 적합한 과업을 완수해야 한다는 내용의 발달과업론을 이론화시킨 하비거스트(Havighust)는 발달 단계에 있어 적절한 과업을 수행하게 되면 성취와 행복을 누릴 수 있고 과업을 수행하지 못하면 개인적으로 불행을 초래하고 다음 단계의 과업의 수행에도 차질이 생긴다고 했다.
하비거스트는 인간의 발달.. |
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| [성교육] 성교육에 대한 견해, 성교육의 필요성, 가정과 학교에서의 성교육, 연령별 성교육 내용, 성교육의 방법에 대한 레포트 자료.
[성교육] 성교육에 대한 견해, 성교육의 필요성, 가정과 학교에서의 성교육, 연령별 성교육 내용, 성교육의 방법
CONTENT
성교육
I. 성교육에 대한 견해
II. 성교육의 필요성
III. 발달적 관점
IV. 가정과 학교에서의 성교육
1. 가정에서의 성교육
2. 학교에서의 .. |
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| 청소년 자원봉사(활동)의 개념과 특성
I. 청소년자원봉사의 개념
청소년기는 급격한 신체 생리적인 성장과 인지적 발달, 사회적인 성숙이라는 측면에서 동시적인 변화를 겪으면서 아동기로부터 성인으로 탈바꿈해 나가는 과도기이기도 하며 제2의 탄생기라고도 불린다.
이러한 시기의 청소년 자원봉사는 청소년을 바르게 훈육할 뿐만 아니라 관리의 대상인 주변인의 영역에서 사회의 구성원으로 받아들여.. |
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| 에릭슨의 업적과 생애
에릭슨(Erikson)은 독일의 프랑크푸르트에서 1902년에 태어났다. 실제로 그의 부모는 덴마크 사람들이었으나, 에릭슨이 출생하기 전 부모가 별거한 몇 달 동안 그의 어머니는, 친구들이 있는 프랑크푸르트에 와서 있다가 아기를 남았다. 얼마 후 아버지가 사망하자 어머니는 그곳에서 혼자 에릭슨(Erikson)을 키웠다. 그러다가 에릭슨(Erikson)이 세 살 때에 유태인 소아과 의사와 재.. |
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| 가족의 개념, 가족생활주기, 가족문제, 가족치료모델, 사회복지실천에서의 가족에 대한 레포트 자료입니다.
가족의 개념, 가족생활주기, 가족문제, 가족치료모델, 사회복지실천에서의 가족
목차
가족
I. 개념
1. 가족의 정의
2. 가족의 기능
II. 가족생활주기
1. 9단계 가족생활주기
2. 6단계 가족생활주기
1) 결혼적령기 가족
2) 부부가족
3) 아동기 가족
1/ 영아기
2/ 유아기
3/.. |
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| 영유아 신체 및 지각발달
영유아 발단 단계는 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기로 나눌수 있다.
첫째, 태내기 엄마 뱃속에서 280일 동안 자라는 시기이고
둘째, 영아기는 태어나서 24개월까지
셋째, 유아기는 만2세부터 초등학교 입학전
넷째, 아동기는 초등학교부터 11세이전까지를 말한다.
*3개월-6개월
+운동발달 : 손을 뻗어 물건을 잡을 수 있고(3-4M) 목을 가눌 수 있다(3M). 엎드린 상태에.. |
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| [인생사건 발생시기모델] Neugarten의 인생사건 발생시기이론
I. Neugarten의 인생사건 발생시기이론
Vaillant, Levinson과 함께 성인 및 노년기발달 연구에 큰 족적을 남긴 Neugarten은 앞에서 살펴본 발달의 단계 이론과는 다른, 생애 또는 인생사건(life events)의 중요성을 강조하였다.
Neugarten은 성인기의 발달은 연령 그 자체를 따르는 것이 아니라 인생의 사건과 관련이 있다고 역설하였다.
생애.. |
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| 지역사회의 정의
지역사회는 개인, 가족 및 집단과 같은 미시체계와는 대조되는 거시체계이자 사회와 집단들 칸의 중간체계로서 긴밀한 감정적 교류가 일어나는 체계이다. 인간은 아동기까지 주로 가족이나 또래집단의 영향을 받지만, 성인기가 되면서 삶의 터전을 지역사회로 확대한다. 이러한 지역사회에 대한 사회체계적인 관점은 지역사회 체계 속의 클라이언트들을 이해하는 데 도움이 된다. 따라서 .. |
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| 성역할 분리로부터의 건강한 일탈
소녀들 중에는 부모나 교사 혹은 또래들의 성역할 유형화에 저항하면서 남성 특성인 스포츠를 즐기고 수학과 과학과목을 능동적으로 선택하는 여학생들이 있다. 그들은 아동기 동안 말괄량이였고 모험을 추구하는 역할모델을 갖는 경향이 있다. 전통적인 여성적 성역할 정체감이 낮은 자기존중감과 의존성을 갖게 하고 여성의 잠재능력 발현을 저해하기 때문에, 이 자료에.. |
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| 피아제 인지발달이론
CONTENTS
1. 피아제 인물소개
2. 인지발달이론의 개념
3. 피아제 인지발달이론의 주요개념
4. 인지발달이론의 배경
5. 인지발달의 과정
6. 인지발달이론의 장단점
7. 피아제 인지발달이론의 단계 및 특징
(1) 영아기
(2) 유아기
(3) 아동기
8. 피아제 vs 비고츠키 이론비교분석
9. 피아제 이론에 대한 비판
10. 학교교육에의 적용
11. 결론
[참고자료]
1. 피아제 인물소개
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| 정신분석치료
여러 가지 심리 치료 기법 가운데 가장 긴 역사를 가진 것은 정신 분석 치료이다. 이는 Freud(1856~1939)에 의해 시작되었다. 정신 분석적 치료의 기본 목표는 다음과 같다. 첫째로 무의식을 의식화함으로써 개인의 성격 구조를 수정하는 것과, 둘째로 행동이 보다 현실적으로 되고 본능적 충동의 요구에 따르지 않도록 자아를 보다 강화시키는 것이다.
이러한 목표를 실현하기 위하여 정신 .. |
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| [에릭슨의 심리사회적 발달이론] 심리사회적 성격발달단계
목차
에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨의 생애
II. 심리사회적 성격발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 불신감 : 영아기 출생~1세 반
2. 자율성 대 수치심과 회의감 : 걸음마기 1세 반~3세
3. 주도성 대 죄책감 : 유아기 3~6세
4. 근면성 대 열등감 : 아동기 6~12세
5. 정체성 대 역할혼미 : 청소년기 12~20세
6. 친밀감 대 고.. |
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