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 시일설교집(포덕152~153년) 수심정기 ( 241Pages )
남해를 천도교 왕국이라 불렀습니다. 이에는 묵암 신용구 선생님과 회암 하준천 선생님의 각별한 지도가 있었던 곳으로 한 군에 남해교구, 선구교구, 고현교구, 포상교구 등 4개교구가 현재까지 존립하고 있으면서 천덕송을 부르고 있습니다. 그 중 고현교구는 남해교구로부터 포덕 105년(1964)에 분리되어 탑동전교실이 고현교구로 승격 인준되었는데 이때 고현교구 교당 터를 저의 부친인 용암 정도일 선..
문화예술 > 종교/초자연 |
동학, 천도교, 시일, 설교
 [ 대유통신 - 해외영업 합격 자기소개서 ] 대유 통신 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 4Pages )
[대유통신합격자기소개서 ] ( [ 대유통신 - 해외영업 합격 자기소개서 ] 대유 통신 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 [성장과정] [학창시절] [성격 및 장단점] [지원동기 및 입사 후 포부] [성장과정] 초등학교 시절에 저는 화가와 가수가 되고 싶은 꿈이 많은 소녀였습니다. 4, 5학년에는 합창부로 활동을 하고 교내 백일장에서 상상화와 관찰기록으로 상을 타기도 했었..
서식 > 자기소개서 |
 청혼서:본관성명계절관계연월일등은사실대로씁니다. ( 1Pages )
청혼서 : 본관성명계절관계연월일 등은 사실대로 씁니다. <한문> 金海金敬培尊座下 全州李吉純拜上 伏維孟春之際 尊體候以時萬重仰素區區之至僕之長子容九年及可冠尙無合處近聞 尊宅閨養淑哲云看審果然敢請使結奏晋之誼若許納則寒門慶辛伏維 尊照謹拜上狀 檀君紀元 4330年 2月 10日 <한글> 金海金敏培尊座下 全州李吉純拜上 엎드려 여쭙건대 화창한 봄철에 선생님 기력강녕하신지 우러러 궁금하..
서식 > 생활서식 |
 LG전자 연구개발 직무 첨삭자소서 (3) ( 9Pages )
고객의 편의를 생각하는 엔지니어] LG하면 떠오르는 가족이라는 단어와 같이 10년 후에는 고객의 편의를 생각하는 엔지니어가 되고 싶습니다. 경험들을 전체적으로 설명해주시고 그 중 가장 핵심적인 경험 및 프로젝트를 설명해주신 것은 좋네요. 현재 작성한 내용은 2번의 방법으로 매우 잘 작성해주셨습니다. 내용 전개가 어색한 부분만 좀 수정하여 작성해봤습니다. 고객의 편의를 생각하는(LG전자)엔지..
서식 > 자기소개서 |
고객, 제품, 경험, 생각, 내용, 부품, 좋다, 설명, lg, 시험, 편의, 가장, 해주다, 자다, 진행, 작성, 개발, 부분, 이다, 이다
 현대트랜시스 생산기술(파워트레인) 첨삭자소서 ( 17Pages )
14년 초등학교 과학실험봉사에 참여하였습니다. 그리고 예비실험이 끝나갈 무렵에는 모든 팀원이 다 함께 참여하여 기획서를 성공적으로 작성할 수 있었습니다. 2주 후, 심사위원이 선정하 는 서울지역 6개 팀 중 1팀으로 선정되어 서울 인수초등학교에서 과학실험을 진행하였습니다. 실제로 초등학교에서 교육을 진행할 때, 과학적 이론과 실험만 했었던 교육보다 아이들이 책에서 접했던 인물과 융합 한 ..
서식 > 자기소개서 |
이다, 내용, 문장, 실험, 통해, 과학, 진행, 되어다, 자동차, 실제, 제품, , 참여, 과정, , 기업, 이다, 많다, 때문, 생활
 한국산업인력공단 출제연구직 첨삭자소서 ( 11Pages )
이론과 실무를 겸비한 출제위원이 되겠습니다/ 현장에 맞는 시험문제를 출제하는 연구원] 자격증은 미용을 시작하면서 취득했지만, 미용학원에 근무를 하면서부터 자격증에 관련된 이론과 실기 부분의 출제기준, 출제 문제 분석, 개선방안 등을 공부하면서 출제연구직이라는 직업을 알게 되었습니다. 한국산업인력공단의 미용분야 출제연구직 업무를 효율적으로 수행하기 위해서는 열린 사고와 사무능력, 미..
서식 > 자기소개서 |
학생, 과정, 미용, 출제, 대회, 생각, , 선생님, 업무, 직무, 능력, 시험, 준비, 국가, 문제, 시작, 경험, 취업, 산업, 현장
 초등진학준비프로그램의 필요성과 방법 ( 2Pages )
초등진학준비프로그램의 필요성과 방법 유치원 과정을 마치고 초등학교에 들어가게 되는 아동들은 선생님, 새로운 친구들, 새로운 교육과정, 새로운 교실 등 여러 가지 활동에 적응해야만 한다. 진학 준비 프로그램은 유치원과 초등학교간의 연속성을 이해하고 서로 협력하여 아동이 유치원교육에서 초등학교 교육으로 자연스럽게 적응하며 넘어갈 수 있도록 돕는 것이라고 할 수 있다. 이러한 과정을 ..
리포트 > 교육학 |
초등진학, 초등진학준비, 초등진학준비프로그램
 연암 박지원 소설 연구 ( 14Pages )
연암 박지원 소설 연구 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 [1] 양반전 兩班傳 [2] 옥갑야화 玉匣夜話 [3] 호질 虎叱 [4] 예덕선생전 穢德先生傳 [5] 열녀함양박씨전 烈女咸陽朴氏傳 Ⅲ. 교육적 활용방안 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 근대초기란 영조 원년(1725년)부터 순조(1801년) 이전, 곧 영?정..
리포트 > 인문/어학 |
박지원, 고전소설, 양반전, 옥갑야화, 호질, 예덕선생전, 열녀함양박씨전
 자기소개서 ( 3Pages )
여행을 다니며 다양한 호텔에 투숙을 할 수 있었고, 호텔에서 일하시며 우리를 친절히 맞아주는 분들을 접할 수 있었습니다. 성장 과정에서 언급했듯, 저는 남을 배려하는 성향 덕분에 학창시절 주변 친구들과 무난한 교우관계를 형성할 수 있었습니다. 저는 OO호텔의 품격에 걸맞는 서비스를 제공하는 OO호텔의 일원이 되고자 합니다. 이처럼 어릴 적저의 경험과 기억은 제가 성인이 되어 호텔에서 일하는 ..
서식 > 자기소개서 |
호텔, 되어다, 친구, 맡다, , 집중, 미리, 파악, 관계, oo, 학창시절, 지역, 업무, 서비스, 성향, , 생활, 적다, 달력, 일정
 5월 월간, 주간계획안 및 일일활동일지 ( 78Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 5월 월간, 주간계획안과 일일일지 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 계획안입니다. 알집으로 압축되어있어서 자세한 내용을 보시기에 어려우시겠지만, 꼼꼼하게 잘 작성하였으니 믿고 구매하셔도 되실겁니다! 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 00반5월계획안 2. 일일일지 1주 3. 일일일지 2주 4. ..
리포트 > 교육학 |
5월 월간계획안, 5월 주간계획안, 5월 일일일지
 만3세 부모상담일지 1학기 (아주 자세합니다) ( 3Pages )
만3세 부모상담일지 1학기 분량입니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 기본생활습관 스스로 팔을 걷고 손을 씻을 수 있다. 배변의사를 표현할 수 있으며 화장실에서 배변할 수 있다. 좋아하는 음식을 주로 먹으려는 모습을 보이며 교사가 칭찬과 격려를 해주면 채소도 먹으려는 시도한다. 교사가 다른친구를 칭찬하는 소리를 들으면 스스로 먹은..
리포트 > 교육학 |
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 [학습 지도안] 1)슬생-즐겁게 생활하기(중안) ( 3Pages )
1)슬생-즐겁게 생활하기(중안) (슬기로운생활)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 1학년3반 장소 1-3교실 교생 단 원 4. 건강하게 생활해요 차 시 - 교과서 56-57 주 제(제 재) 즐겁게 생활하기 수업 전략 수업 모형 일반학습모형 기초탐구활동(무리짓기) 학습 목표 화내지 않고 즐겁게 생활한다. 교수 자료 사진자료가 담긴 ppt, 붙임딱지(교과서 부록) 학습 단계 학습 내용 교수-학..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)과학-장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.(약안) ( 2Pages )
3)과학-장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.(약안) 교수․학습 과정안 수업일시 대상학급 지도교생 교 과 명 과학 단원(차시) 4.날씨와 우리생활(2/11) 학습주제 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다. 교과서 쪽수 교)130~131 실험관찰)53~55 학습목표 ① 장소에 따른 기온을 조사하여 표와 그래프로 나타낼 수 있다. ② 자신의 예상과 실제로 잰 기온의 결과를 비교할 수 있다. ..
리포트 > 교육학 |
 음악의 이해 - 오페라 ‘춘희’를 보고 감상문 ( 3Pages )
음악의 이해 - 오페라 ‘춘희’를 보고 감상문 나는 음악의 이해 수업시간 약 한달 동안 “춘희”라는 베르디의 오페라를 보았다. 오페라에 대해서 관심도 본 적도 없을 뿐더러 고등학교 때 음악선생님이 보여주셨지만 관심조차 가지지 않았다. 솔직히 무슨 말인지도 몰랐고 그만큼 음악의 지식 또한 갖고 있지 않았기 때문이라 생각된다. 그래서 교수님께서 오페라를 보여주신다 하셨을 때 그다지 흥이 나지 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 만0세,만1세 혼합반 관찰일지 (놀이활동,일상생활 관찰일지) ( 18Pages )
만0세,만1세 혼합반 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰일지하였습니다. 모든계절 사용가능합니다. 일상생활 “맘마 먹자.”하자 범버의자에 앉아서 기다린다. 턱받이를 해주자 밥그릇을 쳐다보며 빨리 줄 것을 요구한다. 밥그릇을 주자 빠른 속도로 두세번 먹다가 멈추고 교사가 먹는 것을 도움을 주자 고개를 돌린다. “안 먹고 싶어요? 빵 줄까?”하고 물어보니 소리를 내며 달라고 표현한다..
리포트 > 교육학 |
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