전체 (검색결과 약 20,408개 중 61페이지)

 학부모님께 ( 1Pages )
학부모님께 IMF 시대를 맞아 어려운 경제적 여건 속에서도 자녀들의 교육 뒷바라지에 애써주신 학부모님들께 진심으로 감사를 드립니다. 참으로 다사다난했던 한 해를 보내면서, 본교에서는 학생들의 창의력과 발표력을 기르는 교육활동으로 교내 미술전시회와 학예 발표회를 개최하여 좋은 성과를 거두었습니다. 이번 학예 발표회는 학생들이 스스로 계획하여 추진한 행사로서 우리 교직원들은 매우 자..
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 학교운영계획설문지 ( 6Pages )
학교 운영 계획 설문지 (학부모용) ※ 다음 문장을 읽고 해당하는 ___위에 v표를 해주세요. 안녕하십니까 학부모님의 관심과 협조 속에서 2000학년도 교육 활동이 알차게 진행 되었습니다. 2000학년도의 교육과정을 되돌아보고 2001학년도 제7차 교육과정을 수립하고자 이 설문지를 만들었습니다. 이 설문지는 교육과정 계획수립의 자료로만 사용하고 그 외의 다른 목적에는 결코 사용하지 않을 것..
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 부모교육 이론 중 적극적 부모역할 훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오 ( 4Pages )
부모교육 이론 중 적극적 부모역할 훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Popkin의 적극적 부모역할 훈련(APT) 2. 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례 1) 용기와 자기존중감 발달시키는 방법 및 실제사례 2) 협동심을 발달시키는 방법 및 실제사례 Ⅲ 결론 및 의견 참고..
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부모교육이론, APT, 적극적 부모역할 훈련, 용기, 자기존중감, 협동심, 실제사례
 가족상담 - 가족주기의 변화와 그에 따른 문제 ( 9Pages )
[가족주기의 변화와 그에 따른 문제] - 목차- 1. 가족생활주기란 2.가족주기의 단계 3. 가족주기단계별 발달과업 4.가족주기의 변화 원인 및 변화양상 5. 변화에 따른 문제점 6. 과제를 마치며 (나의 의견) 1. 가족생활주기(family life cycle)란 - 남녀의 결혼으로 새로운 가족을 형성하고, - 자녀를 출산하여 양육·교육하면서 가족이 확대되고, - 자녀가 성장한 후 각자 독립하면서 가족이 축소되기 ..
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 다문화가정 아동의 부적응 ( 2Pages )
다문화가정 아동의 부적응 1. 학습지도와 학교적응 자녀교육에 있어 어머니의 역할이 큰 비중을 차지하는 우리나라의 현실에 비추어 한국말조차 서투른 외국인 어머니들은 다른 가족이 도와주지 않으면 이 부분에서 속수무책인 경우가 허다하다. 가정에서 부모들의 지도아래 한글과 숫자, 읽기 등 학습능력을 획득하는 일반 어린이들과 달리 충분한 지도를 받지 못한 다문화가정 자녀들은 기초학력조차 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 내용 ( 6Pages )
부모교육의 내용 유아발달, 양육방법 및 유아교육방법에 관련된 내용 : 부모들에게 올바른 자녀 교육에 필요한 지식을 제공하고 유아교육에 대한 바람직한 태도를 고취시키는 것을 목적으로 실시되는 부모교육 영역이다. 다시 말해서 부모는 유아의 사회․정서적 ․인지적, 언어적 그리고 신체적 발달에 가장 중요한 영향을 미칠 수 있는 위치에 있다. 부모가 유아의 발달을 촉진시키는 데 필요한 가정환경을 ..
리포트 > 경영/경제 |
부모, 발달, 유아, 내용, 교육, 자녀, 영역, 가정, 사회, 문제, 지식, 방법, , 제공, 정서, 어린이, 필요하다, 환경, 기회, 대한
 다문화 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오 ( 3Pages )
다문화 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오 1. 다문화가정 자녀의 언어교육실태 2. 다문화가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법 다문화 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오 1. 다문화가정 자녀의 언어교육실태 2. 다문화가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법 ..
리포트 > 교육학 |
다문화가정 , 다문화가정 자녀 , 언어발달 촉진 , 다문화가정 언어발달 , 언어발달 , 음악활동 , 전래동화활용 , 한국어교육방안 , 학령기 , 구족구성원
 [부모교육] 감정코칭 ( 8Pages )
부모교육] 감정코칭 감정 코치형 부모 감정 코칭 5단계 사례 아이의 감정 인식하기 단계 다음에서 부모의 자녀 교육 유형과 감정코칭 단계를 살펴보도록 하자. 이런 식으로 부모가 아이의 감정을 축소하고 전환하려는 경우의 문제점은 다음과 같다. 감정 코치를 하는 부모는 시작은 방임형 부모와 비슷하다. 또한 감정 코치형 부모는 억압형 부모처럼 부정적인 감정을 표현하는 아이를 쉽게 혼내지 않는다. ..
리포트 > 사회과학 |
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 [부모교육] 번의 상호교류분석이론(상호교류분석적 부모교육의 이론과 기법) ( 16Pages )
[부모교육] 번의 상호교류분석이론(상호교류분석적 부모교육의 이론과 기법)에 대한 레포트 상호교류분석 이론 [부모교육] 번의 상호교류분석이론(상호교류분석적 부모교육의 이론과 기법) 목차 [부모교육] 번의 상호교류분석이론 I. 이론적 배경 II. 상호교류분석이론에서 자녀양육의 원리 1. 기본적 인생의 태도 1) 나는 옳다-너도 옳다(자기긍정-타인긍정) 2) 나는 옳지 않다-너는 옳다(자기..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 이주노동자 가족의 문제점, 이주노동자 가족에 대한 정부의 개입 ( 5Pages )
이주노동자 가족의 문제점, 이주노동자 가족에 대한 정부의 개입 목차 이주노동자가족 I. 이주노동자 가족의 문제점 1. 사회의 편견과 차별 2. 자녀양육과 교육의 어려움 3. 사회제도의 미흡 II. 이주노동자 가족에 대한 개입 1. 이주노동자 2. 이주노동자의 자녀 3. 외국인 노동자 지원단체의 현황과 활동 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 콜버그의 청소년기 도덕성 발달이론 ( 3Pages )
콜버그의 청소년기 도덕성 발달이론 인간의 도덕성과 관련하여 고대부터 지금까지 철학자로부터 교육학자, 심리학자에 이르기까지 많은 사유와 연구가 있어 왔다. 도덕성의 핵심인 인간의 본성을 두고 오래 전 어떤 학자는 성선설을, 또 어떤 학자는 성악설을 주장했다. 인간의 본성이 착한 것인지 아니면 악한 것인지의 보는 관점에 따라 자녀양육이나 학교나 종교의 도덕교육에서 많은 차이를 보였다. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (프로그램개발과평가) 다문화가정청소년의 사회적응프로그램 사업계획서 프로포절 ( 15Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 사업명 2. 사업의 필요성 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 6. 예산계획 7. 향후운영계획 8. 참고문헌 1) 대상자 욕구 및 문제점 다문화 사회 진입 과정에서 국제결혼 가정 자녀, 이주 노동자 자녀들이 증가하고 있고, 이를 통한 인종적, 민족적, 문화적 다양성은 학교공간에도 점차 반..
리포트 > 사회과학 |
청소년, 다문화가정, 사회적응, 다문화가정청소년
 교육의 내용 및 방법과 방향성제시 ( 6Pages )
교육의 개념 및 방법과 방향성제시 1.성교육이란 (1)성교육의 개념 ①광의의 개념 -평생 교육으로 먼저 자신의 정신적, 육체적 성장을 돕는 인격완성을 위한 교육인 동시에 남녀가 원만한 인간관게와 성에 대한 적응을 도모하는 교육이다. ②협의의 개념 -성에대한 올바를 이해를 돕기위해 인간의 생리적이고 의학적인 지식을 습득하고, 올바른 가치관을 성립하고 주체적이고 건강한 한 사회의 일원이 되기..
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 가정중심 부모교육 프로그램 사례 ( 6Pages )
가정 중심부 모 교육 프로그램 사례 플로리다 부모교육 영·유아 프로그램 부모-자녀 장난감도서관 프로그램 모자-가정 프로그램 가정 개입 프로그램 프로그램의 진행은 부모가 교육을 받아 직접 자녀를 양육하도록 하였다. 가정 중심부 모 교육 프로그램 사례 플로리다 프로그램은 1주 1회, 1시간에서 1시간 30분 정도 부모교육자가 아동의 각 가정을 방문하여 부모에게 한 주일 동안 아동과 함께할 활동을 ..
리포트 > 사회과학 |
부모, 프로그램, 아동, 교육, 활동, , 가정, 발달, , 되어다, , , 잇다, 언어, 실시, 대한, 조정자, , 가정방문, 자료
 학교사회사업가의 역할 ( 2Pages )
학교사회사업가의 역할 학교사회사업은 학교라는 장에 바탕을 두고 이루어지므로 학교사회복지사는 학생의 문제 상황과 관련된 자료를 쉽게 수집할 수 있다. 그리고 학교 내에서 교사, 교직원과 밀접한 관계를 통하여 학생문제를 쉽게 파악하고 협의할 수 있는 기회를 가지게 된다. 학교사회복지사는 학교현장에 대한 특별한 지식을 가진 전문가이기 때문에 학교와 학생에게 유익한 원조를 제공할 수 있다...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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