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(검색결과 약 47,405개 중 60페이지)
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| 이상 일대기
1. 들어가며
그는 1910에 태어나 1937에 사망한 시인이자 소설가로 본명은 김혜경이다. 서울 출생으로 1929년 경성공고 건축과 졸업한 후, 1931년 시 [이상한 가역반응(可逆反應)] [파편의 경치] [▽의 유희] [공복] [ 삼차각설계도] 등을 [조선과 건축]에 발표하는 한편 이해의 조선미술전람회에 양화 [자화상]을 출품, 입선됬었다.
2. 이상이라는 필명의 기원
1932년 역시 [조선과 건축]에.. |
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| 徐廷柱의 冬天
--하나의 극한점
冬 天
서 정 주
내 마음 속 우리 님의 고운 눈썹을
즈문 밤의 꿈으로 맑게 씻어서
하늘에다 옮기어 심어 놨더니
동지 섣달 날으는 매서운 새가
그걸 알고 시늉하며 비끼어 가네.
이 작품은 서정주가 50대 이후에 발표한 그의 비교적 후기에 속하는 작품으로 1966년에 발표하되었으며, 그의 제5시집 冬天에 수록되어 있다. 7.5조를 기본율로 하고 있는 다섯 행의.. |
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| William Wordsworth
1.
영국의 시인. 잉글랜드 북부 Lake District의 Cockermouth 출생. 변호사의 아들로 태어나 소년시절을 이 호수지방에서 보냈다. 아름다운 자연을 배경으로 한 시골에서 자연과 벗하면서 어린 시절을 보내고 청년시절 동안 번뇌, 갈등, 위기를 벗삼아 도시생활을 했고, 25세 되던 해인 1795년 다시 자연의 품안으로 돌아오면서 그의 위대한 시들을 낳는 배.. |
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| 영시 해석 On First Looking into Chapman's Homer
1. 원문
Much have I travell'd in the realms of gold,
And many goodly states and kingdoms seen;
Round many western islands have I been
Which bards in fealty to Apollo hold.
Oft of one wide expanse had I been told
That deep-brow'd Homer ruled as his demesne;
Yet did I never breathe its pure serene
Till I heard Chapman speak .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
취임인사말 / 1page
제목
취임인사말10(취임을 축하하며)
요약
○○문학회 회장취임을 축하하는 메시지입니다.
내용
만물이 꽁꽁 얼어붙고 세상이 삭막할지라도,
우리 ○○문학회 회원님들의 마음은 변함없이 따스하고
쓸쓸함도 외로움도 없이 언제나 굳건할 것이라고 믿습니다.
제아무리 겨울이 춥고 길다할지라도
○○문학회 회원님들이 함께 있어 언 |
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| 상세하고 성의 있게 적었다고 자신할 수 있습니다.
감상문뿐만 아니라, 자신의 자기계발과 힐링에도 도움이 될 유익한 내용들이 많아
매우 유용합니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
1, 작가와 작품 설명
2, 줄거리
3. 감상
4. 참고문헌
“작가는 작품으로 말한다.”는 말도 있지만, 그 사람의 인생이 곧 작품인 사람도
있다는 생각이 든다. 평생 거친 모험과 여행 그리고 현실 참여로 자신의
작.. |
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| 1.서론·· 2
2.도종환 선생님은·· 2
3.「누가 더 놀랐을까」를 읽고..·· 2
4.「누가 더 놀랐을까」는 무슨맛·· 4
5.「누가 더 놀랐을까」참고·· 5
6.참고·· 6
1.서문
동시에 관해 아는 것이 없으니 어떤 발표도 할 수 없다는 것이 지금 솔직한 심정이다.
시에서 나타나는 운율적 아름다움도 체계적으로 논할 수 없으며, 이 동시가 현대문학에 주는 어떠한 의미도 모르겠다.
평생 봉사일에 종사하던 사람.. |
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| 이상 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 시인 연구 - 이상(李箱 1910 ~ 1937)
Ⅱ. 첫 번째 시 연구 - 오감도 시제1호(烏瞰圖 詩第一號)
<연구1> 현대인의 물화되고 소외된 삶에 대한 고발
<연구2> 상황과 도주반사의 몸짓
Ⅲ. 두 번째 시 연구 - 오감도 시제15호(烏瞰圖 詩第十五號)
<연구1>
<연구 2>
Ⅳ. 세 번.. |
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| 박목월 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.생애
Ⅱ. `가정`에 대한 해석과 연구
◈해석-가장인 아버지의 고달픔과 가족에 대한 애정
◈중심 심상(心像)인 `십구 문 반(十九文半)`
Ⅲ. `청노루`에 관한 해석과 연구
◈ 해석 - 이상 세계의 정경을 노래
◈ 청노루에 나타난 자연의 모습에 대한 연구 - 동화(童話)적 발상.. |
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| [인간과 문학] 서정주의 인간과 문학
한 송이의 국화꽃을 피우기 위해
봄부터 소쩍새는
그렇게 울었나 보다.
한 송이의 국화꽃을 피우기 위해
천둥은 먹구름 속에서
또 그렇게 울었나 보다...
내가 아주어릴적 국민학교 아니 초등학교를 다닐적에 학교를 파하고 집을 가기위해서는 항상 목련꽃이 활짝핀 언덕위의 집을 지나가야했다.
개구쟁이였던 나는 친구들과 그집 개에게 항상 돌을 던지곤 하.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.언어적 지능
2.논리-수학적 지능
3.공간적 지능
4.음악적 지능
5.신체-운동적 지능
6.대인관계 지능
7.개인 내 지능
8.자연주의적 지능
1. 언어적 지능
언어를 말이나 글 등으로 효과적으로 구사하는 능력
언어의 구조, 언어의 소리, 언어의 의미, 그리고 언어의 실제 활용 등을 통제하는 능력이 포함된다.
일반적으로 나이가 들어.. |
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| 연어를 읽고나서
저자는 안도현인데 1961년 경북 예천에서 태어나 원광대 국문과와 단국대 대학원 문예창작과를 졸업했다. 1984년 동아일보 신춘문예에 시가 당선되어 등단했다. 시와시학 젊은시인상, 소월시문학상, 노작문학상, 이수문학상, 윤동주상 등을 수상했으며, 현재 우석대 문예창작과 교수로 재직중이다.
『연어』는 시인 안도현의 섬세한 시적 감수성이 산문에서도 아름답게 피어나는 작품이다... |
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| 연어를 읽고나서
저자는 안도현인데 1961년 경북 예천에서 태어나 원광대 국문과와 단국대 대학원 문예창작과를 졸업했다. 1984년 동아일보 신춘문예에 시가 당선되어 등단했다. 시와시학 젊은시인상, 소월시문학상, 노작문학상, 이수문학상, 윤동주상 등을 수상했으며, 현재 우석대 문예창작과 교수로 재직중이다.
『연어』는 시인 안도현의 섬세한 시적 감수성이 산문에서도 아름답게 피어나는 작품이다... |
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| 인문·사회적 실학주의
목차
Ⅰ서론
1. 실학 주의
Ⅱ본론
1.인문적 실학주의
1)비베스
2)밀턴
3)로크
2. 사회적 실학주의
1)라블레
2)몽테뉴
Ⅲ결론
1.인문적과 사회적 차이
실학 주의
17세기는 과학과 지식혁명의 시대
실학주의 교육으로 나타남
정신과 의식의 혁명을 통해 뒷받침
종교개혁
인문적 실학주의
교육목적: 기독교적 인문주의자
교육내용: 고전과 성서문학을 중시
교육방법: ‘아동자유교육’에.. |
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| 상업적 연시와 그 수용층의 문제
다수의 시집을 몇 십만 부 찍을 수 있는 나라는 대한민국밖에 없을 것이다. 대형 서점과 신문사에서 매달 시집 베스트 셀러 순위를 따로 매기는 나라도 대한민국밖에 없을 것이다. 해마다 출간되는 시집의 종수도 엄청나지만 한두 해에 10판 이상을 찍는 시집도 상당수 출간된다. 서정윤의 홀로 서기를 필두로 하여 100만 부 이상 팔려나간 시집도 여러 권이니 우리 나라는.. |
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