전체 (검색결과 약 38,005개 중 62페이지)

 생의한가운데 ( 3Pages )
제목이 생의 한가운데일까 는 책을 다 읽고 서 책의 제목과 지금 방금 내가 마지막장을 덮은 이 책과 무슨 관련성이 있을까 그 관련성을 찾으려는 습관이 있다. 하지만 이 책은 정말 제목과, 내용과 어떠한 연관성이 있는지.. 아직까지는 통~ 감이 잡히질 않는다.. 독후감을 다 써 내려갈 즈음엔 연관성을 찾을 수 있을까.. 연락을 안 하고 지냈던, 서로의 소식조차 몰랐던, 두 자매, 마르그렛과 ..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
 서재필(Phillip Jashon)과 독립신문 ( 13Pages )
차 례 서재필과 [독립신문] 서론 본론 1. 서재필의 생애 2. 서재필의 사상 (1) 민족주의 사상 (2) 민주주의 사상 (3) 교육을 통한 자강 개혁 사상 3. [독립신문]의 창간 배경 4. [독립신문]의 창간에서 폐간까지 5. 서재필의 출국 경위 6. [독립신문]의 의의 7. [독립신문]의 기능 1) 정보 제공 기능 2) 비판 기능 3) 교육 계몽 기능 4) 공론 조성 기능 결론 서재필(Phillip Jashon)과 독..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 타내기 ( 9Pages )
2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 타내기 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 시간 알아보기 (1/7) 주 제 : 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 타내기 일 시 장 소 학 반 2학년 발표자 1. 수업을 준비하면서... “선생님 지금 몇 시에요”라고 우리반 몇몇 학생들이 자주 에게 물어 보았다. 2학년 특성상 자주 물어 보는 질문이기에 그때 마다 우리..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 타내기 ( 9Pages )
2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 타내기 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 시간 알아보기 (1/7) 주 제 : 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 타내기 일 시 장 소 학 반 2학년 발표자 1. 수업을 준비하면서... “선생님 지금 몇 시에요”라고 우리반 몇몇 학생들이 자주 에게 물어 보았다. 2학년 특성상 자주 물어 보는 질문이기에 그때 마다 우리..
리포트 > 교육학 |
 내 아이를 위한 감정코칭 [독서감상문] ( 5Pages )
최성애,조벽,존 가트맨 저자의 [내 아이를 위한 감정코칭]이라는 책을 읽고 서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. ..
리포트 > 독후감/서평 |
내 아이를 위한 감정코칭, 감정코칭 대화법, 공감 경청, 감정에 솔직한 아이, 감정조절 중요성
 훌륭한 리더의 코칭 핵심 기술 ( 4Pages )
훌륭한 리더의 코칭 핵심 기술 1. 들어가며 훌륭한 코치는 조직원들의 강점과 동기에 대한 이해를 구축하고 성장과 개발을 촉진해 간다. 코칭의 핵심이 되는 기술들은 아래와 같다. 2. 자연적 호기심 ∙ 호기심은 코칭의 핵심이 되는 툴이다. 코치의 가장 강력한 툴은 바로 질문이다 우리는 이를 자연적 호기심이라 부른다. 이러한 자연적 호기심은 수준 높은 대화를 이끌어 내고 흥미로운 비즈니스 환..
리포트 > 경영/경제 |
 [독후감상문] 슐라이어마허의 종교론 ( 1Pages )
절대자와의 원초적 감정의 깊이를 새롭게 연 슐라이어마허의 종교론 1년 전 여름에 고전이 번역되어 왔구 하는 반가운 마음으로 책을 읽는 감정과는 달리, “ 우리가 오늘 슐라이어마허의 종교론을 읽어야만 하는가” 라는 질문을 가지고 틸리히 세미를 진행하면서 는 이 책을 읽게 되었다. 더군다 이 책은 ‘종교를 멸시하는 교양인을 위한 강연’이라는 부제가 달린 책이었기 때문에 그 질문은..
리포트 > 독후감/서평 |
 제인 오스틴 <오만과 편견> 감상문 ( 3Pages )
제인 오스틴 <오만과 편견> 감상문입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 무표정한 다아시, 쾌활한 엘리자베스 사이의 닿을 듯 말 듯한 사랑. 아! 그 떨림을 어떻게 설명해야 할까! 설렘 그 자체 모자라다. 서로의 사랑을 확인했을 때, 감동 또한 표현할 길이 없다. 제인 오스틴은 오만과 편견이라는 부정적인 감정을 저절로 소멸시키게 ..
리포트 > 독후감/서평 |
제인 오스틴, 오만과 편견, 감상문, 독후감, 서평
 일본부설은 허구인가 ( 3Pages )
일본부설은 허구인가 역사는 어떻게 서술되는가 2년간의 군복무를 마치고 처음 선택한 교양 과목 이였다. 당시 강의 계획서는 임일본부설을 바탕으로 고대 한일 관계사를 한일 양국이 각각 어떤 자료를 가지고 어떻게 풀어쓸 것인가를 봄으로써 역사가 어떻게 서술되는지, 서로 상반된 의견을 취하고 있으며 그것에 대한 진실을 알아보는 것 이였다. 당시 에게는 도 생소한 임일본부설..
리포트 > 사회과학 |
 [독후감] 감자탕교회이야기을 읽고 ( 4Pages )
감자탕교회이야기 처음에 감자탕 교회란 책을 알게된 계기는 실천신학 발표를 맡게되어서 알게되었다. 처음에 감자탕교회 이야기란 책 제목을 들었을때 는 교회에서 감자탕을 파 이런 생각을 하였다. 책을 읽기전에 상당히 호기심이 가는 제목에 는 끌리게 되었다. 감자탕 교회인가 이 주제에서 보면 감자탕은 누구 먹을수 있고 쉽게 접할수 있기 때문에 감자탕 교회가 된거같다. 그 조금한 교..
리포트 > 독후감/서평 |
 긍정심리학 - 긍정 심리학의 정의와 행복과의 관계 ( 7Pages )
긍정 심리학 긍정 심리학의 정의와 행복과의 관계 [ 목차 ] Ⅰ . 서론 1. 긍정 심리학의 창시자 : Martin Seligman 2. 긍정 심리학의 배경 3. 긍정 심리학의 정의 Ⅱ . 본론 1. 행복의 정의 1) 행복과 주관적 안녕 2. 행복의 심리학 1) 행복에 영향을 미치는 요인들 2) 행복의 도구 - 인간관계 3. 새로운 긍정 심리학 - 웰빙(Well-being) Ⅲ . 결론 Ⅳ . 참고문헌 및 출처 Ⅰ. 서론 현대사회에..
리포트 > 사회과학 |
 머리에서 가슴까지 가는 길이 가장 멀다 독후감 서평 요약 줄거리 김이율 ( 3Pages )
머리에서 가슴까지 가는 길이 가장 멀다를 읽고 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 독후감이 될 것으로 믿습니다.^^ ▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 분야의 독후감, 자기소개서, 학업계획서 등이 여러분을 기다리고 있답니다. 이..
리포트 > 독후감/서평 |
머리에서 가슴까지 가는 길이 가장 멀, 김이율
 김원일의 환멸을 찾아서에서 는 문학적 공간 찾기 ( 9Pages )
Report ( 김원일『환멸을 찾아서』 에서 는 문학적 공간 찾기 ) 목 차 1. 작가 김원일 2. 『환멸을 찾아서』줄거리 3. 작품의 의의 4. 『환멸을 찾아서』속의 문학적 공간 찾기 1. 작가 김원일 이름 김원일 출생 1942년 3월 15일 출생지 경상남도 김해 학력 영남대학교 국문학 경력 동서문학 주간 한국현대문학관 관장 1991년 ~ 1993년 국제펜클럽 한국본부 인권위원회 위원장 ..
리포트 > 인문/어학 |
 장사의 신 독후감 감상문 서평 요약 줄거리 우노 다카시 ( 4Pages )
`장사의 신`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타가 없습니다. 한글 맞춤법을 준수합니다. 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 페이지 수를 늘이려고 글자 크기 줄 간격을 조정하지 않습니다. 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다. 이런 까닭에 이 글이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 높습니다. 문단 모양(왼쪽 여백 0,..
리포트 > 독후감/서평 |
장사의 신, 장사의신독후감, 장사의신감상문, 우노 다카시
 1학기 만4세 관찰일지 및 1학기 총평 (평가제) ( 6Pages )
1학기 만4세 관찰일지 및 1학기 총평 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 1학기 만4세 관찰일지 및 1학기 총평 (평가제) (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 -> 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 차례를 기다려 식사를 배식 받는다. 감사 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70