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 보육학개론 - 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 ( 6Pages )
기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 기본생활습관 형성 1. 기본생활습관지도의 필요성 기본생활 습관이란 사람이 살아가는데 기본이 되는 지식과 기술을 익혀 습관화하는 것을 의미한다. 기본생활습관을 배우고 익혀 습관화하는 것은 인간의 개인적 필요를 넘어 더불어 살아가는 사회인으로서 반드시 갖추어야 할 덕목이다. 한 사람이 어려서부터 올바르고 바람직한 생활 습관을 몸에 지닌다는 것..
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 유아를 위한 적절한 보육환경에 대해 알아보고 본인생각 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 영아를 위한 보육환경 2. 유아를 위한 보육환경 3. 학령 전 유아를 위한 보육환경 4. 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대한 의 생각 ..
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아동환경, 영유아를 위한 적절한 보육환경, 영유아보육
 [사회복지실천기술론] 사회복지실천기술에서 인본주의 사상 ( 7Pages )
[사회복지실천기술론] 사회복지실천기술에서 인본주의 사상 목 차 1. Carl Rogers : 인간중심 이론 1)인간중심 이론 2)심리치료 2. Abraham H. Maslow : 전체-역동 이론 1)동기에 대한 Maslow의 견해 2)자아실현 3. 사회복지실천과의 연관성 1. Carl Rogers : 인간중심 이론 ♣ 주요 개념 1)인간중심 이론 “비지시적” → 내담자중심(심리치료), 인간중심(성격이론) 용어 사용 (1)기본가정 ① 발달 경향성: ..
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 [사회복지실천기술론] 사회복지실천기술에서 인본주의 사상 ( 7Pages )
[사회복지실천기술론] 사회복지실천기술에서 인본주의 사상 목 차 1. Carl Rogers : 인간중심 이론 1)인간중심 이론 2)심리치료 2. Abraham H. Maslow : 전체-역동 이론 1)동기에 대한 Maslow의 견해 2)자아실현 3. 사회복지실천과의 연관성 1. Carl Rogers : 인간중심 이론 ♣ 주요 개념 1)인간중심 이론 “비지시적” → 내담자중심(심리치료), 인간중심(성격이론) 용어 사용 (1)기본가정 ① 발달 경향성: ..
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 보육현장실습(놀이방, 4주간 보육실습일지, 보육실습기관현황, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가, 실습평가보고서) ( 61Pages )
직접 작성한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 실습기간 2. 실습기관 현황 3. 보육활동 시간 4. 실습일지 5. 실습평가보고서 10:10-10:30 - 유아가 도착하면 반갑게 맞이하며 건강상태를 확인 한다. - 가방을 열어 약이 통신문을 확인한다. - 사물함에 옷과 가방을 정리 하도록 도와준다. - 자유롭게 선택하여 활동한다. *소꼽놀이를 하며 역할 놀이를 한다. *레고를 이용..
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보육실습, 보육실습일지, 어린이집실습, 주간보육계획안, 일일보육실습일지, 지도교사평가, 실습보고서, 놀이방, 보육현장실습
 [보육학개론] 다문화 교육 프로그램3가지 제시 및 각 프로그램의 교육적 의미 및 본인의 견해 ( 5Pages )
[보육학개론] 다문화 교육 프로그램3가지 제시 및 각 프로그램의 교육적 의미 및 본인의 견해 목 차 1. 서론 : 다문화 교육의 개념 2. 본론 : 다문화 교육의 필요성 및 현 교육 프로그램의 실제(아동,부모,가족단위등) ◯ 유아다문화교육 프로그램 ◯ 각 프로그램의 교육적 의미에 대한 의 의견 3. 결론 : 다문화 교육의 부족한 점에 대한 대안제시 및 발전방향에 대한 자신의 생각 (, 국민, 여러 단체, ..
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 [아동문학] 동극 - 활동계획안[꿀꿀이의 아이스크림 가게] ( 4Pages )
부분수업 교육계획안 생활주제 여름 소주제 여름철 위생 활동명 꿀꿀이의 아이스크림 가게 활동형태 동극 필요인원 6명 활동목표 여름철의 건강한 식생활 방법을 이해하고 동극으로 재미있게 표현한다. 교육과정 관련영역 건강 사회 표현 언어 탐구 연령 만 5세 장소 교실 oo 준비물 동화자료 : ‘꿀꿀이의 아이스크림 가게’ 동화 동극자료 : 무대배경그림, 청진기, 아이스크림 대용품, 유아들이 동극을 ..
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 [아동문학] 동극 - 활동계획안[꿀꿀이의 아이스크림 가게] ( 4Pages )
부분수업 교육계획안 생활주제 여름 소주제 여름철 위생 활동명 꿀꿀이의 아이스크림 가게 활동형태 동극 필요인원 6명 활동목표 여름철의 건강한 식생활 방법을 이해하고 동극으로 재미있게 표현한다. 교육과정 관련영역 건강 사회 표현 언어 탐구 연령 만 5세 장소 교실 oo 준비물 동화자료 : ‘꿀꿀이의 아이스크림 가게’ 동화 동극자료 : 무대배경그림, 청진기, 아이스크림 대용품, 유아들이 동극을 ..
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 [인간행동과 사회환경] 자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오. ( 4Pages )
[인간행동과 사회환경] 자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 2. 자신의 삶과 가치관 형성에 직접적·간접적으로 미친 요인 1) 제1단계(영아기) : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신 2) 제2단계(유아기) : 자율성 대 수치심 3) 제3단계(놀이기) : 주도성 대 죄의식 4) 제4단계(학교기) : 근면성 대 열등감 5) ..
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에릭슨, Erikson, 심리사회적 발달단계, 탐색, 자신의 발달과정
 만5세 관찰일지,발달평가 2학기 (어린이집 평가인증 통과,모든계절 사용가능) ( 3Pages )
만5세 관찰일지,발달평가 2학기 (어린이집 평가인증 통과,모든계절 사용가능) 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 놀이활동 12월 일상생활 1월 놀이활동 2월 놀이활동 영유아 발달평가 9월 일상생활 자유놀이를 하다가 자리에서 일어 제자리에서 폴짝폴짝 뛴다. 뛰지 않도록 이야기하자 ‘응가 마려워요’라고 말을 한다. 화장실에 다녀오라고 말을 하자 빠..
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영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 누리과정 및 표준보육과정의 사회관계 영역 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론(누리과정 및 표준보육과정의 사회관계영역 개요설명) Ⅱ. 본 론 1. 누리과정 및 포준보육과정의 사회관계영역별 공통점과 차이점 ..
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누리과정의 사회관계영역, 표준보육과정, 사회관계영역
 매직트리[독후감] ( 4Pages )
처음 매직트리에 대한 의 첫 인상은 ‘귀찮음’ 이었습니다. ‘내가 유아교육과 와 생활하면서 뇌에 관해 굳이 알 필요가 있을까’ 라는 생각이 컸으니까 말이죠. 그리고 이런 책을 왜 교수님이 읽으라고 했는지 이해가 되지 않았습니다. 그러, 처음 서문을 읽고 이 책은 뇌의 연구에 관해 적혀진 책이기는 했지만, 아이들의 뇌의 발달에 관한 책이라는 것을 알 수 있었고, 다 읽은 지금에서는 현재 2세..
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 [보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 ( 5Pages )
[보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 목 차 기본생활습관 형성 1. 기본생활습관지도의 필요성 2. 기본생활습관지도의 목적 3. 추진 방향 4. 추진 내용 5. 성과 및 기대 효과 기본생활습관 형성 1. 기본생활습관지도의 필요성 기본생활 습관이란 사람이 살아가는데 기본이 되는 지식과 기술을 익혀 습관화하는 것을 의미한다. 기본생활습관을 배우고 익혀 습관화하는 것은 인간의 개인적 필..
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 [보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 ( 5Pages )
[보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 목 차 기본생활습관 형성 1. 기본생활습관지도의 필요성 2. 기본생활습관지도의 목적 3. 추진 방향 4. 추진 내용 5. 성과 및 기대 효과 기본생활습관 형성 1. 기본생활습관지도의 필요성 기본생활 습관이란 사람이 살아가는데 기본이 되는 지식과 기술을 익혀 습관화하는 것을 의미한다. 기본생활습관을 배우고 익혀 습관화하는 것은 인간의 개인적 필..
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 [고대로마사회와 교육] 로마시대의 교육, 로마시대 교육사상가(키케로, 퀸틸리아누스의 생애와 교육사상) ( 12Pages )
[고대로마사회와 교육] 로마시대의 교육, 로마시대 교육사상가(키케로, 퀸틸리아누스의 생애와 교육사상) 목차 고대 로마 사회와 교육 I. 공화정 시기의 교육 II. 재정 시기의 교육 III. 로마 시대의 교육사상가 1. 키케로 1) 생애 2) 교육사상 2. 퀸틸리아누스 1) 생애 2) 교육사상 가. 유아의 학습능력과 교육 . 학교교육의 강조 다. 학교교사의 유의사항 고대 로마 사회와 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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