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 향수에 대해 ( 10Pages )
제 1 부 1. 향수이야기 향수란 지구상에 있는 휘발성 물질이 발산될 때 취신경이 자극을 받아 느끼는 감각 중에서 인류생활에 유익하게 이용되어지는 냄새를 香이라고 한다. 향을 이용한 제품은 다양하게 있으나 그 대표적인 향수와(perfume)오데코롱(eau de cologue)은 “향기의 예술” 또는 “액체의 보석”이라고 할만큼 대표적인 무드상품으로 자기의 개성 분위기를 환상적으로 표현 몸 마음을 연결시..
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자연과학
 프랑스향수기원종류(향수의기원역사종류사용법) ( 7Pages )
1.향수에 대하여 향수란 지구상에 있는 휘발성 물질이 발산될 때 취신경이 자극을 받아 느끼는 감각 중에서 인류생활에 유익하게 이용되어지는 냄새를 香이라고 한다. 향을 이용한 제품은 다양하게 있으나 그 대표적인 향수와(perfume)오데코롱(eau de cologue)은 “향기의 예술” 또는 “액체의 보석”이라고 할만큼 대표적인 무드상품으로 자기의 개성 분위기를 환상적으로 표현 몸 마음을 연결시켜 ..
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향수, 향수의기원, 향수의역사, 향수의종류, 향수사용법, 프랑스향수, 프랑스향수기원
 서비스경영,서비스마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 50Pages )
서비스 경영 카멜레온 서비스 버진 애틀랜틱 항공 서비스 디자인 기업 Engine의 프로젝트 기업소개 혁신정 혁신 전 혁신 후 혁신내용 서비스 디자인/혁신 분야에서 손꼽히는 디자인 컨설팅 업체 Virgin Atlantic Visa card Microsoft 2000년 설립, 런던기반 회사 악명 높은 히드로 공항 서비스평가 세계 170개 공항 중 103위 스카이트랙스의 2007년 ‘올해의 항공사와 공항’ 사용편의성 면에서 불편하기..
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 사회복지의 정의 (2) ( 3Pages )
사회복지의 정의 '사회복지(social welfare)'의 정의는 다양하나 어원을 살펴보면 사회(society)라는 명사의 파생어인 '사회적(social)'이라는 형용사에 '복지(welfare)'라는 명사를 합하여 만들어진 복합명사로서 'social welfare'라는 영어로 사용된다. 영어로 'welfare'의 'well' 'fare'의 복합명사로서 '평안히 잘 지내는 상태' '만족스러운 상태' '건강 번영' '복락(福樂)의 의미'로 한자로는 복..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기 ( 5Pages )
4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 ) 교수-학습 정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. It s Time for Lunch 교영어 60-61 (5/5)차시 학습형태 대집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 ‘나의 하루’를 만들기 학습자료 교사] CD-ROM, 컴퓨터, 낱말 카드 학생]시계(교서 153쪽), 사인펜, 색연필 학습목표 ‘나의 ..
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 [학습 지도안] 6)영어-7. My Father Is a Pilot - 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기 ( 4Pages )
6)영어-7. My Father Is a Pilot - 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기 결재 지도교사 협력교사 (영어) 교수-학습 정안 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다. 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father Is a Pilot. 교영어82~83쪽(2/6) 학습형태 전체-짝-개인 수업모형 의사소통중심모형 학습문제 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기 학습자료 교..
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 [학습 지도안] 3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수 ( 6Pages )
3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 ) 교수-학습 정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes. 교서 64-65(2/5차시) 학습형태 짝, 전체학습 수업모형 활동중심수업모형 학습주제 제안하는 표현, 음식의 개수와 종류 학습자료 CD-ROM, 음식카드, 늑대머리띠, 영어동요플래시 학습목표 제안하..
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 [학습 지도안] 3)영어-How many pencils-이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하기(약안) ( 4Pages )
3)영어-How many pencils-이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하기(약안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 ) 교수-학습 정안 수 업 일 수업자 단 원 10. How many pencils 교서/차시 영어 110-111쪽 3/5 차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 활동 중심 학습 모형 학습주제 이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하기 학습자료 교사: CD-ROM, PPT, 역할가면, 사..
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 [학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - To describe someone ( 4Pages )
5)영어-7. How s your sister - To describe someone 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 ) 교수-학습 정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. How s your sister 교서 Text book. 88 (5/6)차시 학습형태 Whole study, Indivisual study 수업모형 CLT 학습주제 To describe someone 학습자료 교사] ppt(story, 그림자료) 학생] 학습목표 The Students can understand expressions t..
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 [학습 지도안] 2)영어-5. It’s time for lunch - What time is it, It s _____. It’s time for ____. ( 5Pages )
2)영어-5. It’s time for lunch - What time is it, It s ___. It’s time for ____. 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 ) 교수-학습 정안 초등학교 2 학년 지도교사: 세계 여러 나라의 시각을 묻고 답할 수 있다. Date Teacher Lesson 5. It’s time for lunch Period 5/5 (p.60~61) Class Type 전체 학습, 개별 학습 모둠별 학습(Group Investigation) Teaching Method Communicative Language Tea..
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 [학습 지도안] 4)영어-5. It s time for lunch - 나의하루 만들기 ( 5Pages )
4)영어-5. It s time for lunch - 나의하루 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 ) 교수-학습 정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. It s time for lunch. 교서 60-61 ( 5 /5 )차시 학습형태 전체, 개별 수업모형 제 해결식 모형 학습주제 나의 하루 만들기 학습자료 교사]ppt자료, 동기유발 동영상, 학습지, 모형시계 학생] 학습목표 배운 표현을 활용하여 나의 하..
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 [영문] 영문 자기소개서 ( 3Pages )
REPORT 제목 : 영문자기소개서 목 : 영어 : 외국어학부 학 번 : 99120126 이 름 : 임은정 교수명 : 김미선 제출일 : 99/11/11 LETTER OF SELF-INTRODUCTION Jungheung APT 2-503, Nung-dong, su-gu, Kwangju 502-200 Nobember 11, 1999 Miss Kim Mi-sun Honam University Professor Dear Miss Kim My name is Im Eun-jung. I was born on March 10, 1981, in Kwangju, which is ..
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자기소개서, 자소서
 [학습 지도안] 4)영어-6. Let s go hiking - 제안하는 표현 이해하기 ( 5Pages )
4)영어-6. Let s go hiking - 제안하는 표현 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 ) 교수-학습 정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. Let s go hiking 교서 62-63 (1/5) 학습형태 개별 - 소집단 수업모형 말하기‧듣기 중심 교수법 학습주제 제안하는 표현 이해하기 학습자료 그림카드. 사진. CD 학습목표 제안하는 표현을 듣고 이해할 수 있다. 교 수 학 습 정 ..
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 [학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기 ( 6Pages )
5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 ) 교수-학습 정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. How s your sister 교서 82-83쪽 (2/6)차시 학습형태 전체학습 - 모둠학습 수업모형 의사소통학습모형 학습주제 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기 학습자료 교사]교서, 오디오 자료, ppt 학생]교서 학습목표 ..
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 [학습 지도안] 3)영어-I have two tomatoes.-i have 와 let s 이해하기(중안) ( 5Pages )
3)영어-I have two tomatoes.-i have 와 let s 이해하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (영어) 교수-학습 정안 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes. 교서 66~67쪽 (3/5차시) 학습형태 전체 학습 - 모둠 학습 - 전체 학습 수업모형 의사소통중심수업모형 (ppp 수업모형) 학습주제 숫자를 세는 법 ‘I have.. , Let s... 이해하기 학습자료 CD, pictures, puppet 학습목표 숫자 세..
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