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 [발달지체아교육] 발달지체영역별 교수학습방법 ( 5Pages )
발달지체 아 교육]발달 지체 영역별 교수학습 방법 따라서 발달 지체아를지도하기 위해서는 아동의 운동, 인지, 언어, 자조기능 등 주요 발달 영역 전반의 통합적인 발달을 도모해야 하며, 이를 위해 학제적이고 장기적인 접근이 이루어져야 한다. 운동 발달 영역의 교수 발달 지체아를지도하다 자조기능 영역의 교수 운동 발달 영역의 교수 인지 영역의 교수 발달 지체아에게 인지 영역을 지도할 때는 주로..
리포트 > 사회과학 |
발달, 지체, 지도, 기능, 아동, 장애, 개념, 운동, 언어, 분류, 교수, 일반, 의하다, 경우, 기초, 집단, 화하다, 영역, 인지, 교육
 [독후감] 지도 밖으로 행군하라 을 읽고 - 한비야 지음 ( 4Pages )
[지도 밖으로 행군하라] 한비야 지음 이 책은 오랫동안 세계 오지를 탐험했던 한비야 씨가 전 세계의 긴급구호지역들을 돌아다니며 긴급구호운동가로 활동했던 일들을 담은 현장 보고서라고 할 수 있다. 한비야 씨의 일곱 번째 책이기도 한 이 책은 우리가 뉴스나 신문, 방송을 통해 한 번쯤 접해보았을 나라 또 이제껏 들어보지도 못한 나라 등 지금도 전쟁과 기아에 허덕이고 먹을 식량이 부족하여 하..
리포트 > 독후감/서평 |
 경제과 지도 ( 8Pages )
지도교사 연구주임 교 감 교 장 경제과 학습지도안 일 시 1998년 5월 25일 대 상 2학년 4반 ( 2교시 ) 지도교사 유 병 은 선생님 실습교생 정 재 균 명지 고등학교 [ 목 차 ] Ⅰ. 교재 및 단원명 ․․․ 1. 교재 ․․․ 2. 단원명 Ⅱ. 단원 설정의 이유 ․․․1. 교재면에서 ․․․2. 학생의 입장에서 ․․․3. 지도의 입장에서 Ⅲ. 단원 목표 ․․․ 1. 이해적 측면 ․․․ 2. 기능적 측면 ․․․ 3. 태도적 측..
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경영, 경제
 비행청소년의 상담과 지도 ( 9Pages )
비행청소년의 상담과 지도 비행으로 정의되는 행동의 종류나 심각도도 매우 다양하며 그 원인과 관련요인도 많기 때문에, 비행청소년을 상담하고 지도하는 방안을 간단히 제시하기란 거의 불가능하며 또한 바람직하지도 않다. 그래서 그 접근또한 조심스러워야 한다. 청소년 비행 문제로는 가출,무단결석,폭력,절도,성문제 등 다양한 비행문제별로 국내외에서 그 이해와 해결 및 예방을 위한 시도들이 다양..
리포트 > 교육학 |
 언어지도 - 유아영어 교육은 유아의 발달과 관련하여 어떤 영향을 줄 것인지 ( 5Pages )
언어지도 주제 : 유아영어 교육은 유아의 발달과 관련하여 어떤 영향을 줄 것인지 요즘 부모님들은 과거에 비해 아동, 특히 어린 유아에 대한 관심이 증가하였다. 심지어 최근에는 태교 문화, 출산 문화에 대한 관심이 어느 때보다 높아져 그 방면에 대한 책이나 사업이 성공을 거두고 있다. 이렇듯 유아에 대한 관심이 증가하는 것은 긍정적인 면이나, 그 관심의 방향성이 옳은 것인지는 생각해 볼 필요..
리포트 > 교육학 |
 경제과 학습지도 ( 8Pages )
지도교사 연구주임 교 감 교 장 경제과 학습지도안 일 시 1998년 5월 25일 대 상 2학년 4반 ( 2교시 ) 지도교사 유 병 은 선생님 실습교생 정 재 균 명지 고등학교 [ 목 차 ] Ⅰ. 교재 및 단원명 ․․․ 1. 교재 ․․․ 2. 단원명 Ⅱ. 단원 설정의 이유 ․․․1. 교재면에서 ․․․2. 학생의 입장에서 ․․․3. 지도의 입장에서 Ⅲ. 단원 목표 ․․․ 1. 이해적 측면 ․․․ 2. 기능적 측면 ․․․ 3. 태도적 측..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 순환적 성격장애(순환성 인격장애)의 진단기준과 지도 및 치료방법 ( 3Pages )
순환적 성격장애(순환성 인격장애)의 진단기준과 지도 및 치료방법 I. 순환적 성격장애(순환성 인격장애)의 진단기준 순환적 인격장애자에 대한 분류나 진단기준은 새로운 분류인 'DSM-III-R'에서는 찾아볼 수 없다. 왜냐하면 기분장애의 조증 증세와 우울증의 증후를 통해서도 알 수 있으며, 양극성장애(bipolar disorders)의 분류 기준을 통해서 어느 정도 진단을 받을 수 있기 때문이다. 하여간 다음과..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [언어장애 특성및 지도,치료방법연구] 언어장애 개념,원인,증상분석과 언어장애 유형 및 치료,지도방법 ( 10Pages )
“언어장애” 개념,원인,특성 주요증상 지도,치료방법 [목차] 1. 언어장애 개념 2. 언어장애 원인 3. 언어장애 주요증상 4. 언어장애 특성 5. 언어장애의 유형과 지도 및 치료방법 1. 언어장애 개념 언어장애는 의사소통장애 라고도 불리며 말이나 언어, 혹은 청력에 이상이 있는 장애를 뜻한다. 이러한 언어장애나 지체는 아무 기질적 장애가 없이 생길 수도 있고 신경, 감각, 신체적인 결함 등의 ..
리포트 > 사회과학 |
 유아 수영의 유래, 특징, 기본 철학, 강습 과정, 지도, 유의사항, 유아 수영의 장점, 물놀이, 목표, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 10Pages )
Report ( 유아 수영의 유래, 특징, 기본 철학, 강습 과정, 지도, 유의사항, 유아 수영의 장점, 물놀이, 목표, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ) 목 차 들어가며 1. 아기 수영의 기본철학 2. 수영 강습 과정 (수영을 잘 가르치는 요령) 3. 유아수영 지도시 유의 사항 4. 유아 수영의 장점 (생존 수영 프로그램) 5. 물놀이 6. 유아수영의 목표 참고문헌 및 참고자료 들어가며..
리포트 > 예체능 |
 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. ( 6Pages )
"방송통신대학교/청소년지도방법론/청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 역량개발적 접근이란? 1) 역량개발의 정의 2) 8대 역량의 개념 (1) 자아역량의 개념 (2) 신체역량의 개념 (3) 성취동기역량의 개념 (4) 문제해결역량의 개념 (5) 갈등조절역량의 개념 (6) 대인관계역량의 개념 (7) 리더십역량의 개념 ..
리포트 > 교육학 |
방송통신대, 청소년지도방법론, 청소년의 역량, 청소년 역량개발, 청소년 역량개발의 방향성
 [학습 지도안] 4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안) ( 14Pages )
4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안) ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 및 주제 단원 2. 나는 멋있는 누리꾼 주제 ② 어떻게 해야하지 2. 단원의 개관 ▶지도 요소 설정의 취지 및 지도의 핵심 ▶지도요소의 도덕 교육적 이론 배경 ..
리포트 > 교육학 |
 생활지도의이론과실제 ( 10Pages )
생활지도의 이론과 실제 주제: 개인상담록 1. 들어가며 한달 간의 길지 않은 교생실습을 마치면서 내가 맡은 학생들과 마지막 종례를 하는데, 많은 부분이 아쉬움으로 남았다. 그때는 몰랐는데, 반 학생들이 그리워질 것도 같고, 내가 왜 더 잘하지 못했는지 돌아보게도 되었다. 한달 동안 반 학생들과 다 얘기들을 나눠보고 그들이 고민하고 있는 것이 무엇인지 알아보려고 했으나, 한달 이라는..
리포트 > 교육학 |
생활, 환경
 [정신분열성 성격장애] 정신분열성 인격장애자의 진단기준 및 상담과 지도방향(치료방안) ( 3Pages )
[정신분열성 성격장애] 정신분열성 인격장애자의 진단기준 및 상담과 지도방향(치료방안) I. 정신분열성 인격장애자의 진단기준 사회적 관계에 냉담 ․ 무관심하고 희로애락의 정서적 체험과 표현에 있어서 제한된 범위의 양상을 나타낸다. 이 같은 전반적 양상이 초기 성인기에 시작하여 다양하게 전후관계에서 나타나게 된다. 다음 중 최소한 네 가지 항목(기준)에 해당되면 분열적인격장애자로 진단하게..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [집단대상 실천기술] 집단지도자의 개입기술 ( 3Pages )
[집단대상 실천기술] 집단지도자의 개입기술 목차 [집단대상 실천기술] 집단지도자의 개입기술 I. 모델링·역할연습·시연·코칭기술 II. 자원제공기술 III. 직면기술 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안 ( 6Pages )
집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안에 대한 레포트 자료. 집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안 목차 집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안 I. 예방을 위한 교육내용 II. 청소년이 스스로 따돌림을 극복하는 방법 III. 따돌림 피해자녀를 지도하는 방법 IV. 따돌림 가해자녀를 지도하는 방법 V. 학교에서 교사가 지도하는 방법 VI. 따돌림 발생시 지도방법 VII. 따돌림이 되기 쉬운 청소년의..
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개념, 정의, 특징, 과제
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