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(검색결과 약 1,059개 중 61페이지)
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| 형사소송 실무문제 정리(즉결심판, 고소, 고소 . 고발 관련 민원의 실질적 해소방안, 형사보상제도)
Ⅰ. 즉결심판 절차
1. 즉결심판이란
경미한 범죄사건에 대하여는 정식수사와 재판을 거치지 않고 간력하고 신속한 절차로 처벌을 마침으로써 법원과 검찰의 부담을 줄이고 당사자에게도 편의를 주려는 제도이다.
2. 즉결심판의 대상
20만원 이하의 벌금, 주류, 과료에 처할 경미한 범죄로서, 중요한 것을.. |
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| 남성 성문화와 성
대중매체[광고,드라마]와 대상화
목차
-대중매체에서 드러나는 성문화
1. 영화, 드라마 2. 광고 3. 여자 아이돌
- 군대내에서의 성문화
1. 성 - 총각딱지 떼기, 창녀촌
2. 문화 - 상하 위계질서
- 술자리에서의 성문화 (역사-기생)
1. 군대에서 이어지는 위계질서 2. 룸쌀롱
- 성상납
1. 승진을 위한 수단 2. 연예계의 성상납
성적 대상화란
대상화는 추상적인 관념을 구체적인 사물로 .. |
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| 제8장
기업과 이해관계자와의 관계정립
기업
경제적 목적 - 이윤 추구
사회적 목적 - 소극적 의미에서는 기업의 활동으로 인한 부정적인 사회적 영향력을 최소화하는 것을 추구, 적극적 의미에서는 개인과 기업/사회와의 상호의존성을 인식하고 기업을 포함한 사회전체의 이익을 확대시키는 것을 추구함을 의미
이상 - 기업과 이해관계자들은 협력적 상호의존관계를 형성하는 것이 바람직
현실 - 마찰, 갈.. |
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| 노근리 사건 조사 개요
노근리 사건 조사반은 지난 1년여의 조사과정을 통해 노근리 사건에 대한 최종적인 조사결과 보고서를 발표하게 된 것을 뜻깊게 생각한다. 한․미 양국 조사반은 1960년대부터 양국 정부에 13차례에 걸쳐 노근리 사건에 대한 진상규명을 제기해 온 피해주민들의 오랜 기간동안의 아픔과 상처를 치유하고, 노근리 사건과 관련된 의혹과 불신이 지속될 경우 한․미 양국의 지속적인 유.. |
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| ○○지방법원 ○○지원
판결
사건○○고단 ○○ 교통사고처리특례법 위반
피고인○○○(), 운전사
○○년 ○월 ○일생( -)
주거 ○○시○○구○○동○○번지
본적 ○○도○○군○○면○○리
검사○○○
주문
피고인을 금고 1년에 처한다.
이 판결선고 전 구금일수 중 65일을 위 형에 산입한다.
그러나 이 판결 확정일로부터 2년간 위 형의 집행을 유예한다.
이유
범죄사실
피고인은 서울 ○사○○호 시내버스 운전 |
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| 부정경쟁행위의 금지청구권에 대한 연구
1. 제도의 취지
부정경쟁방지 및 영업비밀보호에 관한 법률은 제2조 제1호에 열거된 부정경쟁행위에 대한 민사적 구제수단으로 금지청구권(제4조), 손해배상청구권(제5조) 및 신용회복청구권(제6조)을 인정하고 있으며, 형사적 제재수단으로 기업체 입직원 등의 비밀누설에 대한 징역과 벌금(제18조 제3항, 제19조)형이 규정되어 있다. 그리고 위반행위자에 대한 .. |
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| 한화그룹회장 부자의 폭력사태로 본 한국의 노블리스 오블리제 현실진단과 대책
Ⅰ. 몰상식이 상식으로 통하는 우리들의 자화상
글을 어디서부터 풀어나가야 할지가 막막한 심정이다. 우리사회의 도덕성에 대한 관념이 정말 이정도인가라는 물음이 저절로 나오는 절망감을 갖고 이 보고서를 작성해 나가고 있다. 우리사회에 뿌리 깊게 자리 잡고 있는 계층간의 갈등과 불신을 가장 적나라하게 보여주는 하나.. |
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| 아동 성학대
○ 목 차
I. 서론
1.아동성학대의 개념
II. 본론
2. 발생원인
3. 대상 및 유형/단계
4. 현황 및 실태
5. 아 동성학대 사례기사자료 및 동영상 발표 자료
1) 성하대 피해 아동
2) 성폭행 피해 부모
6. 문제점
III. 결론
○ 대처 방안 및 예방
○ 문헌 논문 및 인터넷 참고 자료 모음
1. 아동 성학대의 개념
○ 성학대는 아동에게 성적 수치심을 주는 성희롱, 성폭행 등의 학대 행위(.. |
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| "맨오브오너""맨오브오너영화감상문"인종차별과 장애를 이겨내고 인간승리가 무엇인지를 보여준 한 흑인 잠수부의 감동실화를 다룬 영화 맨오브오너를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습.. |
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| 학교 폭력 예방 프로그램
2...학년도
1.프로그램명: 내가 지킴이
2.프로그램 목적
가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다.
나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다.
다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를
가지도록 한다.
3.프로그램 개요
가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급)
나.회기: 학급별 1회기 2시간
다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목)
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| 학교 폭력 예방 프로그램
2...학년도
1.프로그램명: 내가 지킴이
2.프로그램 목적
가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다.
나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다.
다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를
가지도록 한다.
3.프로그램 개요
가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급)
나.회기: 학급별 1회기 2시간
다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목)
라.장소: 각반 학.. |
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| 청소년 성범죄자의 신상공개에 대한 찬성
청소년의성보호에관한법률은 청소년의 성을 사거나 이를 알선하는 행위, 청소년을 이용하여 음란물을 제작, 배포하는 행위 및 청소년에 대한 성폭력행위 등으로부터 청소년을 보호․구제하여 이들의 인권을 보장하고 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 함을 목적으로 제정되었다.
청소년성보호법은 청소년의 성을 사거나 기타 청소년의 성을 침해하는 행위.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형
Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단따돌림 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황
Ⅳ. 집단 따돌림 대책
Ⅴ. 맺음말
Ⅰ. 집단따돌림의 개념과 유형
집단따돌림은 국가와 학자에 따라 여러 가지로 정의되고 있다.
미국의 학자 Herrick과 Herrick(2000)에 의하면 집단 괴롭힘은 어떤 학생이 고의적으로 반복.. |
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| 청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지실천방안을 제시하시오.
Ⅰ. 서 론
1. 학교폭력
현대사회에서 학교는 단순한 지식 전달의 장에서 벗어나 사회화와 학생의 자아실현을 책임지고 있는 교육의 장으로 역할과 기능이 확대되고 있다. 학교는 청소년기의 학생들이 학업을 통해 지식을 습득할 뿐만 아니라, 동료와의 관계속에서 일상생활에 필요한 사회적 상호작용 기술을 배우고 적응 능력.. |
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| 아동발달 - 학교 폭력과 청소년 폭력의 다양한 사례와 그 원인
1. 서론
청소년 폭력이란 교우들 간에서 일어나는 일방적인 폭력이며, 그 안에는 물리적인 측면과 정신적인 측면이 포함된다.
서클 등을 조직하여 금품 갈취와 집단 구타 등 소위 말하는 ‘일진’과 같은 형태의 체계가 잡혀있으며, 특정 교우를 대상으로 하는 집단 따돌림 현상 또한 많은 문제를 일으키고 있다.
이러한 청소년 폭력은 계급화, .. |
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