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 비고츠키이론에 근거한 유아교사의 역할과 교수전략이 무엇인지 설명하시오 ( 3Pages )
비고츠키이론에 근거한 유아교사의 역할과 교수전략이 무엇인지 설명하시오 1.비고츠키이론에 근거한 유아교사의 역할 1)근접발달 영역을 고려한 교수학습에서의 교사의 역할 2)수학적인 역동성의 관점에서의 교사의 역할 3)사회적 역동성에 관한 교사의 역할 4)문화․역사적인 역동성에 관한 교사의 역할 5)의사소통의 역동성에 관한 교사의 역할 2. 비고츠키이론에 근거한 교수전략 1) 1단계 -확인․탐색단..
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비고츠키이론, 비고츠키, 유아교사, 유아교사의역할, 교수전략
 문학교육 ( 5Pages )
1) 문학 교육의 중요성 독일의 시인 쉴러 Schiller는 그가 실제 인생에서 배운 것보다 어릴 때 들은 동화 속에서 더 깊은 의미를 찾았다고 말한 바 있다. 어릴 때 받은 문학 교육이 인생에서 얼마만큼 큰 비중을 차지하는가를 제시해 주는 말이다. 또한 유아기에 있어서 문학교육의 중요성에 대하여 프뢰벨 Frobel은 만약에 우리들이 유아들의 자발적인 활동을 통하여 교육하고자 하는 바를 줄 수 있다면, ..
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교육학
 [부모교육] 유아교육 - 부모의 효과적인 의사소통 ( 4Pages )
의사소통의 방해 요인 의사소통의 요소로는 말하는 사람과 듣는 사람, 전달할 내용과 방법 그리고 상황이라고 할 수 있다. 의사소통을 방해하는 심리적 요인으로 방어성이 있다. 표>의사소통을 방해하는 심리적 요인 언어적 의사소통에서는 정확하고 분명한 의사 전달 능력, 상황에 적절한 언어의 사용 등이 필요하다. 의사소통의 요소로는 말하는 사람과 듣는 사람, 전달할 내용과 방법 그리고 상황이라고 ..
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의사소통, 사람, , 태도, 효과, 간의, 내용, 감정, 언어, , 표현, 듣다, , 개인, 때문, 필요하다, 전달, 가족, 능력, 지식
 피아제의 인지발달이론과 사회복지실천의 연관성 ( 2Pages )
피아제의 인지발달이론과 사회복지실천의 연관성 피아제는 인간발달에서 인지의 역할을 강조하였으며, 아동이 적극적이고 능동적인 학습자라는 점을 강조하였다. 피아제의 공헌은 아동발달 영역에만한정되지는 않는다. 교육현장의 교사 및 자녀 양육을 담당하는 부모가 아동을 교육하고 양육하는 데 있어 사용하는 활동과 실천은 Piaget의 이론에서 파생되었다고 해도 과언이 아니다 1965년 Flavell 등을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아기의 체육활동이 유아의 인지능력에 미치는 영향 ( 7Pages )
유아기의 체육활동이 유아의 인지능력에 미치는 영향 보고서에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 서론 2. 연구방법 3. 연구결과 4. 논의 5. 결론 및 제언 <참고문헌> 인간은 태어나면서부터 지속적인 발달 현상이 일어난다. 계속적인 발달의 시기 가운데 양적인 발달과 질적인 발달이 가장 두드러지게 나타나는 시기가 ..
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체육교육, 사회체육, 유아기의 체육활동, 유아 체육, 유아교육
 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. ( 6Pages )
해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점) 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 서론 2. 본론 1) 인..
리포트 > 사회과학 |
인간행동에 미치는 요인 네 가지, 생물학적 요인, 환경적 요인, 사회문화적 요인, 심리적 요인
 교육훈련시설지정신청서 ( 2Pages )
[별지 제8호서식] (앞쪽) 교육훈련시설 지정신청서 처리기간 22일 신청인 ①성명(법인의 대표자) ②법인명 ③주소 (전화 :) ④주민등록번호 교육 훈련 시설 개요 ⑤명칭 ⑥소재지 (전화 :) ⑦교육훈련시설의 장의 성명 ⑧운영예정연월일 ... ⑨주민등록번호 ⑩ 1기당교육 예상 인원 명⑪ 시설 설비 강의실 ㎡ 실기·실습실 ㎡ 도서실 ㎡ 교수연구실 ㎡ 사무실 ㎡ 보육시설 ㎡ 기타시설 ㎡ 건물 ㎡ 대지 ㎡ ⑫교수..
서식 > 행정민원서식 |
 긍정심리 ( 13Pages )
목 차 1. 긍정심리학 소개 3. 종합 시사점 1) 유아행복교육의 가능성 탐색 연구 2. 논문 소개 2) 긍정심리학 기반의 행복증진 집단상담 프로그램 연구 3) 긍정심리학 적용한 원예치료가 문제아동의 창의성 발달에 미치는 영향에 관한 연구 1. 긍정심리학 소개 긍정심리학이란 1998년 마틴 셀리그만에 의해 정립, 창시 적극적으로 사람들의 행복에 초점 맞춤 이미 설정된 행복범위 내에서 최고의 행복 누리는..
리포트 > 사회과학 |
 프뢰벨 프로그램 ( 20Pages )
유아보육 프로그램 ‘프뢰벨 프로그램’ 프뢰벨 프로그램의 배경 페스탈로치의 영향을 받은 독일의 철학자이자 교육가인 프뢰벨은 유아교육사상 처음으로 ‘킨더가든’ 이라는 말을 창안해 사용했다. 아동은 타고난 능력을 가지고 있으며, 스스로 그러한 능력을 개발하고 발전시키려 노력한다고 믿어, 영 유아를 독립적이고 자주적인 존재로 보았다. 유아의 활동은 매우 창의적이고 자기 표현적이며, 어..
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 보육사업의 발달과정(한국 보육사업의 역사) ( 5Pages )
보육사업의 발달과정(한국 보육사업의 역사)에 대한 레포트 자료입니다. 보육사업의 발달과정(한국 보육사업의 역사) 목차 보육사업의 발달 I. 보육정책 부재기(~1960년대) II. 탁아소 시기(1961년 아동복리법~1968년) III. 어린이집 시기(1969~1981) IV. 새마을유아원 시기(1982년 유아교육진흥법~1990년) V. 보육시설 양적 팽창기(1991~2003) VI. 보육시설의 질적 성장기(2004년 영유아..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 한 가지 생활주제를 임의로 선정하여 영유아 수학교육의 주제 중심적 통합 방법(프로젝트 접근법)을 계획하시오. ( 6Pages )
한 가지 생활주제를 임의로 선정하여 영유아 수학교육의 주제 중심적 통합 방법(프로젝트 접근법)을 계획하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 주제 중심적 통합 방법(프로젝트 접근법)과 수학교육과의 관계 2. 선정한 생활주제(마트 내 현장견학)를 활용한 수학교육의 프로젝트 접근법 계획 1) 프로젝트 준비단계 2) 프로젝트의 시작 3) 프로젝트 전개단계 4) 프로젝트 마무리 단계 Ⅲ 결론 참고문헌 한 ..
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프로젝트접근법, 유아수학교육, 주제중심통합, 생활주제
 보육학개론 - 레지오에밀리아의 접근법 ( 3Pages )
레지오에밀리아의 접근법 - 이탈리아의 레지오에밀리아라는 시(市)에서 발전시켜온 부모공동조합 유아교육기관 형태 로 출발된 교육서비스임 - 市에서 행정적, 재정적 지원을 하는 유아교육철학, 행정조직, 교수학습방법, 환경구성 등 을 포함하는 개념 - 레지오에밀리아市는 진보주의, 사회주의 성향이 강하고 공동책임의식이 강한 협동적 전통 이 있음 - 1991년 뉴스위크지에 의해 세계에서 가장 우수한 ..
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 보육평가의 목적과 필요성에 대해서 서술하시오 ( 3Pages )
보육평가의 목적과 필요성에 대해서 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보육평가의 목적 2. 보육평가의 필요성 Ⅲ 결론 참고문헌 보육평가의 목적과 필요성에 대해서 서술하시오 Ⅰ 서론 보육평가는 일반적으로 보육시설의 질적 수준을 제공하는 정도를 측정하기 위한 표준을 수립하는 과정을 포함하며, 영유아의 건강과 안전을 보증하기 위하여 정부가 정한 기본적 수준(대체로 정부의 규정은 최소한의 기..
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보육평가, 보육평가의 목적, 보육평가의 필요성
 (영유아보육학개론) 발현적 ICT 교육과정 PPT 프레젠테이션 ( 8Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 정보통신기술 (ICT : Information and Communications Technology)이란?? 통신기술 정보기술 정보통신기술 정보기기에 관한 하드웨어 기술과 정보기기의 운영과 관리에 필요한 소프트웨어 기술을 포함 현재의 ICT 교육과정 -발현적 ICT 소양교육 -ICT 관련 도구를 실제적으로 다루는 유아의 능력개발 발현적 교육과정은 다른 ‘발현적(..
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보육학개론, 영유아보육, 발현적ICT, ICT
 [사회문화]교육문화중국과일본그리[1]. ( 2Pages )
< 교육 문화, 중국과 일본, 그리고 한국 > 1) 중국 사회주의 교육의 상징인 붉은 스카프를 두른 중국 소학교 학생들은 깍듯하다. 학교에서는 노동에 대한 건전한 태도를 중시하며 손쓰는 재주를 기르는 훈련을 받는다. 또한 중국교육위원회의 교육 정책상 체조 시간을 갖는 것은 수업분위기도 좋게 하며, 몸을 움직여서 건강을 증진시키도록 하기 위함이다. 학교 교육은 절대 때리지 않음을 원칙으로 하고 ..
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교육학
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