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| 코메니우스
I. 서론.
존 아모스 코메니우스(John Amos Comenious)는 17세기 이전의 교육의 이론
과 방법론을 현대적인 체계로 발전시킨 현대 교육의 창시자 라고 할 수 있
다.
코메니우스는 신학자이며,목회자이기도 했고 또한 교육가이기도 했다. 그의
교육사상은 철저히 그의 종교적 신앙경험과 신학사상, 그리고 무엇보다 성
서에 기초하여 이루어졌다. 그는 신앙인으로서 그리고 사회인으.. |
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예배의 순서와 요소
예배학개론
0. 서론
주교재에서 기독교의 예배는 그 내용이 반드시 성경에 근거해야 하고 삼위일체 하나님의 구속사에 초점이 맞추어져야 하며 신학과 삶의 현장과의 조화를 이루어야 한다고 전제하고 있다.1)1) 이정현,「개혁주의 예배학」, (서울: 서울성경신학대학원대학교 출판부, 2001), p.415.
개혁교회에서는 예배순서를 공적인 일로 이해하고 있다. 1618년-1619년의 도르.. |
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| 예수그리스도의 어록
*이 모든 일의 된 것은 주께서 선지자로 하신 말씀을 이루려 하심이니 가라사대 (마 1:22)
*예수께서 대답하여 가라사대 이제 허락하라 우리가 이와 같이 하여 모든 의를 이루는 것이 합당하니라 하신대 이에 요한이 허락하는지라 (마 3:15)
*예수께서 대답하여 가라사대 기록되었으되 사람이 떡으로만 살 것이 아니요 하나님의 입으로 나오는 모든 말씀으로 살 것이라 하였느니라 하.. |
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주제 : 교회학교
1)유치부 교회학교
1.미취학 어린이 4세-7세(국민학교 1학년생)까지를 유치부로 한다.
2.4세에서 6세까지 1반, 7세(1학년생)만 모아 2반으로 분리한다.
3.매주 한차례 주일아침에 교회에 출석케 한다.
4.성경을 이야기식으로 가르친다.
5.시청각교육을 때때로 실시한다.
6.어린이 찬송가를 율동을 통하여 가르친다.
7.때로는 간식을 주며 어린이들의 교회 출석에 흥미를 돋구어 준다.
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| 프뢰벨의 은물과 몬테소리의 감각교구의 비교 분석 보고
목 차
프뢰벨의 은물 이론
몬테소리의 감각교구
1. 몬테소리 감각교구의 특성
2. 몬테소리 감각교구의 원리
프뢰벨과 몬테소리의 비교 분석
1. 공통점
2. 차이점
참고문헌
프뢰벨의 은물 이론
어린이의 자발학습을 가능케 하고 창의력을 기르게 하기 위하여 고안한 교육적인 장난감이 은물이다. 은물이란 뜻의 ‘Spielgabe 는 선물을 뜻한다. 즉 하.. |
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| ○ 사회봉사
1. 자원봉사 활동의 개념과 의의
2. 우리나라 자원봉사자의 역사
도입기(1903년~1950년)
확립기(1960년~1970년)
확대기(1970년~현재)
3. 자원봉사활동의 종류
4. 자원봉사활동의 내용
5. 자원봉사활동의 필요성
1) 사회적 측면으로
2) 자원봉사자 개인적 측면
6. 자원봉사자의 자세
7. 자원봉사자의 윤리 및 가치관
○ 사회봉사
1. 자원봉사활동의 개념과 의의
- 자원봉사는 자원.. |
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| I. 인도 여행의 목적
* 세계화 시대에 발맞추어 다양하고 색다른 문화를 많이 접함으로써 식견을 넓힌다
* 여행을 통해 가족간의 화합을 도모한다
* 인도를 여행하면서 하나님의 창조의 놀라움을 확인한다
II. 각도시의 역사, 특징, 문화, 음식, 관광지, 날씨정보
* 델리
* 역사, 특징, 문화
주 언어
힌디어
널리 쓰이는 언어
힌디, 영어, 우루드
넓이
1,483 Sq.Kms.
(인도에서 30번째)
광물
보크사이트, .. |
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| 인물로 본 기독교 교회사
마틴루터
마틴루터는 1483년 11월 10일 색소니 아이스레벤에서 출생하여 전통적인 중세의 조기교육을 받았다. 에으푸르름 대학에서 교육을 받고 1502년 문학사 학위를 1502년 문학 석사 학위를 취득하였다.1505년 5월에 루터는 부친의 염원에따라 법학공부를 시작하였다, 루터는 하나님을 찾기위해 수도원에 입문하기를 원했다.그러나 부친은 수도사보다 변호사가 되는것이 가.. |
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| 베르쟈예프의 역사철학 비판
역사가 아직 종결되지 않았다는 이유 때문에 역사철학의 가능성이 의심되거나 부정되어 왔다. 역사의 마지막 단계가 어떠한 지를 모르면서 어떻게 역사의 의미를 이해할 수 있느냐는 것이다. 역사철학은 과학적 지식의 한계를 넘는 예언적인 요소를 포함하고 있기 때문에 가능하다. 예언적인 역사철학 이외의 다른 종류의 역사철학이란 존재할 수 없다. 역사철학이란 영적인 .. |
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| Reading Book: Jack O. Balswick and Judith K. Balswick, The Family A Christian Perspective on the Contemporary Home. 황성철역, 크리스천 가정. 서울: 도서출판 두란노, 1999.
필자는 본서의 많은 Chapter 중 3부 자녀양육: 가정생활의 확장과 5부 대화: 가정 생활의 심장을 중심으로 가정의 기초를 만들어보고자 한다.
3부. 자녀 양육: 가정생활의 확장
( 동기: 먼저 필자가 자녀.. |
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| 영국의 사회복지발달
Ⅰ.영국의 초기 자선사업
1. 인류초기
∘인류초기발전단계부터 상호부조(mutual assistance)는 인간의 기본적 욕구의 하나로 간주
∘인류 초기에는 가족의 가장이나 종족의 우두머리가 보호자의 역할 담당 → 종족들이 점차 확대됨과 동시에 종교제도가 출발 → 사제(priest)들이 지도력을 발휘하기 시작(과부, 고아, 병자들을 보호책임, 종교적인 신앙과 헌신은 박애와 자선에 가장 강력한.. |
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| 태평천국
천왕 홍수전의 자살로 마감된 태평천국의 꿈… 기독교로 무장한 농민군의 폭발력이 중국을 흔들다
“상제(야훼 하나님)를 경배하는 사람은 도망가지 않는다. 모두 함께 밥을 먹자!”
19세기 후반 이민족과 유교 사대부 계급의 오랜 압제와 착취에 시달려온 중국 농민들이 이처럼 단순하면서도 강력한 기치에 매혹돼 무장봉기에 돌입한다. 자신들의 나라를 ‘태평천국’(太平天國), 스스로를 ‘성스러운 |
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| JESUS CEO
Contents
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최고 경영자 예수
자아극복의 강점
행동의 강점
인간관계형성의 강점
리더에 대한 우리들의 생각
JESUS CEO
예수를 최고경영자로 가정하고 그 지도력의 원천과 강점이 무엇인지 살펴본 책
에수님의 리더십 기법을 세가지 범주의 강점으로 나타내고 있다.
지은이: 로리 베스 존스
3
역자: 김홍섭, 송경근
최고 경영자 예수
출판사: 한 언
4
한 사람이 열두 명을 훈련시켰다. 훈련 .. |
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| 단 기 선 교
구 분
용 어
현지체류기간
목 적
한국어
영 어
SM-0
단기선교
Short-Team
Mission
비장기적
SM-1,2,3 등을 포함하는 모든 형태의 포괄적인 정의. (OUT-REACH)
SM-1
선교여행
Vision Trip
Mission Trip
1주 ~ 4주
6개월 미만
선교관심자와 훈련자를 대상으로 선교현장의 필요와 타문화권에 대한 경험과 궁극적으로 선교사로 헌신의 계기와 도전을 주기 위한 것.
SM-2
단기선교훈련
On-Track
6개.. |
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| 천국과 지옥을 다녀왔다는 간증을 하는 분들을 우리가 사는 주변에서 가끔씩 만나게 됩니다 특히 이 분들이 목사님이 되셔서 전국을 다니며 자신이 경험했던 곳에 대하여 자세하게 설명하는 것을 듣게 됩니다 이 분들은 한결같이 죽었다가 다시 살아났으며 죽었을 때의 그 시간 동안에 천국을 다녀왔다거나 또는 지옥을 다녀왔다고 간증하고 있습니다 어떤 경우에는 천국과 지옥을 모두 경험한 사람들도 만.. |
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