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(검색결과 약 33,243개 중 60페이지)
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| 주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.정신분석이론의 주요 학자들(프로이드, 에릭슨, 말러, 아들러)
2.정신분석이론과 영아발달의 관계
3.나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅰ. 서론
아동발달을 설명하는 이론은 다양하다. 대표적으로 정신분석 이론, 인지발달 이론, 학습이론, 동물행동학적.. |
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| 사회복지행정의 사회심리학적 접근방법
사회심리학적 접근으로는 대표적으로 맥클레랜드(David C. McClelland)의 성취지향적 퍼스낼리티 이론, 욕구이론, 사회적 교환이론 등이 있다. 먼저 맥클레랜드는 기업가 정신이야말로 사회 발전을 이끄는 추진 주체임을 주장한다(McClelland, 1961). 그에 따르면 일반적으로 높은 성취 욕구 수준을 지닌 사회가 좀 더 급속한 경제 발전을 이룩하는 왕성한 기업가를 .. |
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| ○ 인본주의 이론
목 차
1. 발달배경
2. 인간관
3. 기본가정
4. 주요개념
1) 현상학적 장
2) 자아
3) 자아실현경향
4) Maslow의 욕구계층이론
5. 성격발달에 대한 관점
6. 사회체계에 대한 이해
1) 가족
2) 집단
3) 지역사회
4) 사회문화체계
7. 사회복지실천에의 적용
1) 치료적 과정
2) 치료적 관계
3) 치료적 기법
4) 평가
○ 인본주의 이론
◈인본주의이론은 무의식적 결정론에 근거.. |
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| 대상 관계 이론
대상 관계 이론 개념
대상 관계 이론 시작과 특성
대상 관례 이론과 치료
대상 관계 이론 활용한 치료 사례 분석
대상 관계 이론의 한계점과 기여한 점(멜라니클라인의 대상 관계 이론)
대상 관계 이론은 성격 발달에 있어 대인관계 경험이 차지하는 중요성을 강조한다.
대상 관계 이론 개념
대상 관례 이론과 치료
치료 관계
대상 관계 이론의 한계점과 기여한 점(멜라니클라인의 대상 관계.. |
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대상, 관계, 이론, 나쁘다, 좋다, 경험, 말, 클라인, 능력, 욕구, 서로, 유아, 치료, 발달, 자리, 부딪치다, 제공, 장난감, 개념, 아동 |
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| 방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
Ⅰ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.
1.동기부여 이론
2.매슬로우의 동기위계설
1)1단계 생리적 욕구
2)2단계 안정 욕구
3)3단계 사회적 욕구
4)4단계 존경의 욕구
5)5단계 자아실현 욕구
3.매슬로우 동기위계설의 의미 및 평가
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단.. |
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| [경영지휘] 경영지휘의 의의와 리더십, 동기부여, 의사소통
목차
* 경영지휘
Ⅰ. 경영지휘의 의의
Ⅱ. 리더십
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 변천과정
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 상황이론
Ⅲ. 동기부여
1. 동기부여의 정의
2. 동기부여 방법
3. 동기부여 이론
1) 매슬로우의 욕구계층이론
2) 허즈버그의 2요인 이론
3) 브룸의 기대이론
Ⅳ. 의사소통
1. 의사소통의 과정
2. 의사소통의 유형
1) 하향.. |
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| [융의 분석심리이론] 분석심리학의 주요 개념과 특성, 융의 성격발달단계, 융 이론의 기본원리와 평가에 대한 레포트 자료입니다.
[융의 분석심리이론] 분석심리학의 주요 개념과 특성, 융의 성격발달단계, 융 이론의 기본원리와 평가
목차
융의 분석심리이론
I. 융의 생애
II. 주요 개념과 특성
1. 성격구조
1) 자아
2) 개인적 무의식과 집단무의식
3) 페르소나
4) 그림자
5) 아니마와 .. |
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| [동기부여] 동기부여의 의의와 이론
목차
동기부여
Ⅰ. 동기부여의 의의
Ⅱ. 동기부여에 관한 제이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 앨더퍼의 ERG이론
3. 맥클리랜드의 성취동기이론
4. 강화이론
동기부여
I. 동기부여의 의의
기업에서 경영 활동을 효율적으로 하기 위하여 종업원들에게 동기부여(motivation)를 하여야 하는데 동기부여라는 의미는 "어떤 사람을 자극하는 행동을 불러일으키거나.. |
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| 작업동기이론
산입혁명 이후 작업자의 모집, 선발, 배치, 훈련방법 등에 많은 발전이 있었으며, 특히 조직에서는 작업자에게 어떤 동기를 부여하여야 생산성을 높일 수 있는가에 깊은 관심을 나타내었다. 작업자는 임금에 의해 통제된다고 하는 것은 고전적 이론이다. 경제 ․ 사회 발달로 인하여 작업자는 높은 학력과 경제적으로 안정된 생활이 보장됨으로써 일상적이고 반복적이고 자극이 없는 직무에 대.. |
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| 이 자료는 궁극적으로 좋은 유아교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하므로 사회학습이론에 대한 이해를 통하여 유아의 학습과정을 이해하는데 많은 도움을 주는 사회학습이론을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 사회학습이론의 개념
2. 사회학습이론의 발달과정
(1) 초기 : 플라톤과 아리스토텔레스부터 숀다이크와 왓슨
(2) 밀러와 돌라드
(3) 반듀라
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| [인적자원관리] 개인관리와 집단관리
목차
* [인적자원관리] 개인관리와 집단관리
Ⅰ. 개인관리
1. 동기부여의 내용이론
1) 매슬로우(A. Maslow)의 욕구단계이론
2) 앨더퍼(C. P. Alderfer)의 ERG이론
3) 허쯔버그(F. Herzberg)의 2요인 이론
4) 맥그리거(D. McGregor)의 X-Y이론
5) 맥클레랜드(D. C. McClellend)의 성취동기이론
2. 동기부여 과정이론
1) 브룸(V. Vroom)의 기대이론
2) 아담스(J. S.. |
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| 인간행동과사회환경
주제 : 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오.
1. 인간의 발달변화에 따른 이론
인간이 나이가 들면서 나타나는 긍정적, 부정적인 모든 변화를 발달이라고 하는데 인간의 발달 수준에 따라 적절하고 필요한 교육이 달라진다. 발달이론에는 크게 인지발달이론, 인성발달이론, 도덕성발달이.. |
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| Bern의 상호교류분석 이론
제출했던 레포트 참고자료입니다. 도움되시길 바랍니다.
1) 상호교류분석 이론의 배경
2) 상호교류분석 이론의 기본 전제
(1) 나는 올지 않다 - 너는 옳다 (I'm not OK You're OK)
(2) 나는 옳지 않다 - 너도 옳지 않다(I'm not OK You're not OK)
(3) 나는 옳다 -너는 옳지 않다(I'm OK-You're not OK).
(4) 나는 옳다- 너도 옳다 (I'm OK- You're OK)
3) 인성의 자아구.. |
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| 허즈버그의 2요인이론(동기위생이론)
허즈버그(F. Herzberg)는 인적자원을 효율적으로 관리하기 위해서 경영자가 고려하여야 할 직무동기부여의 2요인이론(two factor theory)을 제안하였다. 그는 욕구계층이론의 문제점을 극복하기 위해 200명의 기술자와 회계사를 대상으로 욕구충족이 동기부여에 미치는 효과에 대한 실증적 연구를 실시한 결과 직무만족과 직무불만족의 원천이 각각 다르다는 사실을 발.. |
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| 사이코그래픽스
I N D E X
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사이코그래픽스의 의미와 구성요소
개성
가치의 의미
라이프스타일
사이코그래픽스의 의미와 구성요소
CHAPTER1
사이코그래픽스란
psycho
graphics
심리나 정신을 나타내는 psycho와 윤곽이나 도식 등을 일컫는 graphics의 합성어.
다양한 상황이나 욕구, 자극 하에서 구매나 소비과정에서 소비자의 심리상에 발생하는 일련의 절차에 대한 묘사
● ● ● ●
의미
개성
가치
라이.. |
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