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 만3세 2학기 관찰일지 및 2학기 평가 (평가인증A 일상,놀이영역으로 분류) ( 10Pages )
만3세 2학기 관찰일지 및 2학기 평가 (평가인증A 일상,놀이영역으로 분류) 일상생활 점심식사 시간 교사가 배식을 다 해줄때까지 바르게 앉아 기다리는 모습을 보인다. 배식을 다 해준후 먹을수 있도록 하니 ‘잘먹겠습니다’라고 인사하며 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 놀이활동 OO는 친구와 잘 놀이하지만, “이건 내가 먼저 할 거야” 하기도 한다. 먼저 이야기는 하지만, 양보가 조금 어렵다, 특정친구말..
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 만4세 1년치 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) ( 12Pages )
만4세 1년치 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 1년 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 오전 자유선택활동 시간 수조작 영역에 이름표를 붙이고 들어간다.놀이하고 있는 친구들의 모습을 발견하고 다가가..
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 보육시설의안전한환경구성및영유아의 안전관리지도와 사고예방 ( 5Pages )
보육시설의 안전한 환경구성 및 영유아의 안전관리지도와 사고예방 1) 안전 관리 영아에게 있어 안전한 보호는 발달의 기본적 전제이자 교육의 선결요건이다. 따라서 보육시설에서의 안전사고를 예방하는 것은 매우 중요한 과제가 된다. 특히 영아의 경우는 안전사고의 예방에 있어 교사의 책임이 더욱 크다. 만약의 사고에 대비해 보육시설과 보육아동에 대한 화재보험과 상해보험에 의무적으로 가입해..
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보육시설 환경구성, 안전관리지도, 영유아의 안전관리
 만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가 138페이지 분량 (평가제,평가인증) ( 138Pages )
만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가 입니다. 138페이지 분량으로 영역별로 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다. 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다. 일상생활 친구와 함께 손잡고 교실을 돌아다니다가 언어영역에 가서 친구와 함께 책을 많이 꺼내놓고 책을 본다. OO가 보고 있던 책을 친구가 가져가려고 하자 ‘안돼~ 내꺼야’ 라고 하며 소리를 지르며 ..
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 만2세 영아 1학기 (3월-8월) 관찰일지 (영역별 발달평가 첨부) ( 10Pages )
(1) 3월 기본생활 발달평가 (2) 4월 신체운동 발달평가 (3) 5월 의사소통 발달평가 (4) 6월 사회관계 발달평가 (5) 7월 예술경험 발달평가 (6) 8월 자연탐구 발달평가 만2세 영아 1학기 (3월-8월) 관찰일지 (영역별 발달평가 첨부) 기본생활 자유선택놀이 시간, OO가 자석블록을 가지고 놀이한다. 놀잇감을 가지고 놀이하다 자리에서 일어나 교사에게 다가온다. “책~책~.”이라고 말한다. “그럼 OO가 하고 ..
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 관찰일지 1년(3-2월) 만3세 16명 32PAGE ( 33Pages )
관찰일지 1년(3-2월) 만3세 16명 32PAGE 분량입니다. 발달평가도 첨부되어 있으며 월별로 구분되어 있기때문에 작성하실때 편리합니다. 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 일상생활 6월 놀이활동 7월 일상생활 8월 놀이활동 발달종합평가 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 일상생활 12월 놀이활동 1월 일상생활 2월 놀이활동 발달종합평가 3월 일상생활 친구와 함께 손잡고 교실을 돌아다니다가 언어영역에 ..
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 6월,7월,8월 만1세 6개영역 관찰일지,발달평가 5명 10페이지 ( 10Pages )
6월,7월,8월 만1세 6개영역 관찰일지,발달평가 입니다. 6월,7월,8월 동안 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6가지 영역으로 나누어 관찰하였으며관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 발달평가글이 포함되어 있습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술결험 (6) 자연탐구 (7) 6월,7월,8월 발달평가 OO는 언어적으로 표..
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 만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지) ( 6Pages )
만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지) 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 봄에 볼 수 있는 식물에 대해서 이야기 나누는 시간이다. “봄에는 어떤 식물을 볼 수 있을까요?”교사의 물음에 유아들이 “냉이요!”, “쑥이요!”, “달래요!” 등 자유롭게 이야기 하는 ..
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 만2세 1년 개별면담일지 10Page 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 10Pages )
만2세 1년 개별면담일지 10Page 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다 만2세 1년 개별면담일지 10Page 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 ..
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 만0세 1년 3월-2월 부모상담일지 10Page ( 10Pages )
만0세 1년 3월-2월 부모상담일지 10Page 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 아주 상세하게 작성하였습니다. 만0세 1년 3월-2월 부모상담일지 10Page (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 대변은 아직 어린이집에서 한적이 없고 소변은 평..
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 어린이집 만2세 7명 1학기 관찰일지 (정말 상세히 기록) - 만2세 유아 관찰일지 7명 7페이지
어린이집 만2세 7명 1학기 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 자연탐구 - 예술활동 김치를 숟가락으로 떠서 크게 한 입 먹는다. 밥을 조금 남긴 상태에서 “이제 그만 먹을래요.”라..
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 만1세 5명 1학기 부모 상담일지 ( 5Pages )
만1세 5명 1학기 부모 상담일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 기저귀 놀이를 하고 나서는 “OO야 기저귀 갈자” 하면서 기저귀를 보여 주었다. 가까이 다가온 OO를 눕혀 ..
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 만3세 어린이집 관찰일지 2학기 (9월~2월) 5명 ( 6Pages )
만3세 어린이집 관찰일지 2학기 (9월~2월) 5명분량 입니다. 그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용과 해석이 작성되어 있습니다. 2학기 관찰일지이지만 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 00이가 왜 좋아요’하고 물어보니 ‘00이가 귀여워서요’하며 오늘도 열심히 신체..
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 보육학 개론 ( 40Pages )
보육 과제와 전망 보 육 학 개 론 1 보육의 문제점 1.공립 보육시설의 부족 2.보육교사의 열악한 근무환경 3.다양한 보육 서비스의 시설 부족 4.지방자치단체의 보육 공무원 수 부족 1.시설중심에서 아동중심 정책으로 전환 2.국가 차원의 시설 확충 계획 수립 3.공보육 체계강화 4.보육교사의 처우 개선 5.특수보육의 지원확대 6.민간시설에 대한 정부 지원 확대를 통 한 보육의 공공성 제고 7.보육 ..
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 만3세 2학기 일상과 놀이 관찰일지 5명 ( 5Pages )
만3세 2학기 일상과 놀이 관찰일지 5명 분량입니다. 만3세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 만3세 2학기 일상과 놀이 관찰일지 5명 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일~2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 참나물을 먹는 친구를 칭..
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