전체 (검색결과 약 101,245개 중 61페이지)

 학생지도실적 ( 1Pages )
학생지도실적 성명: 석사과정 박사과정 년도 배출인원 지도학생수 년도 배출인원 학위취득자명 지도학생수
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 청소년 지도 활동의 의의와 방향 ( 3Pages )
청소년 지도 활동의 의의와 방향에 대해서.... 나는 장래의 청소년 지도사로서 앞으로 나아가야 하는 지도사의 모습을 많이 생각을 해보았었다. 하지만 아직 어떠한 모습의 지도자의 모습이 진정으로 청소년을 위한 것인지 확실한 해답을 얻지 못하였다. 그렇지만 나 나름대로의 주관을 가지려고 노력하며 더욱 좋은 지도자의 모습을 갖추기 위해 열심히 공부하고 여러 가지 경험을 하면서 더욱 멋진 지..
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사회과학
 유아 언어지도 ( 6Pages )
유아 언어지도에 대한 레포트 자료입니다. 유아 언어지도 CONTENTS 유아 언어지도 I. 듣기 II. 말하기 III. 쓰기 IV. 읽기 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 논문 지도교수 선정서 ( 1Pages )
논문 지도교수 선정서 학년도 제학기 석·박사 학기생에 대한 논문 지도교수를 추천합니다 년월일 학과 주임교수 (인) 구분 학생명 지도교수명 직위 지도교수확인 (인) 비고
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 논문 지도교수 변경원 ( 1Pages )
논문 지도교수 선정서 학년도 제학기 석·박사 학기생에 대한 논문 지도교수를 추천합니다 년월일 학과 주임교수 (인) 구분 학생명 지도교수명 직위 지도교수확인 (인) 비고
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 공동논문지도교수신청원 ( 1Pages )
공동논문 지도교수 신청원 학과 학번 성명 생년월일 원 지도교수 변경 지도교수 논문제목 신청사유 위와 같이 공동 논문지도교수 신청원을 제출합니다. 년월일 학생성명: (인) 원 지도교수 : (인) 변경 지도교수 : (인) 주임교수: (인) 대학원장 귀하
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 지도교수변경원 ( 1Pages )
지도교수변경원 (학석박사과정) 당초지도교수 변경지도교수 담당 학과장/ 전공책임교수 원장 공동 공동 전결 ■ 학생 인적사항 과정 (학석박) 학과/전공 성명 학생구분 학번 입학년도 비고 ■ 지도교수 변경내역 당초 지도교수 성명 변경희망 지도교수 성명 변경예정일자 지도교수 공동지도교수 지도교수 공동지도교수 ■ 변경사유 ■ 석박사 학위논문 ..
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 [올해최신A+자료]지도와거짓말 [지도와거짓말 서평][지도와거짓말 독후감][지도와거짓말 독서감상문] ( 6Pages )
이 레포트는 지도와 거짓말을 읽고나서 간단한 내용요약과 함께 독후감을 서술한 레포트입니다 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 내용요약 Ⅱ-Ⅰ.지도의 요소 Ⅱ-Ⅱ.지도의 일반화는 어쩔 수 없는 작은 거짓말 Ⅱ-Ⅲ.오해를 부르는 실수들 Ⅱ-Ⅳ.광고 지도 Ⅱ-Ⅴ.개발 지도의 속임수 Ⅱ-Ⅵ.정치적 선전의 도구 Ⅱ-Ⅶ.안보와 지도 : 기만당하는 적 Ⅱ-Ⅷ.센서스 자료에 의미를 두지 마라 Ⅱ-Ⅸ. 색채의 매력과 오용 Ⅱ-Ⅹ.멀티미디어 시대와
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지도와 거짓말, 지도, 거짓말, 서평, 독후감, 독서감상문, 독후감상문, 내용요약, 지도의 일반화, 광고 지도
 지도점검등기록부 ( 2Pages )
[별지 제14호서식] 지도점검등기록부 210mm 297mm(일반용지60g/m2(재활용품)) 일련 번호 일시 지도점검등의 목적 지도점검등의 내용 및 결과 지도점검자 소속 직위 (직급) 성명 서명 또는 날인
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 생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오 ( 3Pages )
생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오 목차 생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오 1. 생활지도는 근본적으로 개인적 발달에 관심을 두고 있다. 2. 생활지도는 개인의 행동에 개입한다. 3. 생활지도는 협력지향적이고 강제나 강압은 지양한다. 4. 인간은 자기발달의 능력을 갖고 있다. 5. 생활지도는 개인의 권리와 존엄성 및 가치의 인정을 기초로 한다. 6. 생활지도는 지속..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담 ( 13Pages )
정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담에 대한 레포트 자료 정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담 목차 정신지체..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [생활지도] 생활지도의 의의(개념정의), 생활지도의 영역과 활동, 생활지도방법(개인지도, 집단지도) ( 13Pages )
생활지도 생활지도 I. 생활지도의 의의 1. 생활지도의 개념 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [청소년집단지도과정] 청소년 집단지도의 실제(청소년집단지도의 단계) ( 10Pages )
[청소년집단지도과정] 청소년 집단지도의 실제(청소년집단지도의 단계) - CONTENTS - 청소년 집단지도의 실제 I. 집단지도 사전단계 1. 청소년 집단활동의 목적 설정 2. 청소년지도 관련 기관 및 청소년들에 대한 사전 평가 3. 청소년의 모집 4. 청소년 집단의 구성 5. 청소년 집단활동에 대한 오리엔테이션 6. 청소년 집단활동 환경의 준비 7. 청소년 집단활동에 대한 승인 II. 집단지도 초기단..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 생활지도 발표PPT ( 13Pages )
☆ 생활지도 ☆ 1.생활지도의 개념상 특징 ① 생활지도는 일련의 과정이다. ②생활지도는 개인에 대한 관심을 갖는다. ③생활지도는 조력하는 것이다. ④생활지도는 아동자신과 외부환경과의 올바른 적 용과 이해를 촉구한다. 2. 생활지도의 정의 Guidance란 guide에서 유래하는데,이는 ‘인도한다’‘지도한다’.’조언한다’의 뜻이다.따라서 생활지도는 학생들을 올바르고 바람직한 방향으로 이끌어주고 지
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생활지도
 리더(지도자) - 지도자(리더)의 권력, 지도유형의 분류 ( 6Pages )
리더(지도자) - 지도자(리더)의 권력, 지도유형의 분류 목차 리더(지도자) I. 지도자의 권력 1. 개요 2. 중간지도자 3. 권력의 종류 II. 지도유형의 분류 1. 개요 2. 지도유형 1) 권위형 2) 민주형 3) 방임형 III. 불필요한 통솔 1. 개요 2. 통솔의 한계 리더(지도자) I. 지도자의 권력 1. 개요 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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