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 관찰일지 - 만1세 1년 관찰일지 3월~2월 (일상/놀이활동)
만1세 관찰일지 1년 자료입니다. 만1세반 3월부터 2월까지의 관찰일지이며 발달평가까지 상세하게 서술되어 있습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. (1) 1학기 관찰일지 및 평가 #영아1 - 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동 - 종합발달평가 (2) 1학기 관찰일지 및 평가 #영아2 - 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동 - 종합..
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 만1세 1학기 관찰일지와 발달종합평가 5명 (놀이활동.일생생활 역,평가인증 통과)
만1세반 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 일생생활과 놀이활동 역으로 구분하여 관찰하였으며 5명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다. (1) 영아 1 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) - 발..
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 3영아나 유아교실에서 소집단으로 운할수 있는 활동 계획안을 작성하시오 ( 5Pages )
영아나 유아교실에서 소집단으로 운할수 있는 활동 계획안을 작성하시오 어린이집에서 실제 실현가능한 활동계획안이어야 합니다. 종이접기와 빵가게 놀이를 통한 사회성형성 지도안 1. 목표 모든 유아는 나름대로 독특한 창의적 능력을 가지고 있으나 창의적인 표현능력의 발달은 단지 자유롭게 표현할 기회를 주는 것만으로는 부족하다. 유아들의 창의적인 표현 능력을 함양시킬 수 있도록 민감성, ..
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 만1세 관찰일지 및 총평 40명 80Page (영아전담 어린이집,평가제) ( 81Pages )
만1세 관찰일지 및 총평 40명 80Page (영아전담 어린이집,평가제) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 총평 기본생활 “점심시간이네. 밥먹자.”라고 하면 놀고 있다. 식판을 OO자리에 제공하..
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 1학기 만1세 관찰일지 (평가제인증,발달평가 포함) ( 5Pages )
만1세 관찰일지 입니다. 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 동안의 관찰일지 이며 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 역별 관찰과 1학기 총평으로 구성되어 있습니다 (1) 영아 1 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 (2) 영아 2 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 (3) 영아 3 기본생활습관 신체운동 의..
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 만1세 3월~8월 관찰일지 및 발달평가 (10페이지분량으로 아주 자세합니다) ( 10Pages )
어린이집 만1세반 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 및 발달평가 자료입니다 5명 10페이지 분량입니다. 관찰일지는 놀이활동,일상생활로 구분하여 영아 1명당 3개씩 작성하였으며 발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 역으로 분류하여 평가하였습니다. 1. 영아 1 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동) - 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사..
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 (만2세 2학기 관찰일지) 6개역 관찰일지, 공공형 어린이집 관찰일지 ( 5Pages )
만2세 2학기 6개역 관찰일지 입니다. 발달평가 포함되어 있으며 평가인증 통과한 관찰일지 입니다. 1. 만2세반 영아 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 발달평가 2. 만2세반 영아 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 발달평가 3. 만2세반 영아 관찰일지 ..
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 9월,10월 만0세 관찰일지 및 발달평가 5명 (평가인증A 관찰일지) ( 5Pages )
9월,10월 만0세 관찰일지 및 발달평가 5명입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다. 관찰일시: 9월1일~10월31일 1. 영아 1 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달평가 2. 영아 2 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달평가 3. 영아 3 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자..
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 1학기 관찰일지 만2세 관찰일지 및 총평 (놀이활동,일상생활 구분)
만2세반 5명을 대상으로한 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰내용과 평가가 기록되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 ! (1) 영아 #1 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) - 발달종합평가 (2) 영아 #2 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이..
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 2학기 부모상담일지 영아 만2세 5명 ( 5Pages )
이름 OOO 연령 만2세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 기본생활습관 도구를 사용해 스스로 읏식을 먹고, 골고루 다양하게 잘 먹는다. 배변활동시 언어로 표현하고 화장실 변기에서 배변 전,후 스스로 옷을 벗고 입을 수 있다. 신체운동건강 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직인다. 신체활동에 자발적이고 지속적으로 참여하며 손과 이를 깨끗이 하는 ..
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 만5세 1년치 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 영아전담 어린이집) ( 20Pages )
만5세 1년치 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이역으로 구분하여 관찰하였으며 발달평가 포함되어 있습니다. 중복내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 젓가락으로 솜 공을 옮기던 친구의 모습을 보고는 쌓기 역에서 놀이하던 OO가 뛰어가 “야~파바바바..
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 만1세 1년 관찰일지 10명 20페이지 / 표준보육과정 관찰일지 / 공공형 영아전담 어린이집 관찰일지 ( 20Pages )
만1세 1년 관찰일지 10명 20페이지 분량입니다. 10명 총 20페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 자연탐구 예술활동 6개부분으로 분류한 관찰일지 입니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 OO가 바깥 놀이에 나가 자전거를 탄다. 발 구름판에 발을 올려 굴러보려 하지만 이내 땅에 발을 밀어 앞으로 나간다. 교사가 발 구름판에 발..
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 만4세 1년 관찰일지 및 발달평가 - 만4세 관찰일지 (일상생활놀이활동 역,모든계절 사용가능) ( 12Pages )
만4세 1년 관찰일지 및 발달평가 입니다. 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안의 관찰일지 이며 일상생활,놀이활동 역별 관찰과 1학기,2학기 총평으로 구성되어 있습니다 (1) 영아 1 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 1학기 총평 (2) 영아 2 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 1학기 총평 (3) 영아 3 - ..
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 보육과정 - 만2세 일일보육일지 ( 2Pages )
날 짜 0000년 00월00일 0요일 날씨 담 임 원장 주 제 재미있는 색깔과 모양 / 알록달록 가을 목 표 여러 가지 모양과색깔을 변화시키며 놀이해본다. 소주제 모양과 색깔2 기본생활습관 내가방은 내가 정리해요 시간 활동명 활동계획및 방법 준비물및 유의점 실행 및 평가 7:30-9:00 등원및 통합보육 *오늘 입고온 영아의 옷 색깔에 대해 이야기하기 *유아의 이름을 불러주며 맞이하기 *유아의기분..
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 영아기 생리적 기능의 발달 ( 5Pages )
영아기 생리적 기능의 발달에 대한 레포트 자료입니다. 한 것은 아기들 역시 새로운 환경에 적응할 수 있는 시간이 필요하다는 사실이다. 따라서 억지로 재우려는 노력보다는 아기가 외부환경의 변화에 따라 쉽게 적응할 수 있도록 도와주는 것이 중요하다. 예를 들면, 아기가 깨어있는 낮 시간에 충분히 놀아주어, 아기로 하여금 밤에 쉽게 잠들 수 있도록 유도하는 것이다. III. 식습관 이유기를 통해 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
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