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 [학교폭력]SNS를 통한 학교폭력 예방방안 보고서 ( 7Pages )
목 차 Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담 ………3 Ⅱ. 친근한 이미지 형성 ………4 Ⅲ. 자연스러운 접근방식 ………5 Ⅳ. 청소년 종합상담역할 ………6 Ⅴ. 상담프로그램 개발 ………6 Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담 부산의 한 경찰서가 카카오톡·카카오스토리를 활용,학교폭력 상담을 펼치고 있어 눈길을 끌고 있다. 19일 부산 서부경찰서에 따르면 카카오톡 학교폭력 상담번호인 '빨리요 친구 117'(010-825-79-117)
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학교폭력, SNS, 카카오톡, 학교폭력문제
 상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 ( 3Pages )
상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 목 차 1. 배경 2. 증상 3. 상담과정 4. 결론 5. 해결방안 1. 배경 접수 당시의 아동은 6세 11개월인 초등학교 1학년에 재학중인 남자 아동이었다. 이 아동은 출생시부터 어머니의 심리적 어려움과 특히 아버지의 질환으로 인해 관심밖으로 밀려난 아동이다. 특히 외모가 특이하게 생겨 주위의 긍정적인 관심을 받지 못하고 ‘왜 이렇게 생겼냐’는 질문만 받고 자랐다...
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 상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 ( 3Pages )
상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 목 차 1. 배경 2. 증상 3. 상담과정 4. 결론 5. 해결방안 1. 배경 접수 당시의 아동은 6세 11개월인 초등학교 1학년에 재학중인 남자 아동이었다. 이 아동은 출생시부터 어머니의 심리적 어려움과 특히 아버지의 질환으로 인해 관심밖으로 밀려난 아동이다. 특히 외모가 특이하게 생겨 주위의 긍정적인 관심을 받지 못하고 ‘왜 이렇게 생겼냐’는 질문만 받고 자랐다...
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 발달장애,틱장애,ADHD,학습장애 ( 26Pages )
발달장애와 부모역할 발달장애와 부모역할 목차 Ⅰ. 서론 --- 1 1. 발달장애의 개념 및 정의 2. 발달장애의 유형 3. 발달장애의 진단과 부모역할 Ⅱ. 본론 --- 2 1. 학습장애 --- 2 1) 정의 2) 원인 3) 학습장애를 유발하는 외인성 요인 4) 학습장애아의 특성 5) 학습장애아 부모가 가져야 할 9가지 6) 부모상담(부모역할) 7) 학교-가정 노트 프로그램 2. ADHD(주의력결핍 및 과잉행동장애) --- 8 1) 정의..
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 게슈탈트 치료 상담 ( 9Pages )
게슈탈트 치료 상담 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 게슈탈트 치료 상담이란? 2. 이론적 배경 3. 게슈탈트 치료 상담의 주요개념 1) 게슈탈트 2) 지금 - 이 자리 3) 전경과 배경 4) 미해결 과제 5) 알아차림(Awareness) 6) 에너지와 에너지 차단 7) 접촉과 접촉경계 혼란 4. 게슈탈트 치료 상담의 목표 5. 게..
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게슈탈트치료, 상담, 게슈탈트상담, 상담이론, 사회복지
 슈퍼바이저의 역할과 슈퍼비전의 방법 ( 3Pages )
슈퍼바이저의 역할과 슈퍼비전의 방법 동료 슈퍼비전 : 지정된 슈퍼바이저가 없이 동료 사회복지사들이 동등한 자격으로 서로에게 슈퍼바이저의 역할을 수행한다. 한편 슈퍼비전은 사회복지사 개인에 대한 것에서부터 특정한 직위에 필요한 내용을 모두 포함할 수 있다. 그러나 사회복지기관의 고유한 특성을 감안할 때 서비스를 직접 제공하는 사회복지사를 지도․감독하는 일선(front-line) 슈퍼바이저의 ..
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사회, 슈퍼, 복지사, 비다, 슈퍼바이저, 역할, 기관, 부서, 일선, 구성원, 복지, 로서, 활동, 통해, 개인, 관계, 대한, 지도, 감독, 제공
 임상심리사 자기소개서 ( 3Pages )
친구들과의 원만한 교우관계를 쌓고 인간관계에 있어 중요한 덕목을 알게 된 것입니다. 마치 엄마가 아이를 키우듯 내담자를 양육하는 과정이 필요한 것입니다. 상담을 진행하는 것은 마냥 쉽지만은 않은 일일 것입니다. 이러한 경험은 어린 제가 어떤 일을 맡든 보다 능동적이고 주체적으로 행동할 수 있는 계기가 되었습니다. 성인이 된 지금도 저를 강한 사람으로 길러주신 부모님께 감사하는 마음가짐이..
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친구, 이다, , , 자연, 바탕, 상담, 이해, 통해, 맡다, 나누다, 쌓다, , 보다, 도와주다, 이다, 대화, 이야기, 학창시절, 중요하다
 생활지도 사례분석-청소년 학업문제,학습장애 상담사례 ( 11Pages )
영역별 상담활동 : 학업문제 상담 [ 목차 ] Ⅰ. 학업문제의 개념 1. 학업문제의 요인들 2. 학업문제 상담에 대한 지침 Ⅱ. 학습장애 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 원인 3. 학습장애의 특성 4. 학습장애의 분류 5. 학습장애의 교육 Ⅲ. 학업문제 상담원칙 1. 상담에서의 유의점 2. 학업문제의 상담원칙 3. 바람직한 상담자역할 상담자의 핵심적인 활동인 3C Ⅳ. 상담사례 내용분석 Ⅰ. 학업문제의 ..
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 개별사회사업 활동 (장애인성폭력상담소와 장애인사회복귀시설 견학및상담내용) 보고서 ( 15Pages )
개별사회사업 활동 (장애인성폭력상담소와 장애인사회복귀시설 견학체험) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 제가 직접 체험하고 경험한 내용을 기록한 것 입니다. 제 1회 활동보고서 (장애인 성폭력 상담소) 1. 활동일정 2. 활동 목표 3. 소 프로그램 4. 주요 활동 내용 5. 평가 1) 목표 2) 소 프로그램 3) 클라이언트의 변화 4) 발견사항 제 2회 활동 보고서 (정신장애인 ..
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사회복귀시설, 정신장애인사회복귀시, 장애인성폭력상담소, 장애인성폭력, 개별사회사업, 사회복지실천기술론
 기법 ( 6Pages )
부모 상담의 기법 부모 상담의 유의점 교사의 위치나 역할을 잊지 말고 부모의 입장을 이해하는 것이 중요하다. 상담에서 교사는 부모의 다양한 반응을 통해 부모의 감정이나 생각을 파악해야 한다. 교사가 부모 상담에서 주의할 점중 중요한 것은 비밀의 유지이다. 이러한 자세는 부모에게 교사가 자신의 문제에 관심을 기울이고 있다는 확신을 주게 된다. 부모 상담을 통해 교사는 부모에게 자녀에 대한 ..
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부모, 교사, 상담, 감정, 생각, 대한, 이해, 들다, 받다, , 자녀, 행동, 적절하다, 태도, 오다, 공감, 정보, 주의, 의미, 문제
 인간중심 상담이론(모델) ( 4Pages )
인간중심 상담이론(모델) 인간중심 상담의 창시자는 Carl Rogers이다. 그는 지지하고 존중하고 진심으로 믿어 주는 환경에서 모든 개인의 가능성이 번성할 수 있다는 사실을 절대적으로 신뢰하였다. 인간중심적 상담에서는 인간은 존경과 신뢰의 분위기 속에서 긍정적이고 건설적인 방향으로 발달하려는 경향을 가지고 있고, 자신의 잠재력을 실현하게 하는 성장촉진적 분위기 속에서 상담자는 내담자에 대..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년지도와 리더십 전개(청소년지도자의 역할) ( 3Pages )
청소년지도와 리더십 전개(청소년지도자의 역할) 청소년지도에 있어서 지도자의 역할은 막중하다. 지도자는 청소년들의 선배이며, 조언자이고, 안내자이며, 교육자이다. 지도자는 청소년들이 건전하게 성장할 수 있도록 지도에 충실하기 위한 연구 활동을 통하여 스스로의 실력과 자질을 더욱 함양하여 나아가야 하며, 청소년들이 성공적으로 사회에 진출할 수 있도록 진로지도와 추수 활동까지도 수행하게..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 산업사회복지사의 역할과 활동 ( 2Pages )
산업사회복지사의 역할과 활동 산업사회복지사의 역할은 다양하게 제시할 수 있다. 예컨대, 상담가, 교육가, 개발가, 중개자, 옹호자 등의 역할을 수행한다. 첫째, 상담역할은 근로자 개인, 가족, 집단을 평가하고 이들에게 단기적 또는 장기적으로 상담서비스를 제공하는 것이다. 근로자가 자신의 욕구를 분명하게 파악할 수 있도록 도와주며 근로자가 자신의 문제를 분명히 파악하도록 해 준다. 또한 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 당뇨병팀 ( 18Pages )
의료사회사업 당뇨병 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ 의료사회사업 당뇨병 I. 당뇨병 개념 1. 정의 2. 원인 1) 유전적인 원인 2) 환경적인 원인 3. 증사 4. 종류 1) 제1형 당뇨병 2) 제2형 당뇨병 3) 임신성 당뇨병 5. 합병증 1) 근성 합병증 2) 만성 합병증 6. 실태 7. 당뇨병의 증상 II. 당뇨병 환자의 심리 사회적 문제 1. 환자 ..
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 [사회복지실천] 면담준비 ( 3Pages )
[사회복지실천] 면담준비 '면담'은 사회복지사와 서비스 이용자의 만남을 의미한다. 상담은 수차례의 면담을 통해서 이루어진다. 그래서 일반적으로 상담이라는 용어 속에 면담의 의미가 포함될 수 있다. 동시에 상담이라는 말과 면담이라는 말이 같은 의미로 사용될 수 있다. 이러한 면담이나 상담은 사회복지실천에서 대단히 중요한 역할을 한다. 사회복지사가 서비스 이용자를 만나기 전인 준비단계에서..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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