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 교육훈련규정. ( 7Pages )
교육훈련규정안입니다 교육훈련규정 제1장 총 칙 제2장 교육훈련 제3장 사외위탁교육 제3장 보 칙 부 칙 교육훈련규정 제정 2000년 00월 00일 개정 2000년 00월 00일 제1장 총 칙 제1조【목 적】 이 규정은 회사임직원의 직무능력개발과 회사발전을 위하여 임직원의 직무훈련과 인성교육을 실시하는 데 목적을 둔다. 제2조【적용범위】 이 규정은 회사 전체의 임...
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교육훈련규정.
 사회보험정책 중 고용보험이 사회경제적 파급효과에 기여할 수 있는 사항들을 제시해보시오 ( 3Pages )
분배 효과 안정화 효과 사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 고용보험제도가 미치는 효과는 노동시장의 상황에 따라 영향을 받고 급여 수준이나 관리운영기구의 운영에 따라 그 미치는 효과도 달라질 것이다. 본 자료에서는 소득재분배 효과, 배분효과 및 안정화 효과, 부정적 효과로 나누어 고찰해 보고자 한다. 고용보험제도는 직업능력개발사업을 활용하여 고용구조를 향상시킴으로써 생산기술 및 ..
리포트 > 사회과학 |
보험, 사회, 지급, 효과, 복지, 고용, , 촉진, 근로자, 급여, 기초, 실업, 실업자, 취직, 적용, , 기간, 소득재분배, 소득, 산정
 교정복지실천과 실천방법 ( 14Pages )
교정복지실천과 실천방법 목차 *교정복지실천과 실천방법 Ⅰ. 사회복지실천방법 1. 직접실천방법 1) 개별사회사업 2) 집단사회사업 2. 간접실천방법 1) 지역복지 실천 2) 사회복지 조사 가. 집단간 비교실험 계획법 나. 단일사례 실험계획법 3) 사회복지행정 4) 사회복지계획 5) 사회행동과 참여 3. 관련 실천방법 1) 케이스 매니지먼트 2) 네트워킹 가. 지역자원의 개발과 활용 기술 나. 사회복지사의..
리포트 > 법학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 인사고과규정 ( 7Pages )
인사고과규정 제1장총칙 제1조【목적】 이 규정은 사원의 능력과 업적에 대해 정기적으로 검토하고 평가지도함으로써 자기 개발과 업적 향상을 도모하고 사원 개개인과 회사가 조화 있는 발전을 이루도록 함에 그 목적이 있다. 제2조【제도의 체계】 이 제도는 능력고과와 업적고과의 두 가지로, 능력고과는 다시 자기관찰 및 지도관찰표와 능력고과표로 구성하여 운영한다. 제3조【피고과자의 구분】 ① ..
서식 > 회사서식 |
 인사고과규정 ( 7Pages )
인사고과규정 제1장총칙 제1조【목적】 이 규정은 사원의 능력과 업적에 대해 정기적으로 검토하고 평가지도함으로써 자기 개발과 업적 향상을 도모하고 사원 개개인과 회사가 조화 있는 발전을 이루도록 함에 그 목적이 있다. 제2조【제도의 체계】 이 제도는 능력고과와 업적고과의 두 가지로, 능력고과는 다시 자기관찰 및 지도관찰표와 능력고과표로 구성하여 운영한다. 제3조【피고과자의 구..
서식 > 회사서식 |
 [레포트]롯데백화점_인재육성전략 ( 24Pages )
경쟁점 우위전략(표지)차 2007년 롯데백화점 인재육성 전략 (자기주도적 학습과 현장지원 학습시스템) 회사 현황 매출 현황 (단위:억원) 1. 롯데백화점 현황 경영이념 경영방침 늘 한결같이 진실하고 정직한 마음에서 우러나오는 진정한 서비스를 통한 고객의 만족과 신뢰 추구하는 “고객중심 경영”을 표현 2. Vision 초우량 Global 유통기업 실현 3. 롯데백화점 HRD 환경 분석 유통업의 치열한 생존경쟁 ..
논문 > 사회과학분야 |
 동북아 경제협력 ( 17Pages )
동북아 경제협력 동북아 지역의 경제와 경제협력 현황 동북아 지역의 경제협력 범위에 대해서는 다양한 견해가 존재하나 여기에서는 남․ 북한, 일본, 중국의 동북 3성, 러시아 극동지역을 주된 대상으로 삼고자 한다. 동북아 경제협력 현황 따라서 북한의 입장에서 두만강 지역의 개발계획과 이 지역을 중심으로 하는 동북아 지역 경제협력 구상은 매우 환영할 만한 것이다. 따라서 동북아 지역의 경제협력 ..
리포트 > 사회과학 |
지역, 동북아, 국가, 개발, 경제, 역다, 협력, 간의, 개방, 경제권, 중국, 일본, 러시아, 대한, 되어다, 북한, 무역, 형태, 발전, 계획
 자원봉사자 교육훈련 시 고려사항 ( 3Pages )
자원봉사자 교육훈련 시 고려사항 한국의 경우 자원봉사활동의 역사가 짧고, 자원봉사자들은 의욕에 비하여 자원봉사활동의 경험이 적어서 능력개발과 효과적 활동을 위해 업무수행을 위한 교육이나 훈련이 절실하다고 하겠다. 특히, 교육훈련 프로그램을 계획할 때에는 자원봉사자의 특성과 동기, 여건, 상황 등 여러 가지를 고려하여 자원봉사자들의 요구에 부합하는 교육훈련이 되도록 해야 할 것이다. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 기업의 교육훈련과 인적 자원개발 ( 5Pages )
인적자원개발을 위한 기업의 교육훈련 1. 들어가며 ‘구슬이 서말이라도 꿰어야 보배’,‘무쇠도 갈면 바늘된다’는 속담이 있다. 잘 알다시피 이러한 속담들의 겉뜻은 “아무리 좋은 것이라도 쓸모있게 만들어 놓아야 값어치가 있다” 또는 “아무리 어려운 일이라도 꾸준히 노력하면 이룰 수 있다”는 것이나, 진정 말하고자 하는 속뜻은 “‘조화’, ‘가공(加工)’,‘노력’의 중요성”이라 할 것이다. 즉 어
리포트 > 경영/경제 |
 우리나라의 가족복지정책의 종류 4가지를 나열하고, 그에 대한 구체적인 사례를 서술하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 노동권 보장정책의 이해 및 사례 2. 부모권 보장정책의 이해 및 사례 3. 노인돌봄정책의 이해 및 사례 4. 소득보장정책의 이해 및 사례 5. 참고문헌 1. 노동권 보장..
리포트 > 사회과학 |
노동권 보장정책, 부모권 보장정책, 노인돌봄정책, 소득보장정책
 사이코드라마에_대해서 ( 14Pages )
사이코드라마(psychodrama)에 대하여 목 차 사이코드라마의 의의 사이코드라마의 대한 정의들 사이코드라마의 구성요소 사이코드라마의 진행과정 사이코드라마의 기법 사이코드라마의 활용 사이코드라마티스트(psychodramatist) 사이코드라마의 규칙(모레노, 1959년) 소시오드라마(sociodrama)와의 차이점 사이코드라마의 사례들 사이코드라마(psychodrama)에 대하여 사이코드라마의 의의 사이코드라마..
리포트 > 예체능 |
 ■다면 평가제도 ( 3Pages )
■ 다면평가제도 Ⅰ 서 1 의의 다면평가제도란 한 구성원을 둘러싸고 있는 여러 사람들이 여러측면을 두루 평가하는 것을 말한다. 즉, 상사에 의해서만이 아니라 하위자, 동료, 자신, 대내외적 고객 등에 의하여 다면적으로 인사고과가 이루어지는 평가를 말한다. 360도 평가라고도 한다. 2 도입의 필요성 종래 직속상사가 일방적으로 실시하는 전통적인 인사고과는 주관적인 기준에 치우치기 쉽고, 각종 오..
리포트 > 경영/경제 |
 절대고과 상대고과의 비교 ( 2Pages )
인사고과 중 절대고과 상대고과 비교 I. 들어가며 1. 인사고과 의의 인사고과란 조직에서 사람을 평가하는 방법을 제도화한 것으로서 구성원 개개인의 잠재능력, 성격, 근무태도, 업적 등을 평가하려는 것이다. 평가는 진보적, 향상적 가치증진의 변화를 측정하고 분석하는 일련의 과정이라고 할 수 있다. 2 인사고과의 역할 조직에서 인사고과의 중요성은 현대 인적자원관리의 모든 영역에 영향을 미치..
리포트 > 경영/경제 |
 네슬레 기업분석 ( 10Pages )
1. 네슬레 7S 분석 1) 공유가치 - 소비자의 삶의 질을 높인다 기업 브랜드의 주축인 기업존재이유를 The World Food Company 로 하고, 전세계 소 비자들에게 최고의 식품을 제공하여 그들의 삶의 질을 높인다는 최종 목표를 가지고있 다. 2) 경영전략 - 글로벌 브랜드 전략 기업브랜드전략과 제품브랜드전략의 조화를 이루는 글로벌 브랜드전략을 채택 제조중심 에서 소비자중심의 시장접근방법을 채..
리포트 > 경영/경제 |
 아동-청소년 자원봉사의 효과와 필요성 ( 4Pages )
아동 ․ 청소년 자원봉사의 효과와 필요성 아동과 청소년 자원봉사의 효과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 개념적 지식을 확대할 수 있다. 교실에서 얻은 지식은 학생들이 배운 것과 그 기술을 활용하여 다른 사람들에게 뭔가 도움을 줄 수 있을 때, 또 복잡한 사회상황과 연관을 맺을 수 있을 때 확대된다. 둘째, 경험적 학습의 기회가 된다. 청소년들이 배우고 접하는 지식은 대부분 전해 듣거나 조사 ․ ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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