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(검색결과 약 33,223개 중 62페이지)
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| 사전 실태분석 설문지(학생용)
문항
설문내용
해당란에 'V' 표시
1.항상
2.많이
3.보통
4.약간
5.전혀
1
학교 수업 내용이 쉽고 이해가 빠르다.
2
1번 문항에서 이해를 돕는 자신의 해결 방법은 무엇인가
1. 참고서 학습 2. 학원 수강 3. 개인과외
4. 친구와 교류 5. 선생님 보충 지도 6. 기타
3
학교교과 이외에 방과 후 활동을 열심히 하고 있다.
4
3번 문항에서 자신이 하는 .. |
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| 종합생활기록부 보조부
초등학교 제 학년 담임 인
번호
성명
출결상황
신체발달상황
수상경력
진로지도상황
교과학습발달상황
학교재량시간
특별활동상황
봉시활동상황
행동발달상황
종합의견
수업일수
결석일수
지각
조퇴
특기사항
키
몸무게
체력급수
특기사항
수상명
등급
/위
수상일
수여기관
특기
흥미
진로희망
진로상담권고내용
도덕
국어
수학
사회
자연
.. |
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| 5-1)미술-6.수묵화와채색화-산수화감상의_세가지_요소★(1-6)
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 수묵화와 채색화
본시주제 : 산수화 감상의 세 가지 요소
대 상 :
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
1. 단원명 : 6. 수묵화와 채색화
2. 단원의 개관
이 단원은 학생들에게 전통적인 회화 표현 재료와 방법을 알아보고, 이를 활용하여 창의적인 표현 활동 경험을.. |
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| ○ 집단따돌림 발생의 사회문화적 요인과 해결 방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 집단따돌림 발생의 사회문화적 요인과 해결 방안
I. 서론
II. 학교폭력의 개념
III. 청소년의 정서적 배경과 학교폭력을 설명하는 이론
1. 청소년의 정서적 배경
2. 학교 폭력을 설명하는 이론
1) 심리 역동적 이론
2) 생태학적이론
3) 사회학적 .. |
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| [교육과정의 개념] 교육과정의 어원적 의미와 정의
목차
* 교육과정의 개념
Ⅰ. 교육과정의 어원적 의미
Ⅱ. 교육과정의 정의
1. 교과에 담긴 내용으로 보는 관점
2. 학교에서의 교사의 지도하에 학생들이 직접 겪은 학습경험으로 보는 관점
3. 문서 속에 담긴 교육계획으로 보는 관점
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육행정의 이해
토론 모음집
교육행정의 이해
토론 주제
2008년 1학기
1. 교육의 개념과 학교의 기능
2. 자유, 수월성, 형평성, 효율성 등의 공공가치와 행정원리를 표방하는 구체적인 교육정책이나 현상을 예로 들고 그 가치들 간의 관계
3. 교육행정의 구조 중심 접근과 관계 중심 접근을 비교하고, 이 접근들이 학교현장에 어떻게 적용되는지를 논의
4. 교육행정의 문화적 접근과 정치적 접근의 특징.. |
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| 고등학생(고등학교)의 자원봉사교육
고등학생의 자원봉사활동은 고등학생이 자신의 정신적, 육체적 자원을 활용하여 고등학교 교육과정에 의한 봉사학습을 수행하며, 자발적인 의도로 타인이나 사회를 위하여 계획을 가지고 무보수로 일정한 기간 동안 지속적으로 봉사활동을 수행하는 것을 의미한다.
자원봉사자는 이를 통하여 보람과 재미를 느끼고, 자신이 가진 재능이나 소질을 발견하며 자신이 살아갈.. |
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| 초중등 교육에 있어서 교사의 체벌은 인정 되는가
학교체벌금지의 문제를 둘러싸고 교사와 학생, 학부모는 물론이고 사회 전체가 들썩이고 있다. 이러한 체벌금지를 포함하는 학생인권조항이 가진 다소 혁명적 내용들과 별개로 체벌금지는 그동안의 교육관행과의 전적인 단절인 까닭에 이토록 큰 문제가 되고 있는 것이다. 본론에서는 학교체벌에 대한 반대 입장을 바탕으로 논의를 전개하고자 한다.
체.. |
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| [학급경영] 학급경영의 개념과 성격, 학급경영의 영역, 학급경영원리, 학급교사의 직무
목차
학급경영
I. 학급경영의 개념
II. 학급경영의 성격
III. 학급경영의 과업과 영역
IV. 학급경영의 원리
1. 교육적 학급경영 원리
2. 심리이해적 학급경영 원리
3. 민주적 학급경영 원리
4. 효율적 학급경영 원리
V. 학급교사의 직무
1. 교육과정의 계획
2. 교수, 학습지도
3. 생활지도
4. 교율활.. |
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| 나의 교육관의 계획 및 실천 방향과 반성적 사고
처음에 우리에게 교수님께서 과제물로 주제를 내어주신 것은 자신들이 생각하고 있는 나만의 교육관 즉 ‘나의 교육관’이라는 것이었다. 이 말이 나에게는 너무나도 생소하고 또한 한마디의 말로써 정의내리는 것은 쉽지 않다고 생각한다.
하지만 내가 교직이라는 과목, 교육철학 및 교육사를 배우는 나에게 이정도의 주제는 한번쯤은 생각해 볼만한 과제라.. |
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| bubble Tree의 마케팅 전략
Presentation
INDEX
01
CONTENTS
Marketing Presentation
왜 리 인가
02
CONTENTS
Marketing Presentation
버블티는 무엇인가
카사바 뿌리
버블티
03
CONTENTS
Marketing Presentation
는 어떠한 회사인가
학교 앞의 버블티를 판매하는 다양한 카페들(지도참조)
색다른 자극과 편안함이 공존하는 휴식처 제공
중앙대학교 재학생 및 흑석동 주민들
학교 앞의 버블티를 판매하는 다.. |
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| 반짝반짝 빛나는
나는 일본의 3대 여류 작가라는 에쿠니 가오리 가 누군지도 모르고, 이 책의 내용이 어떤 내용인지도 몰랐지만. 제목이 너무 마음에 들어 읽게 되었다. 학교 도서관 저 밑 구석에 꼽아져 있던 책인데, 반짝반짝 빛나는.. 제목을 곱씹어볼수록 이끌렸다.
책을 편 순간 큰 의문이 들었다. 제목이 반짝반짝 빛나는 이라 당연히 반짝반짝 빛나는 사람들의 이야기일줄 알았는데 세상에서 손가락.. |
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| 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 대처방안(해결책
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
단따돌림의 대처방안
집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 대처방안(해결책)
목차
집단따돌림의 대처방안
I. 학부모
II. 학교에서의 지도활동
III. 집단따돌림의 .. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통의 발달이 지역간의 끼치는 영향알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
사회 102~103쪽 9차시
학습형태
전체학습- 모둠학습- 전체학습
수업모형
문헌조사학습모형
학습주제
교통의 발달이 지역 간의 관계에 미치는 영향 알기
학습자료
교사] 완.. |
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특수교육진흥법
第 1 章 總 則
第1條 (目的) 이 法은 特殊敎育을 필요로 하는 사람에게 國家 및 地方自治團體가 적절하고 고른 敎育機會를 제공하고, 敎育方法 및 與件을 개선하여 自主的인 생활능력을 기르게 함으로써 그들의 生活安定과 사회참여에 기여함을 目的으로 한다.
第2條 (定義) 이 法에서 사용하는 用語의 定義는 다음과 같다.
1. “特殊敎育”이라 함은 特殊敎育對象者의 特性에 적합한 敎育課.. |
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