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 만4세 10명 어린이집 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 발달종합평가 ( 10Pages )
만4세 10명 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다. 어린이집 만4세반의 다양한 개월수의 영아들을 대상으로 2학기동안의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 평가를 작성 하였습니다. 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지이며 표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 완료한 자료입니다. (1) 유아 1 1. 기본생활 2. 신..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제
 청각장애 ( 2Pages )
청각장애 청각장애(hearing-impaired)의 가장 주된 특성은 언어발달의 지체이다. 이는 청각장애로 인한 듣기능력의 결손에 기인하며 이로 인하여 사물의 특성을 지각하고 이해하거나 사리 판단하는 데 지체를 초래한다. 언어는 모든 발달에 큰 영향을 미치기 때문에 이들은 학업성취도 낮으며, 사회생활, 직업성취, 정서발달 등의 영역에 문제를 갖게 된다. 청각장애의 원인은 유전적인 것과 후천적인 것..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오 ( 3Pages )
전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 전반적 발달장애(PervasiveDevelopmentalDisorder,PDD)의 개념 2. 전반적 발달장애의 특성 1) 애착과 불안 2) 과잉행동과 충동적 공격성 3) 언어와 의사소통 4) 상징놀이 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 최근 보편적으..
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전반적 발달장애, PDD, 자폐증, 아스퍼거, 발달장애
 [아동상담] 아동면담 ( 8Pages )
[아동상담] 아동면담에 대한 레포트 자료입니다. [아동상담] 아동면담 목차 [아동상담] 아동 면담 1) 발달수준에 따른 면담 형태 가. 어린 아동의 체계적 행동 관찰 1/ 신체, 신경학적 발달 2/ 기분과 정서상태 3/ 언어와 지적 발달 4/ 대인관계를 맺는 능력 5/ 환경을 활용하는 능력 6/ 욕구 좌절시 행동 7/ 놀이 주제의 발달적 적합성 나. 연령에 많은 아동과의 면담 내용 2) 아동 면..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 영아기중요성, 영아기보육시설(어린이집,유치원)맡기는문제 ( 2Pages )
영아기의 중요성과 영아기부터 보육시설에 맡기는 것에 대한 의견 영아기의 중요성과 영아기부터 보육시설에 맡기는 것에 대한 의견 최근 영아기에 대한 관심과 연구가 활발히 이루어지면서 3세가 될 때까지 영아가 경험하는 모든 것이 전 생애를 통한 발달에 매우 결정적인 영향을 미친다고 결론짓고 있다. 특히 인간의 두뇌를 연구하는 신경생리학자들과 심리학자들이 영아기의 적절한 경험이 두뇌 발..
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 3월-8월 만3세 부모상담일지 ( 3Pages )
3월-8월 만3세 부모상담일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 3월-8월 만3세 부모상담일지 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 OO는 혼자서 양말이나, 교사의 도움을 받아 외투를 벗을수 있으며 자신의 바구니에 자신의 소지품을 놓을 수 있다. 씻는 즐거움을..
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 [유아기와 부모역할] 유아기의 특성과 유아기 부모의 역할 ( 8Pages )
[유아기와 부모역할] 유아기의 특성과 유아기 부모의 역할 목차 * 유아기와 부모역할 Ⅰ. 유아기의 특성 1. 신체발달 2. 언어발달 3. 인지발달 1) 상징의 출현 2) 직관적 사고 3) 불가역성과 보존 개념의 결여 4) 자기중심성 5) 물활론적 사고와 마술적 사고 6) 추론 7) 도덕적 실재론 4. 심리 정서 발달 Ⅱ. 부모역할 1. 유아의 자율성 이해하기 2. 유아의 주도성 격려하기 ..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 만0세 2학기 영아 행동 관찰일지,발달평가 8명 16페이지 분량 ( 16Pages )
만0세 2학기 영아 행동 관찰일지,발달평가 입니다. 기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. OO는 대근육을 조절해 계단 오르내리기도 할 수 있다. 두발뛰기도 할 수 있고, 공을 던지고 받기도 한다. 소근육이 발달해 작은 스티커를 뗄 수 있다. 다른 친구보다 OO가 놀이하는 것에 관심을 보이며 함께 놀이 하려는 경우가 많다.
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 영아기와 유아기의 정서발달 ( 3Pages )
영아기와 유아기의 정서발달 I. 영아기 정서발달 정서는 성격, 사회성, 언어, 인지 등의 다른 영역의 발달과 밀접한 관계가 있으며, 영아들도 정서를 효과적으로 표현할 수 있다. 또한 현대사회에서 자신의 정서조절 및 통제능력, 타인 정서에 대한 바른 인식능력, 그리고 상황에 맞는 정서표현 능력인 정서지능이 중요시 되면서 정서에 대한 관심이 점차로 높아지고 있다. 출생 시 미분화된 상태에서 점..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오 ( 3Pages )
언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 언어의 수용 2. 말의 감각 3. 초기 발화 1) 울음 2) 목 울리는 소리(쿠잉) 3) 옹알이 4) 제스처의 사용 Ⅲ 결론 참고문헌 언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 영아기는 스스로 자신의 욕구를 충족할 수 없는 출생 후 3년에 해당하는 시기로 영아는 양육자와의 의사소통을 통하여 삶을 영위해간다. 영아(inf..
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영아, 언어이전, 의사소통, 쿠잉, 옹알이, 몸짓, 제스처
 아버지의양육태도가 유아의 사회성발달에 미치는 영향 ( 2Pages )
아버지의양육태도가 유아의 사회성발달에 미치는 영향 인간은 누구나 사회성을 가지고 다른 사람과 관계를 맺으며 살아가는 “사회적 동물”이라고 일찍이 아리스토텔레스는 말했다. 그러나 인간이 태어나면서부터 사회성을 갖는 것은 아니다. 인간은 그가 태어난 문화, 시대, 성에 따라 기대되는 역할이 다르다. 유아가 성장해 가면서 사회의 도덕률과 규범에 순응하고 창조적으로 사회에 공헌할 수 있는..
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양육태도, 아버지의양육태도, 사회성발달, 유아의 사회성발달
 [청각장애 아동치료] 청각장애 아동의 조음특성, 청각장애 아동의 언어치료 ( 6Pages )
[청각장애 아동치료] 청각장애 아동의 조음특성, 청각장애 아동의 언어치료 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다. [청각장애 아동치료] 청각장애 아동의 조음특성, 청각장애 아동의 언어치료 목차 청각장애 아동의 치료 I. 청각장애 아동의 조음특성 1...
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개념, 정의, 문제점, 해결방안
 빈곤이 아동발달에 미치는 영향 ( 2Pages )
빈곤이 아동발달에 미치는 영향 모든 아동은 의식주에 대한 기본적 욕구를 갖고 있으며, 아동들의 잠재력을 발휘하기 위해서는 건강과 교육, 안정된 가정환경 등이 필요하다. 그러나 빈곤 가족 아동의 경우는 일차적인 욕구의 충족마저도 어려움을 겪으며, 이로 인해 아동의 가능성인 발전성과 지속성이 저하되며 정서적 안정과 창조성 등에 제한을 받게 된다. 빈곤이 아동에게 미치는 가장 심각한 영향은 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 특징) ( 17Pages )
피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 특징)에 대한 레포트 피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 특징) 목차 피아제의 인지발달단계 I. 감각운동기 1) 1단계 : 반사활동(출생 후~1개월) 2) 2단계 : 첫 번째 변별(1차 순환반응: 1~4개월) 3) 3단계 : 흥미 있는 사상의 재현(2차 순환반응: 4~8개월) 4) 4단계 : ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 영아기의 발달특성 ( 3Pages )
영아기의 발달특성 출생 후 2주까지를 신생아기라 하고 2주 이후 36개월까지는 일반적으로 영아기(infancy)라 한다. 일반적으로 생후 2주일부터 36개월까지의 영아기(infancty)는 Freud의 구강기(oral stage)와 항문기(anal stage)에 해당된다. 출생 초기에 자아의식이 자폐기에서부터 공서기에 들어서면서 자아의식은 더욱 발달되어 생후 1년 동안에 일어난 발달적 변화는 대단하다. 이 시기 동안에 성취..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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