|
|
|
전체
(검색결과 약 73,916개 중 62페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 설립취지서
우리 ○○향우들의 성장기를 되돌아 보면, 한마디로 너나 없이 어려줬던 세월을 지내왔습니다.
능력과 자질이 출중하여 나라의 동량지재로 성장, 다방면에서 고향과 나라의 발전을 위하여 여러모로 기여할 수 있었음에도 불구하고 경제적인 어려움으로 인하여 학업의 나래를접고 청운의 기개를 꺾어야 했던 쓰라린 경험들을 간직한 경우가 많이 있었습니다.
무릇 한 국가와 사회의 발전이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가까이서 찾아본 설득기술
도입
매체 속
설득기술
마케팅 속
설득기술
결론
01 도입
가까이서 찾아본 설득기술
흔히 접하는 우화나 영화 혹은 드라마
그리고
실제적인 마케팅 과정에서도 사용
가까이서 찾아본 설득기술
02 매체 속 설득기술
상상에디터2nd
vs
바람이 더 세게 불수록 나그네는 코트자락을 움켜쥐고 옷깃을 단단히 여몄다.
태양이 따뜻한 햇볕을 내리 비추자 나그네는 강한 햇볕에 옷을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동상담기술] 직면 - 상담의 대면 기술 중 직면 기법에 대한 레포트 자료.
[아동상담기술] 직면 - 상담의 대면 기술 중 직면 기법
직면(Confrontations)에 대해 가장 먼저 저술한 정신분석학자, Devereux는 직면을 "내담자의 행동이나 말을 있는 그대로의 사실적 내용이나 내담자가 인지는 했으나 마음속에 명기되지 않은, 혹은 명기되지 않았다고 진술한 사건에 내담자의 주의력이 불리도록 하는 장치".. |
|
|
|
|
|
 |
|
| MSG
너는 누구니
화학조미료가 인체에 미치는 영향
목 차
화학조미료란
화학조미료의 종류
인체에 미치는 영향
사회적 이슈
천연조미료
화학조미료란
화학적으로 합성하거나 자연식품에서 추출한 조미료
5번째 맛
감칠맛
구수한맛
1908년 일본에서 개발
→ 화학조미료의 시초
종 류
MSG 97.5%
생활 속 화학조미료
출처 : 화학조미료 사용 실태 보고서
서울대 식품영양학과 보고서
인체에 미치는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성서의 이해
“행복의 조건”
“행복의 조건”
행복이란
우리는 행복한가-팔복 선언
행복은 어디에-[나와 너]와의 관계성
행복의 조건-설문조사
결론: “행복의 조건”
차례
사전적 의미 행복이란 복되고 좋은 운수 또는 생활에서 충분한 만족과 기쁨을 느끼는 흐뭇한 상태를 의미한다.
성경 속의 의미성경에서의 행복은 팔복선언에서 말하는 8가지 복과 타인을 위해 기도하고 사랑할 줄 아는 것이라 정의 할 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이용악 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 李庸岳(1914～1971)
2. <오랑캐꽃>
3. <낡은 집>
4. <두만강 너 우리의 강아>
참고문헌
李庸岳(1914～1971)
1914년 11월23일 함경북도 경성읍에서 이석준의 셋째 아들로 태어났다. 집안은 대대로 상업에 종사했는데 그의 할아버지는 금을 얻기 위해 일찍부터 달구지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 논하시오.
1.다중지능이론의 개념
2.다중지능이론의 교육적 시사점
[참고문헌]
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 논하시오.
최근의 지능개념은 학업적성 이외에 창의성, 사회적 능력, 예술 및 신체적 재능, 정서 이해 및 표현능력, 성격 및 동기 등을 포함시켜 확장되며 또 과거에 비해 현실 세계에서의 수행과 보다 밀접하게 괸련되는 특성을 띠고 있다. 따라서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동과 사회환경에 대한 이해
인간이란 무엇일까? 인간행동과 사회환경을 이해하기 위해서는 먼저 인간이 무엇인지를 파악해야 할 것이다. 그런데 우리가 과연 인간이 무엇인지를 파악할 수 있을까? 이는 인간은 왜 살며, 어떻게 살아야 하느냐는 질문과 맞물려 철학이라는 학문적 영역으로 발전하였다. 흔히 종교인들은 '인간은 피조물이기 때문에 잘 모르는 것이 당연하고, 그것은 신의 영역에 해당.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본문내용
소크라테스와 플라톤의 교육사상 비교
1. 소크라테스의 교육사상
소크라테스는 당시 소피스트들의 교육자적 태도와 변론술(辯論術)에 치우친 교육이 아테네의 청년들을 잘못 인도하고 있다고 생각하고 이들을 올바르게 인도하려고 노력하였다. 그는 교육이란 곧 실천이며 생활 그 자체로 보았는데, 이 실천적 생활에 끊임없는 이론적 반성이 따랐던 점이 특징이라고 할 수 있다.
소크라테스는 선한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
경시대회에 입상한 친구를 축하하는 글
요약
무더위에도 아랑곳 않고 ○○경시대회 준비로 고생한 친구의 입상 소식을 듣고 진심 어린 축하의 메시지를 전하는 글입니다.
내용
○○에게 축하한다. 정말 축하해.
더위에도 아랑곳 않고 무던히도 애를 쓰더니 결국엔 해내는구나.
난 네가 해낼 줄 알았어.
난 네가 ○○분야에 얼마나 큰 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 따라서 차세대 스마트폰의 다양한 기술개발과 소비자의 니즈 파악이 필요하다고 생각합니다.
우선, 새로운 기술개발을 위한 꾸준한 R&D 투자를 통해 타사와의 기술 격차를 벌리고 이를 기반으로 스마트폰 기술 트렌드를 파악하여 시장을 주도할 수 있는 제품 출시할 수 있다고 생각합니다.
이와 같이 새로운 기술개발은 경쟁이 치열한 스마트폰 시장에서 돌파구가 될 수 있습니다.
저는 폴더폰, 슬라이드폰.. |
|
 |
스마트폰, 기술, 디스플레이, 나가다, 생각, 프로젝트, 통해, 되어다, 반도체, 개발, 시장, 키우다, 꿈, 노력, 공정, 경험, 위, 중, 대한, 군대 |
|
|
|
|
 |
|
| 엄마를 부탁해를 읽고
사춘기도 지나갔는데 요즘들어 엄마한테 짜증을 많이 내는걸 알면서도 내자신도 모르게 짜증을 내고 있는 것 같아 친구의 추천으로 ‘엄마를 부탁해’라는 책을 읽게 되었다. 이 책을 읽으면서 정말 엄마의 소중함을 절실하게 느꼈다. 지금도 이책을 생각하면 눈시울이 붉어진다. 그리고 사춘기 의 아이들에게 이책을 권장하고 싶은 바이다.
‘엄마를 부탁해’는제 1장부터 4장까지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
용서 / 1page
제목
친구를 용서하는 글
요약
위험한 상황에서 친구를 버린 친구를 용서하는 글.
내용
○○에게.
나○○이야. 잘 지내고 있는지 모르겠구나.
그날 이후 너와 내 사이가 예전 같지 않아서 참 안타깝다.
사실 그날 불량배들에게 둘러싸였을 때 네가 나를 두고 도망갔을 때 그래서 내가 그들에게 돈을 뜯기고 몰매를 맞았을 때 누구보다 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2학기 (9월-2월) 만3세 관찰일지입니다
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
코딩수업을 하다가 친구 꿀벌과 부딪혀서 바퀴가 엉퀴어 움직이지 않자,“OO가 조금만 뒤로 가줘 내 꿀벌이 조금 움직일 수 있게 도와줘”라고 말하자 OO가 꿀벌을 뒤로 조종하며 비켜주었다. 친구가 자신의 할 일을 방해하면 짜증내지 않고 정확한 문장으로 말할 수 있다. “너 때문에 지나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론] 고전적 조건형성(고전적 조건화), 조작적 조건형성(조작적 조건화), 사회학습이론
목차
학습이론
I. 고전적 조건형성(고전적 조건화)
1. 파블로프(Pavlov)의 실험
2. 왓슨과 레이너의 실험
II. 조작적 조건형성(조작적 조건화)
III. 사회학습이론
* 참고문헌
학습이론
아동의 발달을 설명하기 위해서는 과학적 방법으로 즉, 인간의 눈으로 본 것을 측정하여야 한다는 전제가 학습.. |
|
|
|
|
|
|
|
