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(검색결과 약 7,532개 중 62페이지)
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| [아동복지실천] 카두신의 3S모델(지지적 서비스, 보완적 서비스, 대리적 서비스)과 요보호아동을 위한 사회복지실천
목차
[아동복지실천] 카두신의 3S모델(지지적 서비스, 보완적 서비스, 대리적 서비스)과 요보호아동을 위한 사회복지실천
I. 카두신의 3S모델
1. 지지적 서비스
2. 보완적 서비스
3. 대리적 서비스
II. 요보호아동을 위한 실천
* 참고문헌
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| 아동 및 청소년 복지정책의 현황과 문제점 및 발전방안
목차
Ⅰ. 아동 및 청소년복지정책
1. 아동복지정책
1) 아동복지정책의 현황
(1) 아동상담사업
(2) 어린이 찾아 주기 종합센터 설치, 운영
(3) 아동학대예방 및 신고센터 설치, 운영
(4) 시설보호사업
(5) 시설연장아동의 자립지원사업
(6) 결연후원사업
(7) 국내입양장려사업
(8) 유아공교육사업
2) 아동복지정책의 과제 및 발전방안
(1) 아동복지제.. |
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| [ 현행 아동복지를 기준으로 우리나라와 외국의 아동복지를 비교하시오]
아동복지 발달
- 아동의 위치는 시대의 사회 환경에 따라 달라진다.
- 아동에 대한 사회적 관심과 개입은 오랜 역사와 시대에 따라 다양하게 발전되어 왔다.
- 근대이전의 사회에서는 아동은 빈곤으로 인한 유기, 방임의 대상이다.
- 근대에 이르러 독립적 존재로 인정되고 사회적 이슈로 인식된다.
1. 우리나라 아동복지의 변천과.. |
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| 아동복지의 역사
목차
아동복지의 역사
I. 근대 이전의 아동
II. 근대의 아동
III. 현대의 아동
* 참고문헌
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| 아동발달심리학(발달심리학의 개념과 영역, 아동발달심리학의 최근동향, 유아교육과 관련된 발달에 대한 논쟁)
CONTENTS
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동발달의 역사와 발달단계(시대별 아동기의 구분, 인간발달단계의 성립)에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
아동발달의 역사와 발달단계
I. 아동기의 구분
II. 인간발달단계의 성립
1. 태내기
2. 영아기
3. 유아기
4. 아동기
5. 청소년기
6. 성인기
7. 중년기
8. 노년기
III. 인간발달단계에 대한 관점
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 아동의 형제자매관계 및 또래관계 - 학령전기 아동의 대인관계(형제자매 및 또래관계, 아동기 대인관계)
목차
아동의 형제자매관계 및 또래관계
I. 형제자매관계
1. 출생순위
2. 성차
3. 연령차(터울)
II. 또래와의 관계
1. 강화자로서 또래
2. 모델로서의 또래
3. 준거로서의 또래
아동의 형제자매관계 및 또래관계
I. 형제자매 관계
아동의 사회성 발달에 미치는 부모의 영향은 일차적.. |
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| 아동양육시설의 현황 및 향후과제
서 론
◇ 연구의 필요성 및 목적
아동과 청소년은 건강한 가정에서 태어나 부모의 따뜻한 사랑과 보호를 받고 자랄 때 건전한 인격을 형성할 뿐만 아니라 유능한 사회인으로 성장할 수 있다. 그러나 사회가 산업화 되면서 여러 가지 사회적 사고에 의해 일시적 또는 장기적으로 가족이 붕괴되어 열악한 가정환경에서 성장하는 아동과 청소년의 숫자가 점차 증가하고.. |
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| [지워지지 않는 상처 아동성폭행]
1.서론
최근 언론에 보도된 일명 김길태 사건 을 통해 아동 성폭행이 커다란 사회적 문제가 되어 많은 사람들을 분노하게 하였다. 그 뿐만이 아니라 현대사회에서 아동성폭행은 점차 증가되고 있는 추세이다.
아동성폭행이란 어린이를 대상으로 성적인 쾌락을 얻고자 강압적으로 유도하는 모든 행위를 말한다. 조금 더 자세히 설명하자면, 형법에서는 이를 ‘만 13세 .. |
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| 아동학대 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 아동학대란?
2. 아동학대의 유형
3. 예방법
4. 후유증
5. 원인과 문제
6. 아동학대에 대한 사회적 개입에 대한 이해
7. 신고의무자들의 개정아동복지법과 신고의무제에 관한 인식
8. 신고의무자들의 아동학대 인식에 관한 사항
9. 신고의무자들의 피학대 아동의 발견 및 .. |
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| [아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정에 대한 레포트
[아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정
CONTENT
아동상담과정
I. 접수상담
1. 전화예약 및 내방
2. 접수면담
3. 심리검사
1) 인지영역
(1) 웩슬러 지능검사
(2) 시각-운동 통합능력검사(VMI)
(3) 벤더 게슈탈트 검사(BGT)
(4) 카프만 지.. |
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| [사회복지사 역할] 본인이 관심있는 사회복지실천현장(아동복지실천현장)에서의 사회복지사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지실천현장에서의 사회복지사의 역할
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[사회복지사 역할] 본인이 관심있는 사회복지실천현장(아동복지실천현장)에서의 사회복지사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
한 국가의 아동복지는 그 국가의 모든 아동들의 생존 |
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| 아동의 기본권리와 기본원칙에 대해 설명하고 권리주체로서 아동권리의 중요성에 대해 의견을 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 기본권리와 기본원칙
1) 아동의 기본권리
2) 아동의 기본원칙
2. 권리주체로서 아동권리의 중요성에 대한 의견
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
아동의 기본권리와 기본원칙에 대해 설명하고 권리주체로서 아동권리의 중요성에 대해 의견을 작성하시오
Ⅰ 서론
권리란 .. |
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| Theme 1. 아동복지의 기본 개념
Ⅰ. 아동복지의 개념
1. 아동의 개념
● 아동(child)은 어린이, 유아, 청소년 등의 용어와 조금씩 다르며, 비슷하게 혼용되기도 함.
● 아동이란 생물학적 측면에서 보면 출생한 이후 신체적 성숙이 마무리되는 기간 사이의 생애주기(life cycle) 내에 있는 연령층의 집단을 의미.
아동의 정의
■ 사회학적 개념: 아동기에 해당하는 인구 집단의 보편적인 특성과 욕구를 .. |
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| 아동학대 및 유괴에 대한 안전에 관해
1. 아동학대의 개념
우리나라에서 아동학대에 대한 법률적 의미는 아동복지법상의 개념 정의를 들 수 있다. 아동복지법 제 2조에서는 “아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다.”라고 규정하여,.. |
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