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(검색결과 약 14,548개 중 61페이지)
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| 인지발달과 사회발달이론의 입장에서 성역할에 대한 개념을 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
인지발달과 사회발달이론의 입장에서 성역할에 대한 개념을 설명하시오
목차
인지발달과 사회발달이론의 입장에서 성역할에 대한 개념을 설명하시오
I. 사회적 학습이론
II. 인지발달이론
III. Gender Schema이론
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 일반체계이론에 대한 레포트 자료입니다.
일반체계이론
목차
일반체계이론
I. 일반체계이론의 등장배경
II. 일반체계이론의 인간관
III. 일반체계이론의 기본적 가정
IV. 주요 개념
1. 구조적 특성
1) 개방체계와 폐쇄체계
2) 경계
3) 상위체계, 하위체계, 대상체계
2. 행동적 특성
1) 투입
2) 전환
3) 산출
4) 환류
3. 역동적(진화적) 특성
...(이하 생략) |
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| 심리사회이론의 평가
Freud 이후 많은 성격이론가들이 연구한 성격이론들은 성격이론이라고 부르는 소위 내적으로 일관된 개념의 집합체 속에서 자기 나름대로의 각기 다른 체계를 개발한 것이었으나 그것들은 모두 직접 혹은 간접적으로 Freud의 성격이론의 틀을 의식했거나 전제한 것들이다. 이러한 이론들은 현대 성격이론의 중추들이 되었다.
고전적 정신분석이론의 대표자인 Freud의 주요 이론을 심리.. |
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| [동기부여] 동기부여의 의의와 동기부여 이론
목차
* 동기부여
Ⅰ. 동기부여의 의의
Ⅱ. 동기부여 이론
1. 내용 이론
1) 매슬로우의 욕구단계 이론
2) 허즈버그의 2요인 이론
3) 앨더퍼의 ERG 이론
4) 맥클랜드의 성취동기 이론
2. 과정 이론
1) 기대 이론
2) 공정성 이론
3) 목표설정 이론
동기부여
I. 동기부여의 의의
동기부여(Motivation)란 '어떤 목표를 지향하도록 행동을 유발, 규제, 유.. |
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| "성숙주의 이론과 행동주의 이론를 비교하고 본인이 현장에서 적용하고싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달심리학 이론
2. 성숙주의 이론과 행동주의 이론의 공통점과 차이점
3. 내가 현장에서 적용하고 싶은 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
과거 유아교육은 집에서 행하거나 유치원, 어린이집이 하는 교육을 믿고 따르는 수밖에 없었다. 물론, 부모들이 유아교.. |
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| 본 자료는 대표적인 해외직접투자이론 6가지에 해당되는 독점적 우위이론, 과점적 경쟁이론, 내부화 이론, 절충 이론, 신제국주의 이론, 종속 이론 등에 대해 핵심적 내용을 포함하여 체계적으로 설명하였으며, 특히, 독점적 우위이론과 내부화 이론에 대해 매우 구체적으로 정리한 자료임
1. 독점적 우위이론
2. 과점적 경쟁이론
3. 내부화 이론
4. 절충 이론
5. 신제국주의 이론
6. 종속 이론
2. 과점적 .. |
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독점적 우위이론, 과점적 경쟁이론, 내부화 이론, 절충 이론, 신제국주의 이론, 종속이론, 입지특유의 우위요소, 수직적 통합, 수평적 통합, 전방통합, 후방통합 |
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| 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고, 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오 (2)에 대한 레포트
프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고, 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오
목차
프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을.. |
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| 일반체계이론의 주요개념, 체계이론의 인간관, 사회체계의 유형, 체계이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대한 레포트 자료입니다.
일반체계이론의 주요개념, 체계이론의 인간관, 사회체계의 유형, 체계이론이 사회복지실천에 미친 영향
목차
일반체계이론
I. 일반체계이론의 주요 개념
1. 구조적 특성
1) 개방체계
2) 폐쇄체계
3) 위계
2. 체계의 진화적 특성
1) 항상성
2) 안정 상태
3... |
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| [아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 제언 분석
목 차
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 다중지능이론(MI이론)의 정의
Ⅲ. 다중지능이론(MI이론)의 특징
Ⅳ. 다중지능이론(MI이론)의 영역
1. 논리-수학적 지능(logical-mathematical intellig.. |
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| [아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 제언 분석
목 차
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 다중지능이론(MI이론)의 정의
Ⅲ. 다중지능이론(MI이론)의 특징
Ⅳ. 다중지능이론(MI이론)의 영역
1. 논리-수학적 지능(logical-mathematical intellig.. |
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| 동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오 (2)에 대한 레포트
동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오.
목차
동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오.
I. Maslow의 욕구계층이론
1. 생리적 욕구
2. 안전욕구
3. 사회적 욕구
4. 존경욕구
5. 자아실현욕구
II. X-Y이론
III. ERG이론
1. 존재욕구(E)
2. 관계욕구(R)
3. 성장욕구(G)
IV. 성취-동기이론
1. 성취욕구
2. 권력욕구
3. 친교욕구
* .. |
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| 목차
에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회이론)
I. 일반적 특징
II. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 비교(공통점과 차이점)
1. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 공통점
2. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 차이점
III. 심리사회적 발달단계
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감
1) 개념
2) 부모와의 관계
3) 영향
2. 제2단계 : 자율성 대 수치와 의심
1) 개념
2) 배변훈련
3) 영향
3. 제3.. |
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| [행정이론의 발전과 변천] 행정이론의 발전(계보), 행정이론 변천과정
목차
행정이론의 발전과 변천
I. 행정이론의 발전(계보)
1. 고전적 이론
2. 인간적 및 심리적 측면으로서의 행정이론(인간관계론)
3. 사회이론으로서의 행정이론(구조론)
II. 행정이론의 변천
1. 어부과정에서 사회적 기능으로의 전환
2. 막료기능에서 계선익능을의 전환
3. 정부관료제에서 다른 형태의 공동활동으로의 전.. |
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| 목차
공격성 이론
I. 본능이론
1. 사회생물학적 관점
2. 정신분석학적 관점
3. 욕구좌절-공격성 모델
II. 사회학습 이론
공격성 이론
분노가 공격적인 행동으로 이어지느냐 아니냐는 유발(Provocation)의 크기와 평가, 상황의 요소들(constraints), 예기된 결과들, 선호하는 대처 유형에 달려 있다. 어떤 요인들이 분노를 공격성으로 표현하게 결정하는가? 어떤 연구자들은 사람들이 공격적으로 혹은.. |
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| 이 자료는 정신분석이론 중에서도 가장 대표적인 프로이드의 심리성적이론, 에릭슨의 심리사회적 이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로이드의 심리성적이론
(1) 프로이드의 생애
(2) 프로이드 정신분석이론의 개요
(3) 역동적 체계 : 정신에너지
(4) 지형학적 모형 : 의식, 전의식, 무의식
(5) 구조적 모형 : 원초아, 자아, 초자아
(6) 연속적 체계 : 심리성적 발달.. |
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