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(검색결과 약 18,352개 중 60페이지)
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| [집단의 유형] 집단의 치료모델
목차
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| (집단사회복지실천) 사회적목표모델 이론 및 사례적용 보고서입니다.
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목차를 보시면 전체적인 내용이 눈에 들어 오실거에요.^^
주요내용은 8장입니다.
8. 사회복지실천에의 적용과 사례
사례-비행청소년을 위한 늘 푸른 교실집단
1) 집단에 대한 개요
(1) 기관명 : 태화 은평 종합사회복지관
(2) 집단명 : 늘푸른 교.. |
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| 집단대상 사회복지실천의 개념
집단지도활동은 현재 대부분의 사회복지기관에서 널리 활용하고 있는 실천방법으로서, 의도적인 집단적 경험을 통해 사회적 기능을 향상사키고, 당면문제에 보다 효과적으로 대처할 수 있도록 돕는 기능을 한다(Konopka, 1972). 토스랜드와 리바스(Toseland & Rivas, 1995)는 집단지도(group work)를 사회정서적 욕구와 과업을 지닌 소집단의 목표지향적인 활동으로 정의하고.. |
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| 경영조직론상 집단구조
1. 집단구조의 개념
조직구조론상 집단구조란 일정한 시간 동안 구성원이 상호작용을 통해 형성한 구성원간 안정적인 상호작용관계 전반을 의미한다. 이는 하나의 집단을 다른 집단과 구분 짓는 안정된 특성으로써 집단구조에 대한 명확한 파악이 있다면 그 집단행동을 전반적으로 예상할 수 있다.
2. 집단구조의 구성요소
1) 집단역할
① 개념
집단역할이란 사회적 단위에서 특정.. |
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| ○ 학교폭력과 집단따돌림의 문제점 해결방안
Ⅰ. 서 론
1. 학교폭력과 집단따돌림의 개념
1) 집단따돌림이란 용어의 출현
우리나라에서 ‘왕따’ ‘집단 따돌림’ ‘집단 괴롭힘’ 등의 용어들이 사용되기 시작한 것은 ‘이지메’라는 일본어가 소개되면서부터 이다. 이 말을 우리말로 번역하면 ‘집단 괴롭힘’이며 이러한 괴롭힘의 결과는 고립과 따돌림으로 나타나게 되는데, 여기에서 생겨난 용어가 ‘왕따 |
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| ○ 집단 따돌림피해 청소년 대상 집단 상담
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 집단 따돌림피해 청소년 대상 집단 상담
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 목적
4. 목표
5. 사업운영개요
6. 세부사업진행
7. 예산
8. 기대효과
9. 평가
1.사업명
집단 따돌림 피해 청소년 대상 집단 상담
2.사업의 필요성
1)필요성: 최근 들어 청소년 집.. |
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| 집단역동(학교에서의 인간관계)
집단역동
학교의 교수 학습과정은 변화무쌍하고 매우 생동적인 과정이며, 살아 움직이는 역동적인 과정이라고 할 수 있다. 집단 역동(group dynamics)이란 집단 내에 구성원들 사이에 서로 접촉하면서 끊임없이 영향을 주고받는 변화, 적응과정을 말한다.
학교 구성원들 간에 목표 달성을 위하여 주고받는 인간관계의 유형은 공적인 관계와 사적인 관계로 나누어 볼 수 .. |
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| [집단사회복지실천] 집단사회사업의 과제, 집단사회사업실천의 모델
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 생애주기와 정체성(청소년기-중년기-노년기의 정체성, 집단정체성)
목차
생애주기와 정체성
I. 청소년기와 정체성
II. 중년기와 정체성
III. 노년기와 정체성
IV. 집단정체성
* 참고문헌
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| [소비자피해구제관련법] 제조물책임법, 집단소송법에 대한 레포트 자료입니다.
소비자피해구제 관련법
[소비자피해구제관련법] 제조물책임법, 집단소송법
목차
소비자피해구제관련법
I. 제조물책임법
1. 제조물책임법이란?
2. 제조물책임법의 기능
1) 소비자피해구제의 용이성
2) 소비자안전 확보
3) 기업의 경쟁력 강화
3. ‘제조물책임법’의 구체적 내용
1) 제조물 적용 대상
2) 결함의 .. |
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| 우리나라 소비자 가치관의 배경) 집단주의, 상하서열, 남녀차별, 체면의식
목차
*우리나라 소비자 가치관의 배경
Ⅰ. 집단주의 의식
Ⅱ. 상하서열 의식
Ⅲ. 남녀차별 의식
Ⅳ. 체면의식
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [의사결정기술] 개인의사결정기술 및 집단의사결정기술
목차
[의사결정기술] 개인의사결정기술 및 집단의사결정기술
I. 개인 의사결정의 기술
1. 의사결정나무분석
2. 대안선택흐름도표
II. 집단 의사결정 기술
1. 브레인스토밍
2. 델파이 방법
3. 명목집단기법(소집단두표기법=NGT)
4. 신디케이트(분담토의)
* 참고문헌
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| 집단상담의 의미와 목표
I. 집단상담의 의미
집단상담이란 "생활과정상의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장발달을 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 동료들과의 역동적인 상호 교류를 통해 각자의 감정, 해도, 생각 및 행동양식을 탐색 ․ 이해하고 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다"라고 정의할 수 있다.
몇 가지 핵심적인 내용을 좀 더 자세히 살펴보면, 우선 생활상의 문제해결, .. |
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| "개인상담과 집단상담에 대해서 각 상담의 개념과 사례를 서술하고 효과와 차이점을 비교하여 논해보시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단상담과 개인상담이란?
1) 집단상담
2) 개인상담
2. 개인상담의 사례
3. 집단상담의 사례
4. 집단상담과 개인상담의 효과와 공통점과 차이점
1) 공통점과 차이점
2) 효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
우리나라 사람들은 상담에 대해 상당히 부정적인.. |
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| 약물남용 청소년에 대한 집단대상 실천기술개입프로그램사례청소년집단대상 심리사회적개입사례
사회복지
실천기술론
약물남용 청소년에 대한 집단대상 실천기술개입프로그램사례
청소년집단대상 심리사회적개입사례
1. 치료대상
약물남용 청소년에 대한 심리·사회적 개입은 개인이나 집단이 가지는 심리·사회적 기능에 관한 실제적이거나 잠재적인 문제 모두에 적용될 수 있다. 약물남용 청소년.. |
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