|
전체
(검색결과 약 53,464개 중 62페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [놀이지도] 영유아 놀이시 교사의 역할과 놀이현장 개입 전략
목 차
ⅰ놀이의 이론적 견해
ⅱ유아기: 2세
ⅲ유아기:2세에서 4세
ⅳ유아의 놀이에 영향을 미치는 요인
ⅰ놀이의 이론적 견해
1.놀이의 정의
유아는 놀면서 자란다. 유아들에게 있어서 놀이는 생활의 전부라고 할 수있을 만큼 보편적이고 자연스러운 활동이다. 어떤 활동을 놀이로 기술하려면 5가지 본질적인 특성이 포함되어야 한다. 첫째, 놀이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [동기부여] 동기부여의 의의와 이론
목차
동기부여
Ⅰ. 동기부여의 의의
Ⅱ. 동기부여에 관한 제이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 앨더퍼의 ERG이론
3. 맥클리랜드의 성취동기이론
4. 강화이론
동기부여
I. 동기부여의 의의
기업에서 경영 활동을 효율적으로 하기 위하여 종업원들에게 동기부여(motivation)를 하여야 하는데 동기부여라는 의미는 "어떤 사람을 자극하는 행동을 불러일으키거나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [놀이지도] 놀이지도의 정의와 다양한 놀이이론
목 차
1. 서 론
2. 본 론
1) 정신 분석 이론
2) 인지 발달 이론
3) 최근 놀이 이론
3. 결 론
*참고문헌
1.서론
놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게 생각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [놀이지도] 놀이지도의 정의와 다양한 놀이이론
목 차
1. 서 론
2. 본 론
1) 정신 분석 이론
2) 인지 발달 이론
3) 최근 놀이 이론
3. 결 론
*참고문헌
1.서론
놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게 생각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 대학 및 기업 자원봉사활동에 대한 내용을 다룬 자료로 대학 자원봉사의 의의, 필요성, 현황, 대학 자원봉사 발전을 위한 방안 등에 서술하였으며,
기업 자원봉사의 정의, 등장배경, 기업 자원봉사이론, 기업 자원봉사의 필요성, 효과, 바람직한 방향 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 대학 자원봉사의 의의
2. 대학 자원봉사의 필요성
3. 대학 자원봉사의 현황
4. 대학 자원봉사 발전을 위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
비고츠키(Vygotsky) 이론
I. 비고츠키 이론의 배경
II. 비고츠키의 연구방법
III. 비고츠키이론의 특성
1. 근접발달 영역
2. 인지발달을 매개하는 도구
3. 인지발달과 교육
IV. 비고츠키 이론의 확장 : 맥락주의
비고츠키(Vygotsky) 이론
발달은 개인적인 활동의 결과이며 환경은 단지 영향을 미칠 뿐이라는 서구 학자들의 기본 관점을 부정하는 비고츠키는, 인간은 사회적 맥락 속에 존재하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 동기부여이론 연구(알더퍼의 E.R.G이론, 허쯔버그의 2요인이론, 아담스의 공정성 이론)
Ⅰ. 동기부여이론 개요
1. 동기부여 의의
동기부여(motivation)란 개인이 목표지향적인 행동을 자발적으로 일으키고 방향지우며, 지속시키는 과정을 말한다. 즉, 조직의 목표와 개인 목표의 접점을 찾아 구성원이 자발적으로 목표지향적인 행동을 통해 목표를 달성하고 조직은 이러한 개인의 노력 및 행동을 촉진하는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 대학교, 공업전문대학교 기계공학과, 건축공학과의 산업안전 과목 강의에 이용되는 자료로 산재예방이론, 안전관리활동, 시스템 안전공학, 인간공학에 대해 상세하게 설명하였습니다.
제1장 산재예방이론
1.1 기업경영과 관리활동
제2장 안전관리활동
2.1 안전관리 조직
2.2 안전보건관리규정
2.3 안전점검 및 진단
2.4 안전보건표지
2.5 개인보호구
2.6 사고후 조치
2.7 재해율 평가지수
제3장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 바나드와 사이몬의 의사결정론
1. 바나드의 의사결정론
근대적인 의사결정이론은 바나드(C. I. Barnard)로부터 시작됐는데, 그는 "경영자의 기능"이라는 저서에서 의사결정이론을 제창하고, 의사결정을 개인적 의사결정(Personal decisions)과 조직적 의사결정(oreanizational decisions)으로 구분하여 이론을 전개하였다.
근대조직이론의 선구자인 바나드는 조직을 의도적으로 조정된 개인적 활동 또는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Analysis of Gran plot acid and base
1. 실험 목적
2. 이론
1)활동도 2)활동도 계수
3)이온세기 4)산-염기적정
5)gran plot
3. 기구 및 시약 조사
4.실험방법
5.결과처리
6.참고문헌
목차
NaOH 표준 용액으로 순수한 프탈산수소칼륨(KHP)을 적정하여 값으로 Gran Plot을 만들어 보고, Gran Plot 을 이용하여 당량점과 Ka를 구해본다.
1.실험 목적
다른 종 이온들로 이루어진 전해질의 존재 하에
난.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 가정생산의 대표적인 세 학자의 이론 비교 및 장단점 비교
2. 2000년대 이후 한국사회 시장에 새롭게 등장한 재화(시장재) 분석
3. 2000년대 전후해서 한국사회에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 현실이론이란?
1) 개념
2) 특성
3) 상담단계
2. 장애인 및 장애인 가족의 문제에 적용 가능성 탐색
1) 가능성에 대한 논의
2) 실제 적용 방안
3. 참고문헌
1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (방통대 유아교육론C형) Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Vygotsky의 사회문화 발달이론
1) Vygotsky의 사회문화이론 기본 개념
2) 사회문화이론과 교수학습
2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◇ Freud 이론과 Erikson의 이론의 발달 단계별 특징 ◇
발달에 관한 프로이드 이론은 두 가지 조건을 전제로 하고 있습니다. 첫째는 유전학적인 접근방법으로서 성인의 성격은 유아기의 여러 가지 경험에 의해 형성된다는 것입니다.
두 번째는 성에너지(libido)의 상당량은 출생시에 이미 나타나며 이것은 일련의 심리성욕 단계를 거쳐서 발달해 가는데 이 과정은 인간의 본능적 과정에 뿌리를 박고 있다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회경찰활동의 한계
목 차
개념의 불확실성
2. 협력활동의 부작용
3. 문제해결의 부작용
4. 장애요소의 산재
5. 성과측정의 한계성
6. 외국의 COP 문제점
개념의 불확실성
1)창의성의 부정
COP (Community of Policing)의 존재 자체를 인정하지 않으려는 사람들은 기본적으로 COP에 대해 새삼스럽게 여기지 않는다.이미 오래 전부터 경찰이 실천해 온 발상이나 착안사항들을 마치 새로운 것 처럼 그럴 .. |
|
|
|
|
|
