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(검색결과 약 1,979개 중 62페이지)
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| 건국대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 실업계 동일계 특별전형 추천서
접수번호
※
수험번호
※
지원자 성명
지원학부(학과군학과)
출신고교명
학교
주소
도군읍
(시) (시) (면)
학년
이수과정 및 학과
전문교과 이수단위
※동일계
판정
( )인정
( )불인정
1학년
1학년
2학년
2학년
3학년
3학년
합계
위 학생은 귀 대학교의 모집요강에서 규정하고 있는 실업계 동일계 특별전형 지원 대상.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
신입생 환영회 / 1page
제목
신입생 환영사26(중학교 신입생 환영사)
요약
신입생과 학부모, 재학생에 대한 교장선생님의 말씀.
내용
온 세상에 새 생명이 싹 트는 봄의 문턱에서 우리 학교에 입학하는 신입생 여러분을 환영합니다. 아울러 사랑과 정성으로 잘 키우신 자녀를 우리 학교에 보내주신 학부모님께 감사의 말씀을 드립니다.
우리 학교는.. |
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| 마르크스 주요이론 연구 및 마르크스 이론에 대한 나의평가 보고서 입니다.
총 16 페이지 분량으로 정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 마르크스의 생애
2. 마르크스 사상의 원천
3. 마르크스 이론의 필요성
4. 마르크스 주요이론 연구
(1) 유물론
(2) 자본론
(3) 노동이론
(4) 인간관
(5) 여성이론
5. 마르크스 이론에 대한 나의평가
6. 결론
7. 참고자료
1818년 독일 라인란.. |
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| [진로상담의 의미] 진로상담의 개념과 필요성
진로(career)란 한 개인이 생애 동안 일과 관련해서 경험하고 거쳐 가는 모든 체험을 의미한다. 또한 진로는 한 사람이 자신의 일생을 통해 수행하게 되는 일의 총체로 개인의 생애 직업발달과 그 과정을 가리키는 포괄적인 의미로 사용되고 있으며, 입학, 졸업, 진학, 취업, 직업전환, 결혼, 이혼, 여가활동 등 연속성으로 진행되는 인생 전반의 모든 활동을 .. |
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| 아주대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 보육과정 토론
어린이집과 유치원의 공통점 및 차이점을 기술해보고, 이원화 체제에 대한 자신의 견해 및 바람직한 대안을 모색해보세요
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유사점(공통점)은 다음과 같습니다.
첫째, 두 기관이 모두 3세부터 5세까지 초등학교 입학 전의 유아를 대상으로 한다는 점입니다.
물론 어린이집의 경우는 0세부터 3세까지 영아의 보육을 맡기도 하고 있지만 3세부터 5세까지의 유아는 유치원과 어린이집이 .. |
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| 빈센트 반 고흐(Vincent van Gogh)
* 출생 - 1853년 3월 30일 (네덜란드)
* 사망 - 1890년 7월 29일
* 경력
1890.01 브뤼셀 그림 전시
1880 브뤼셀 미술학교 입학
1879 바스메스 부목사
1877 서점 근무
1869 구필화랑 헤이그 지점 점원
1864 제벤베르겐 기숙학교 입학
1863 살롱 낙선전 열림
빈센트 반 고흐는
·1853년 네덜란드 준데르트라는 작은 마을에서 목사의 아들로 태어남.
·숙부들이 화상을 했기 .. |
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| 러시아 혁명과 스탈린의 배신에 바탕을 둔 정치우화 동물농장를 읽고 주제에 대한 토의와 나의 의견을 작성한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 조지 오웰(George Orwell: 1903-1950)
2. 줄거리
(1) 등장 인물
(2) 줄거리
3. 작품 해설
(1) 주제에 대한 논의
(2) 인물유형 분석
III. 결론 : 나의 소감
* 참고자료
1. 조지 오웰(George Orwell: 1903-1950)
본명 블레어(Eric Arthu.. |
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| 크로싱을 보고나서
초등학교 입학해서 고등학교 졸업을 앞둔 지금까지 학교에 다니면서 북한과의 통일을 어떻게 생각하는지 또 우리가 그것을 위해 해야 할 일을 토론하거나 글로 쓰는 일들이 꽤 있었다. 거의 매년마다 북한 관련 포스터나 글짓기 대회를 했고 또 나는 북한에 지원하는 정부에 대한 기사와 이산 가족들의 이야기, 그리고 새터민에 대한 이야기도 자주 접해왔지만 나는 북한 사람은 한 민족.. |
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| ▶시인
* 김영랑(1903~1950) 시인
본명은 김윤식. 영량은 아호.
1903년 1월 16일 전남 강진 출생. 1915년 강진 보통학교를 졸업하고 조선중앙기독교청년회관에서 영어를 공부하고 난 후 1917년 휘문의숙에 입학하였다. 휘문의숙에 입학하면서 문학에 뜻을 두기 시작하였는데, 홍사용, 안석주, 박종화 등의 선배와 정지용, 이태준 등의 후배, 그리고 동급반의 화백 이승만 등으로부터 직, 간접적인 도움을 받.. |
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| 채만식의 소설 사상
1.
채만식은 1902년 전북 옥구군 임피면 읍내리에선 채규섭과 조우섭의 7남 2녀 중 다섯째 아들로 태어났다. 1910년 임피보통학교에 입학하였고, 그전 6, 7세에 서당에서 한문을 공부하기도 하였다. 그는 부친이 부농이었기 때문에 고등교육까지 받을 수 있었다.
1918년부터 1922년까지, 즉 3․1운동 전후에 그는 중앙고보에 다녔는데 3․1운동과 관련한 활동은 두드러진 것이 없다. .. |
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| 1.작가 소개
William Somerset Maugham
1874. 1. 25 프랑스 파리~1965. 12. 16 니스.
영국의 소설가·극작가.
수식 없는 간결한 문체가 특징이며, 세계 곳곳을 배경으로 인간본성에 대한 통찰이 돋보이는 작품을 썼다.
10세에 고아가 되어 숙부의 손에서 자랐으며, 캔터베리의 킹스 스쿨에서 교육받았다. 하이델베르크에서 1년을 지낸 뒤에 런던에 있는 세인트토머스 의학교에 입학, 1897년 의사자격증을 .. |
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| CJ(주)품질분석(기술사무직)지원자 자기소개서 샘플입니다.
▣ 지원하신 직무를 잘 수행할 수 있다고 생각하는 이유를 구체적으로 기술해 주세요. (800자 이내)
매사에 철저하고 성실한 일처리로 책임을 다하는 성격이므로 정확성과 꼼꼼함이 필수적인 품질분석...
▣ 학교생활에서 경험하기 어려운 특별한 체험이나 남다른 성취를 기재하여 주시기 바랍니다. (700자)
중학교 입학 후 평소 좋아하던 노.. |
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| 제목 : 프리모 레비의 ‘주기율표’를 읽고..
‘수헬리베 붕탄질산 플네나마 알규인황 염아칼칼 알아철 망철코 니구아~♪♬’ 이공계학생들이여. 이 후크송을 아는가. 고등학교 이과 화학시간에 선생님께서 흥미가 없어 잠을 자는 아이들을 위해 한번쯤 불러주시는, 흔히 공부 잘한다는 우등생들이 주기율표를 1번부터 30번까지 쉽게 외울 수 있는 암기법! 대한민국을 넘어 세계적으로 이공계 학생이라면 멘델레예 |
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