|
|
|
전체
(검색결과 약 75,632개 중 60페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 인간행동, 인간발달, 사회환경과 사회복지실천의 연관성
1. 인간행동과 사회복지실천
성격이론에 기초하여 인간의 성격을 이해하는 것은 사회복지실천에 중요한 지식 기반이 된다. “인간행동과 사회환경” 과목에서 다루고 있는 정신역동이론, 행동주의이론, 인지이론, 인본주의이론 등은 모두 인간의 행동과 성격을 이해하는데 필요한 기초 이론들이다. 성격이란 생리적 욕구나 환경 적 자극만으로 설명할.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 강박장애
침투적
반복적
지속적
반복적
손 씻기
정리정돈 하기
숫자 세기
단어 반복하기
스스로
인식
“나도 어쩔 수 없어..”
불편감
강박적 사고나 행동을 중단하고 싶어도 그럴 수
없어서 불편감을 느끼고 고통스러워하고 있는
상태를 전제
Ⅱ. 강박장애의 원인
학습 이론
인지행동 이론
사고억제의
반동 효과
정신분석 이론
생물학적 이론
Ⅱ. 강박장애의 원인
Ⅱ-ⅰ) 학습이론
* 마우러의 2단계 이론
* 불.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 에릭슨의 성격발달단계 (심리사회적발달이론) 이론에 대한 심도 깊은 고찰을 통해 에릭슨의 성격발달단계 (심리사회적발달이론)을 정확하게 이해하고, 그 이론에 대한 비판점을 함께 고찰하며, 인간의 성격형성과정에 대해 더욱 깊은 이해를 가능케 하는 자료입니다. 더불어 프로이드의 이론과의 비교분석을 통하여 에릭슨의 이론을 한번 더 고찰하였고, 교육적 시사점을 서술하여 교육현장에서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천 이론의 구성(기본이론, 실천 틀)에 대한 레포트 자료.
사회복지실천 이론의 구성(기본이론, 실천 틀)
일반적으로 실천 관점, 실천 이론, 실천 모델들을 실천의 포괄적 개념이라 할 수 있다. 상호 맥을 같이하는 개념, 믿음, 가치, 명제, 가정, 가설 및 원리들로 구성되어 있는 포괄적 개념 틀은 '인간 자체를 어떻게 볼 것인가? 인간은 어떻게 기능 또는 역기능을 보이는가? 인간은 어떻게 변.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.정신분석이론에 의하면 인간의 성격 구조로서 원초아, 자아, 초자아의 세가지 요소가 있는데 이에 대해 서술하시오.
프로이트는 인간의 성격구조를 “super ego (초자아) 와 ”ego (자아) 그리고 “id”(원초아)라는 3원적인 기능으로 나눌 수 있다고 보았다.
사람이 처음 태어날 때 “id (원초아) 뿐이라고 보았다. id(원초아)는 본능뿐이고, 무의식영역에 있는 성격 구조로서, 본증적인 욕구가 올라오면 현실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신보건사회복지의 과제
현대사회가 산업화, 도시화되어 감에 따라 정신적 ․ 정서적 장애를 고통을 받고 있는 사람들과 그 가족 및 관계된 사람을 대상으로 지속적 보호와 재활을 돕는 국민정신건강을 증진하는 사회복지접근방법에 대한 욕구가 계속해서 증가하였다. 이에 정신보건사회복지는 의료사회복지의 한 분야로 발전하여 전문화된 영역이 되었다.
정신보건사회복지를 실천하기 위해서는 사회복지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 아동발달이론 중 피아제의 인지발달이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 인지발달이론의 기본가정 및 핵심 개념
(1) 기본 가정
1) 적응(순응, adaptation)
2) 동화(assimilation)
3) 조절(accommodation)
4) 평형(equilibration)
5) 도식(스키마, Schema)
(2) 핵심 개념
1) 보존(Conservation)의 개념
2) 분산(Decentration)의 개념 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석하시오에 대한 레포트
상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석하시오
목차
상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석하시오
A. 정신분석학적 상담이론
I. 자유연상
II. 해석
B. 대상관계 상담이론
I. 아동의 발달단계
1. 자폐단계(0~2개월)
2. 공생단계(2~6개월)
3. 분리-개별단계(6~24개월)
4. 재접근단계(16~24개월)
5. 대상항상성의 발달단계(24~36단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 구성주의에 대해 설명
구성주의 이론은 인간발달이 성숙적 요인과 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 본다.
아동이 외부 환경으로부터의 자극과 능동적. 적극적으로 상호작용하여 스스로 지식을 구성해 나간다고 보는 것이 구성주의이다. 구성주의는 아동의 발달을 유전적 요인과 환경적 요인과의 상호작용의 결과로 보고 능동적인 활동을 통해 이루어진다고 보아 지적 발달에서의 놀이의 가치를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대상 관계 이론
대상 관계 이론 개념
대상 관계 이론 시작과 특성
대상 관례 이론과 치료
대상 관계 이론 활용한 치료 사례 분석
대상 관계 이론의 한계점과 기여한 점(멜라니클라인의 대상 관계 이론)
대상 관계 이론은 성격 발달에 있어 대인관계 경험이 차지하는 중요성을 강조한다.
대상 관계 이론 개념
대상 관례 이론과 치료
치료 관계
대상 관계 이론의 한계점과 기여한 점(멜라니클라인의 대상 관계.. |
|
 |
대상, 관계, 이론, 나쁘다, 좋다, 경험, 말, 클라인, 능력, 욕구, 서로, 유아, 치료, 발달, 자리, 부딪치다, 제공, 장난감, 개념, 아동 |
|
|
|
|
 |
|
| 심리사회적 발달이론
I. 심리사회적 발달이론의 의미와 특징
Erikson의 이론은 기본적으로 Freud의 정신분석이론에 근거하고 있으나 Freud가 인간발달의 심리성적(psychosexual)인 면을 강조한 데 비해 Erikson은 사회적 측면에 역점을 둠으로써 그의 이론을 심리사회적(psychosocial) 발달이론이라고 한다. 이점은 Freud 이론과의 비교를 통해 보다 쉽게 이해될 수 있을 것이다.
첫째, Erikson은 Freud와.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상담이론별 주요내용정리(정신분석상담,인본주의상담,내담자중심상담,형태상담,대인관계분석상담,행동주의상담,합리정서요법,현실요법)
상담이론별 주요내용정리
(정신분석상담,인본주의상담,내담자중심상담,형태상담,대인관계분석상담,행동주의상담,합리정서요법,현실요법)
1.상담의 목적
구분
주요 내용
정신분석 치유 요법
무의식을 의식화시킴. 기본적 인격구조를 재구성함. 내담자로 하여금 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언어발달을 설명하는 이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론과 상호작용주의 이론을 설명하고 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 언어발달이론
1) 행동주의 이론
2) 생득주의 이론
3) 상호작용주의 이론
2. 나의 생각
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
언어발달을 설명하는 이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론과 상호작용주의 이론을 설명하고 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
인간의 생활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 멜라니 클레인(Melanie Klein)
클레인(Melanie Klein)은 원래 과학이나 철학에 대한 체계적인 교육을 받은 경험은 없었지만, 특유의 뛰어난 통찰력과 상상력에 유아의 자유놀이를 통한 적극적인 임상관찰 노력이 더해져 독자적인 정신분석이론 체계를 세우고, 훗날 대상관계이론의 정립에도 큰 영향력을 미치게 되었다. 그녀는 대상관계에 대한 학파를 처음으로 창시한 사람이라 할 수 있는데, 그녀가 발전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 사회학습이론
4. 구성주의 학습이론
5. 생각 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
학교를 졸업하고 나면 공부하고 학습하는 일이 끝날 것 같.. |
|
|
|
|
|
|
|
