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(검색결과 약 102,399개 중 62페이지)
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| ▣ 영화 ‘위대한 개츠비(The Great Gatsby)’를 보고나서…
이미 수업시간에 한 번 봤었지만 기억이 가물가물하여 가까운 비디오 가게에서 이 영화를 거금() 천원을 주고 빌려왔다. 비디오가 상, 하 2개로 나뉘어져 있길래 순간 긴장했다. 학교에서 봤을때는 그렇게 길게 느끼지 않았었는데... 그러나 다행히도 약 140분 짜리 영화를 단지 두 개의 테이프에 나누어 놓았을 뿐이었다.
집에서 혼자 이 영화를 보.. |
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| [ RenZulli의 심화학습 모형 ]
1. 렌줄리(Renjulli)의 3부 심화 학습은 영재를 위한 심화학습 모형의 가장 대표적인 이론이다. 이 모델은 영재로 판명된 아동 외에 일반 학생에게도 적용할 수 있는 가장 일반적이며, 포괄적인 모형으로 미국 초중등학교의 70~80%가 이 모델을 적용하고 있다.
3부 심화학습 모델(1. 제1부 심화 : 일반적인 탐색활동 단계, 2. 제2부 심화 : 사고기능, 연구방법, 태도의 집단.. |
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성 상 품 화
현대 자본주의 사회에서 인간의 성은 광고, 사교, 오락, 유흥, 향락과 퇴폐에 이르기까지 다양한 목적의 소모품이 되고 있다. 특히 여성의 성은 필요 이상으로 과장되고 강조되어 음란, 퇴폐 내용의 비디오나 성인 오락지, 도색잡지, 저속한 만화, 스포츠 신문에 공공연하게 묘사되어 여성을 남성의 성적 욕망의 대상으로 취급하도록 부추기고 있다. 상품의 내용과는 관계없이 광고에서도 상.. |
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| [아동상담기법] 아동상담기술 - 비언어적 단서의 활용, 역할놀이
I. 비언어적 단서의 활용
바로 앞의 내용과 같은 맥락에서 상담자들은 지속적으로 집단의 비언어적 단서, 즉 신체언어를 탐색하고 그 아동의 내적 세계에서 일어나고 있는 일에 관심을 가져야 한다. 상담자들은 아동의 긴장, 지루함, 분노, 무기력함, 그리고 저항 등을 드러내는 얼굴 붉힘이나 그 외의 다른 신체언어와 같은 정서적 암시를.. |
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| 뻐꾸기 둥지 위로 날아간 새 화평론
-정신건강 입장에서 바라본
서론
뻐꾸기 둥지 위로 날아간 새는 밀로스 포먼 감독, 잭 니콜슨, 윌 샘슨, 윌리엄 레드필드 등의 배우가 출연한 1977년작이다. 옛날 영화라서 지루할 것 같고, 보기는 싫었으나 과제를 해야한다는 의무감에 영화를 선택했고, 처음부터 끝까지 보게 되었으나 그 내용과 줄거리는 오늘날 볼 수 있는 흔한 드라마영화 만큼 재미있고, 한사람의 .. |
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| 선과 악, 그리고 사랑
(4월의 물고기를 읽고...)
독후감을 쓰기에 앞서 제가 어떠한 순서로 이 글을 풀어나가는지 잠깐 언급을 하고 들어가겠습니다. 제가 읽은 ‘4월의 물고기’라는 책이 널리 알려진 책이 아닌 것 같아서 책을 먼저 소개하고, 독후감의 제목을 정한이유 등을 먼저 얘기하려고 합니다. 읽게 된 동기는 너무 뻔한 이유이기 때문에 빼고 대신에 이 책을 처음 봤을 때 느꼈던 점을 썼습니다. .. |
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| 인사팀, 면접관이 가장 궁금해하는 부분은 상황이나, 과정, 생각이 아니라 본인만의 노력과 행동이기 때문에 이 상황이나 생각 부분은 핵심적으로 간략하게 기술해주시는 것이 좋습니다.
그렇기 때문에 이 문장 자체도 하나의 문장으로 핵심적으로 기술해주시면 좋습니다.
이렇게 추상적으로 기술하는 것이 아니라 본인의 노력과 행동을 조금 더 다양하고 충실하게, 그리고 구체적으로 기술해주셔야 합니다... |
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기술, 부분, 해주다, 좋다, 노력, 본인, 행동, 경험, 구체, 때문, 더, 어떻다, 목표, 지원, 장점, 내용, 제목, 대한, 보다, 직무 |
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| Report
( 왜 그녀는 다리를 꼬았을까 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
평소에도 심리에 관심이 많았던 내게 있어서 이번 과제는 원하는 책을 읽으면서 독후감을 쓰는 것이 때문에 더 없이 좋은 주제가 아닌가 싶었다. 당장 서점에 달려가 위, 아래 옆 총 4칸을 차지하는 책들의 말머리를 읽어보면서 가장 흥미가 가며 알고 싶은 책들을 세권을 집어 들었고 그 중에서 가장 많은 내용을 담.. |
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| 미망을 읽고나서
별로 하는 일도 없이 방학을 보내고 있던 나에게 어느날 문득 국어 숙제가 머리를 스쳐지나갔다. 그래서 동네 책방에 갔더니 책방 아주머니가 단기간에 읽기에 좋은 책이라고 나에게 이 책을 권해주셨다. 나는 지난 번에 삼국지를 제대로 읽는데 거의 두 달이 걸렸던 것이 생각나서 선뜻 그 책을 받아들었다.
집에 돌아온 후 책을 펴고 주인공을 살펴보던 나는 깜짝 놀라고 말았다. 분명히.. |
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| 만3세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 2학기 동안 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
다른 유아가 읽는 책에 흥미를 갖고 함께 그림을 살펴보며 내용에 대해 의견을 나누는 모습을 볼 수 있다.말하는 사람을 주의 깊게 보며 이야기 할 수 있으며, 말할 순서에 상대방을 바라보며 표정,몸짓,말소리로 의사표현을 .. |
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| 2)쓰기-생각과 까닭이 드러나게 주장하는 글쓰기
국어과 교수·학습 계획
1. 단 원 : 6. 의견이 있어요 (쓰기 2/4차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 2 년
4. 장 소 : 2 년
수업교사
교 무
교 감
교 장
초 등 학 교
국어과 교수·학습 계획
지도일시
지도교사
학습장소
2-1 교실
지도대상
수업연구 주제
생각과 까닭이 드러나게 주장하는 글쓰기
1. 단원명(차시) : 2-1-6. 의견이 있어요. (쓰기 3/4)
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| 영유아교육프로그램(몬테소리 프로그램, 하이스코프 프로그램, 디스타 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법) 중 2개의 프로그램을 선택하여 프로그램의 특성을 비교 분석하시오.
1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 역사 및 철학적 배경
2. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육이념 및 교육목적
3. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육내용
4. 프로젝.. |
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| 그림책을 통한 유아의 언어발달교육
1.유아에게 적절한 그림책 고르는 방법
많은 경우, 부모들은 무엇인가를 유아에게 “가르치기”위해 그림책을 선택합니다.(예: ,,/ A, B, C/1, 2, 3, 4, 5) 그러나 가르치는 그림책은 좋은 문학은 아닙니다.
좋은 그림책에 대한 기준은 학자들마다 약간 다른 측면을 강조하지만 대략 다음 같은 기준이 보편적입니다.
① 그림책의 그림이 매력적인 것
그림이 .. |
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| 이 부분은 앞에서 언급해드린 것처럼 지금 그대로 기술해주시면 충분할 것 같습니다.
이 부분도 지금처럼 시간 순서대로 기술하시는 것보다는 본인만의 강한 표현으로 조금 정리해주시는 것이 필요합니다.
이 정리 부분은 본인의 장점을 모두 기술하신 후에 제일 마지막 부분에서 기술해주시면 됩니다.
이 상황 설명에 대한 부분은 인사팀, 면접관이 세밀한 부분까지 궁금해하지 않기 때문에 조금 핵심적으.. |
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디스플레이, a, 기술, 부분, 해주다, 공학, 공정, 실습, 장점, 본인, 다양하다, 경험, 더, 좋다, 내용, 때문, 지원, 바라다, tft, 제목 |
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| 동기유발(동기부여)의 정의
동기유발이란 조직구성원들이 조직목표를 자신의 목표 중 하나로 받아들여 조직목표를 달성하기 위해 열심히 노력하도록 유도하는 과정이다.
동기유발의 과정은 첫째. 구성원들은 목표달성을 위해 노력할 만한 가치가 있는지 평가한다.
둘째. 목표를 달성했을 때 주어지는 보상이 구성원의 욕구를 충족시켜 줄 수 있어야 한다. 셋째, 자신의 욕구를 충족시켜 줄 수 있다고 믿을 .. |
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