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 [교수학습 과정안] ★3)미술-8.판본체쓰기-굽은 획을 익혀 판본체로 은하 쓰기 ( 16Pages )
★3)미술-8.판본체쓰기-굽은 획을 익혀 판본체로 은하 쓰기 미술과 교수․학습계획안 단원(제재) : 8-3. 판본체 쓰기(1) 주 제 : 굽은 획을 익혀 판본체로 ‘은하’ 쓰기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 Ⅰ 수업을 설계하며 ‘선생님, 이게 다 뭐예요’ ‘야! 신기하다.’ ‘나도 한 번 해보고 싶다.’ 3월 초 방과 후 서예 교실을 준비하는 나에게 다가와 던지는 질문들이다. 첨단미디어로 인해 빠르고 역..
리포트 > 교육학 |
 자기소개서_예_6 ( 2Pages )
나의 좌우명 - '적극적인 사고를 가지고 뜨거운 열정으로 노력하자.' 토마스 에디슨이 2천번의 실패를 거듭하고 전구를 발명했을 때 실패라는 말보다는 2천번의 단계를 거쳐 전구를 발명했을 뿐이야라고 말했다고 합니다. 저는 그 모습에서 느끼게 되었습니다.'아, 바로 그거야. 내가 배워야 할 모습이라구!' 진부령의 봄을 맞이하여 이젠 사회에 첫발을 내디뎌야 할 준비를 해야 하는데 매우 설레면서도 ..
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서
 특수아 통합교육을 위한 협력에서 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술하시오 ( 2Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 특수아 통합교육을 위한 협력에서 장애물의 종류와 원인 2. 해결하기 위한 방안 1. 특수아 통합교육을 위한 협력에서 장애물의 종류와 원인 특수아 통합교육을 위한 협력에서 장애물은 크게 다섯 가지이다. 먼저, 학..
리포트 > 교육학 |
특수아 통합교육을 위한 협력, 특수아통합교육의 장애물, 일반교사와의 협력
 삶의 질 향상을 위한 가족복지정책 ( 2Pages )
삶의 질 향상을 위한 가족복지정책 오늘날 다양한 가치들이 우리의 삶과 문화를 지배하면서 가족 구성원 간에는 가치관의 차이가 심화되어 가족 구성원들 간에 정서적 교류를 통한 유대의식이 약화되고 세대 간에 문화적인 지체현상이 나타나 부모와 자녀 간에 정서적 이질감이 커지고 있다. 이러한 상황에서 자녀는 자녀대로 학교생활과 공부에 얽매여 가족과 자유롭게 대화를 나눌 시간이 부족하며. 주로..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [멀티미디어 개론] 한글에 대해서 ( 9Pages )
멀티미디어 개론 한 글 차례 ➀ 한글의 유례 ➁ 핸드폰의 한글 입력방식 특징 및 비교 ➂ 한글 관련 뉴스 1. 한글의 유례 2012년 10월 9일은 조선시대 최고의 성군, 세종대왕이 한글을 반포한지 566돌이 되는 한글날입니다. 한글날이 되면 어김없이 생각나는 분이 바로 ‘백성들을 어엿비 여겨 그들이 쓸 수 있는 말과 글’을 창제하신 세종대왕 이다. 500년이 훌쩍 넘은 지금까지도 우리가 사용하는 말과..
리포트 > 예체능 |
 세종의 토지제도의 특성 및 상업과 수공업 정책 조사분석 ( 7Pages )
Report ( 세종의 토지제도의 특성 및 상업과 수공업 정책 조사분석 ) 목 차 1. 서론 2. 토지 제도 3. 세종 시대의 상업과 수공업 4. 결론 1. 서론 우리가 지금까지 배워오고 이미지로 그리고 있는 세종 치세하의 조선은 백성들이 걱정 없이 살았고 이상적인 정치 제도가 실현된 시대로 알려져 있다. 하지만 세종실록에 대해서 나름대로 구체적으로 공부해 나가면서 세종 시대 또한 다른 왕들의 시..
리포트 > 교육학 |
 [독후감] Vitruvius의 건축십서 을 보고 ( 3Pages )
Vitruvius의 建 築 十 書 책을 접하며... Vitruvius. 그는 누구인가 2학년 전공과목 중 ‘건축열환경’의 첫 강의 중 교재 첫 부분에 당당히 이름을 밝히며 우리에게 갑작스럽게 다가온 인물. 건축공학과를 전공하여 우리나라의 미래 건축을 책임지고자 공부하는 자로서 현대 건축에 일획을 긋고 있는 건축가들을 몰라서야 되겠냐는 교수님의 말씀이 가슴에 못처럼 박혔다. 여태껏 초, 중, 고등학교의 주..
리포트 > 독후감/서평 |
 격려문(큰시험을앞둔친구) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 격려 / 1page 제목 큰 시험을 앞둔 친구를 격려 요약 큰 시험을 앞둔 친구를 격려하는 경우 내용 ○○아, 정말 오랜만이지 네가 잘 다니던 직장을 그만 두고, ○○ 시험을 치겠다고 했을 때 정말 많이 놀랐어. 그게 보통의 용기로 결정할 수 있는 일이 아니잖아. 한편으로는 부럽기도 했구. 어때 공부는 잘돼 가고 있니 며칠 후면 시험이잖아. 마무리..
문화예술 > 라이프/여성 |
 방통대 중간과제 인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 ( 11Pages )
인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오. 목차 서론 본론 1. 학습의 정의와 종류 2, 행동주의 이론의 개요 3. 고전적 조건형성이론 1) 파블로프와 조건반사 2) 고전적 조건형성의 기능 3) 고전적 조건형성의 주요 현상 4, 조작적 조건형성이론의 개요 1) 스키너의 생애 ..
리포트 > 기타 |
방통대, 방송대, 방통대 인행사, 인간행동과사회환경, 인행사, 조건형성, 조작적조건형성, 고전적
 [학습 지도안] 5)음악-2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) - 1. 박자가 변하는 노래 부르기,2. 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 노래하기 ( 4Pages )
5)음악-2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) - 1. 박자가 변하는 노래 부르기,2. 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 노래하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) 교과서 28-29 (3/3)차시 학습형태 모둠학습, 전체학습 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 1. 박자가 변하는 노래 부르기 2. 박자..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 다양한 방법으로 자연물 찍기(세안) ( 17Pages )
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 다양한 방법으로 자연물 찍기(세안) 》 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 단 원 7. 산으로 바다로 학습 주제 다양한 방법으로 자연물 찍기 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 구상하며 ❍ 학창시절 기억에 남는 미술수업은… 초등학교 때부터 고등학교 때까지 나는 미술수업시간을 참 ..
리포트 > 교육학 |
 경매대상 부동산의 권리분석에 대하여 ( 7Pages )
경매 부동산의 권리분석 전반 연구 Ⅰ. 권리분석의 개념 권리분석이란 일응 경매대상 부동산에 존재하는 권리의 내용, 부담, 우열 등에 관해 조사하여 해석하는 것을 의미한다. 넓은 의미로는 경매대상 부동산의 가치 내지 수익성을 분석하는 것까지 포함하는 개념이다. 즉 아무리 권리분석을 잘해도 물건의 진정한 가치를 볼 줄 모르면 무가치한 물건을 하자 없이 매수하는 것밖에 안 된다. 따라서 가치분..
리포트 > 법학 |
 인지행동이론과 인지행동치료 사례 상황극 및 시연 보고서 ( 15Pages )
인지행동이론과 인지행동치료 상황극 및 시연 보고서입니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다. 주요내용은 `*부록 <인지행동치료 치료 상황극 및 시연>` 부분 입니다. 들어가는 말 Ⅰ. 행동주의 이론 1. 행동주의 이론이란 2. 행동주의 이론의 가정 3. 행동주의이론의 주요 ..
리포트 > 사회과학 |
인지행동이론, 인지이론, 행동주의이론, 인지행동주의, 인지행동치료, 사회복지실천기술론, 인지행동치료시연, 인지행동상황극
 [오타제로 독후감] 행복부자학을 읽고 ( 4Pages )
『행복부자학』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타 제로 독후감!! 오타 제로 독후감은 오타가 없습니다. 오타 제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다. 오타 제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 오타 제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다. 이런 까닭에 오타 제로 독후감이 성의있고, 그래서 창의적인 ..
리포트 > 독후감/서평 |
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 [학습 지도안] 6)사회-대한민국의 발전-을사조약 이후의 항일의병운동의 여러 모습 알기(중안) ( 5Pages )
6)사회-대한민국의 발전-을사조약 이후의 항일의병운동의 여러 모습 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 대한민국의 발전 1) 나라를 되찾기 위한 노력 교과서/차시 사회 102~107쪽 (2/14)차시 사탐 104~111쪽 학습형태 전체 활동→개인 활동→전체 활동 수업모형 추체험 역사학습 학습주제 을사조약 이후의 항일의병운동의 여러 모습 알기 학습목표..
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