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| [출산] 분만의 단계, 출산에 대한 접근(분만법, 출산방법) - 무통분만, 제광절개, 라마즈분만, 폭력없는탄생(인권분만), 수중분만, 그네분만, 공분만에 대한 레포트 자료입니다.
[출산] 분만의 단계, 출산에 대한 접근(분만법, 출산방법) - 무통분만, 제광절개, 라마즈분만, 폭력없는탄생(인권분만), 수중분만, 그네분만, 공분만
목차
출산
I. 분만의 단계
1. 1단계 : 개구기
2. 2단계 : 출산기
3. 3.. |
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| 사업 개요
사업명
학교폭력 피해학생의 상담 및 치료프로그램
기관명
강남 청소년 복지증진센터
기관소개
서울시 강남구에 소재한 우리 기관은 청소년들의 복지증진과 청소년들의 문화활동 지원을 위해 설립되었다. 본디 청소년은 앞으로 성장할 대한민국의 기둥이 되며, 청소년들의 미래가 밝아야 대한민국의 미래도 밝아질 것이라고 본다. 하지만 청소년이라는 대상은 아동도, 성인도 아닌 기준으로 애.. |
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| 학교폭력 사안에 대한 법적 처리
1. 들어가며
학교폭력 사안에 대한 법적 처리는 학교폭력과 관련해 피해학생과 가해학생 사이에 타협이 이루어지지 못해 법에 호소하여 처리하는 경우를 말합니다. 법적 처리는 가능한 한 마지막 단계에서 취하는 것이 피해학생이나 가해학생 모두에게 좋습니다.
피해학생의 피해 정도와 가해학생의 처벌 가능성 등 피해자에게 주는 긍정적인 효과 등을 고려한 다음 고소.. |
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| 가정폭력에 대한 주요 치료이론
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 가정폭력 및 아동학대에 대한 대책방안
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 가족복지론
배우자 학대
배우자 학대란
구체적으로 상대에 대한
폭행, 구타, 해치거나 죽이겠다는 위협,
기타 법률에 저촉되는 강압되는 행동,
폭력이 사용된 경우
배우자에게 신체적으로
상처를 입힐
정도의 힘이 사용 되었을 경우
가정폭력 : 가족성원 사이의 신체적·정신적
또는 재산상 피해를 수반하는 행위
배우자 학대 현황
출처 : 2009년 여성가족부 권익증진국 인권보호과 통계자료 참조
성인.. |
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| 키보드에서 시작되는 집단폭력
- 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 익명성
1) 책임감 결여
2) SNS의 확산
3) 여론몰이의 위험성
2. 사이버 마녀사냥의 결과
1) 개인정보 유출
2) 권리 없는 인권재판
Ⅲ. 결론
1. 국가적 차원
2. 사회적 차원
3. 개인적 차원
*참고문헌
Ⅰ. 서론
세상이 하나가 된지 얼마 되지 않았지만 현대인들은 사이버공간에서 살고 있다 해도 과언이 아니다. 이러한 사이버 공간.. |
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| [별지 제10호서식]
(앞쪽)
가정폭력관련 (□상담소 □보호시설□교육훈련시설)
(□폐지 □휴지 □운영재개)신고서
처리기간
6일
신고인
성명
(대표자)
주민등록번호
(법인등록번호)
법인명
주소
(전화: )
시설의 명칭
소재지
시설장성명
폐지 또는 운영재개 연월일
휴지기간
부터 까지
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| [별지 제3호서식]
(앞쪽)
가정폭력관련 상담소 변경신고서
(□소장 □명칭 □소재지)
처리기간
5일
신고인
성명
(대표자)
주민등록번호
(법인등록번호)
법인명
주소
(전화: )
시설명
소장성명
변경 연월일
변경
사항
구분
소장의 성명
(주민등록번호)
명칭
소재지
변경전
변경후
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| 성폭력피해여성의 개념과 현황, 실태 및 사회복지서비스에 대하여 논하시오.
목차
Ⅰ. 성폭력의 이해
1. 성폭력의 정의
2. 관련용어의 개념
1) 강간
2) 특수강간
3) 강간미수
4) 성추행
5) 어린이 성추행
6) 성희롱
7) 성학대
8) 성추문
3. 성폭력에 관한 이론적 접근
1) 전통적 보수주의적 접근
2) 정신병리적 접근
3) 미시적 접근
4) 거시적 접근
4. 성폭력의 유형
1) 사이버성폭력
2) 친족성폭력
3) 데.. |
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| <붙임3>
설문지
이 설문은 교육인적자원부와 경찰청에서 학생 여러분의 폭력실태를 정확히 파악하고, 폭력을 예방근절하기 위한 것이니 솔직하게 답변하여 주시되, 무성의한 또는 장난어린 답변은 삼가하여 주시기 바랍니다.
여러분들의 솔직하고도 성실한 답변은 폭력이나 금품 피해를 예방 또는 줄이는데 도움이 많이 될 것입니다.
여러분이 이 설문지를 받아 작성하는 때가 6월이면 금년 1월부터.. |
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| 학교폭력 그리고 위기관리
Prologue
최근 우리사회는 사회구조의 다변화로 인한 학생들의 성폭력, 학교폭력, 혹은 범죄나 비행 등으로 인하여 학교내외에서 학생과 교사에 관한 위기관리상황에 대하여 크게 문제 제기되고 있다.
사실 그 동안 교육부의 정책이 복합적인학생사고에 대하여 좀더 다양한 대응방법이 강구되어 왔어야 하나 현장의 학교는 그렇지 못하다.
언제까지 학생, 학부모, 교사, 지.. |
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| 가족문제의 실태(이혼가족, 한부모가족, 가정폭력)
목차
* 가족문제의 실태
Ⅰ. 이혼가족
Ⅱ. 한부모가족
Ⅲ. 가정폭력
* 참고문헌
* 가족문제의 실태
1) 이혼가족
이혼이란 법률상 유효하게 성립된 혼인을 결혼 당사자들이 모두 생존한 동
안에 그 결합관계를 협의 또는 재판상의 절차를 거쳐 소멸시키는 것을 말한
다(이상돈 외, 2003). 이는 인위적으로 혼인관계를 해소시킨다는 점에서 .. |
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| 가족복지론의 가정폭력사례 내용입니다.
Ⅰ. 가정폭력의 이해
1. 가정폭력의 의미
가족구성원 중의 한 사람이 다른 가족에게 물리적인 힘을 사용하거나 정신적 학대를 통하여 심각한 신체적·정신적 혹은 재산상 손상과 고통을 주는 행위를 말한다.
2. 가정폭력의 대상은 가족구성원으로서
- 배우자(사실상 혼인관계에 있는 자를 포함) 또는 배우자 관계에 있었던 자
- 자기 · 배우자의 직계존 비속관계.. |
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