|
|
|
전체
(검색결과 약 35,609개 중 63페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 개인적 인문주의와 교육
목차
● 근세 사회와 교육
1.인문주의와 교육
1)개인적 인문주의와 교육
(1) 도미니치의 가정의 규칙 (1404)
(2) 알베르티의 가정론 (1433)
(3) 팔미에리의 시민생활론 (1529)
(4) 피콜로미니(1405-64)
(5) 베지오(1407-58)
(6) 비토리노 다 펠트르(1378-1446)
2.참고자료
개인적 인문주의와 교육
인문주의 또는 인문주의자라는 말은 원래 휴마니타스라는 말에서 유래하였다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교육-부모교육]부모 참여
아버지 참여
수업 참관은 유아가 유아교육기관에서 어떻게 생활하고 있는가를 관찰함으로써 부모가 그들의 자녀를 좀 더 잘 이해하며 교사와 함께 유아의 전인적 발달을 도울 수 있는 활동이다.
아버지 참여 수업을 실시함으로써의 성과는 첫째, 아버지는 자녀의 교육기관의 생활에 대한 이해와 관심이 증진될 수 있다.
부모가 교육기관에서 교사 역할을 보조하는 부모 참여 방.. |
|
 |
참여, 유아, 부모, 수업, 활동, 기관, 교육, 교사, 방법, 유아교육, 참관, 아버지, 이해, 자녀, 아동, 명, 지도, 기회, 발달, 책 |
|
|
|
|
 |
|
| ◇청소년복지의 정의
청소년의 인권보장과 가족구성원 및 사회의 일원으로서 바람직한 삶을 영위할 수 있도록 하는 사회복지정책과 서비스의 지원체계을 의미합니다. 즉 청소년복지는 이들이 성장하고 발달할 수 있도록 공적, 사적 복지서비스를 실천에 옮기는 조직적인 활동이라 할 수 있다.
◇청소년복지의 프로그램
1. 건전한 가정의 육성
가정은 청소년의 성장에 중요한 영향을 주는 곳으로 청소년시기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다문화 교육의 이해
❐ 서론
현재 한국에 있는 다문화 가구 수는 386,977 가구1)1) 국가통계포털 http://kosis.kr/ 통계자료 활용
로 현재 그 수가 증가하고 있는 추세이다. 그리고 현재 다문화 가정에 있는 아동들의 나이가 2008년 기준 고등학생이 2504명이고 중학생이 3672명, 초등학생이 18691명, 미취학 아동이 33140명으로 그 수가 기하 급수적으로 증가하고 있음을 알 수 있다. 이런 추세로 보아 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 발달을 촉진하기 위해 “가정” 과 “기관”의 역할은 무엇인지 자신의 생각을 말하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가정의 역할
2. 기관의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영유아 발달을 촉진하기 위해 “가정” 과 “기관”의 역할은 무엇인지 자신의 생각을 말하시오
Ⅰ 서론
영유아기는 신체적 성장뿐만 아니라 지적, 영적, 성격적 발달 면에서 어느 시기보다도 성장발달이 급속히 이루어지는 시기로, 이때의 경험 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 17C 실학주의와 코메니우스
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.실학주의
2.감각적 실학주의자 코메니우스
3.코메니우스 교육의 의의와 적용
Ⅲ. 결론
서론
르네상스
실학주의등장
형식주의로 타락
-르네상스가 형식주의와 단순암기의 암송위주로 타락하기 시작함
-실생활과 사물을 통하여 인간에게 필요한 실용적인 지식을 얻게
하려는 실학주의가 등장하게 됨.
실학주의
코메니우스
코메니우스의 교육사상의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 강의교육에 관한 설문조사
기획팀에서는 2003년 월례조회 강의교육을 중심으로 직원의 교육에 대한 욕구를 반영하여 보다 발전된 교육으로 활성화 하고자 설문조사를 실시하게 되었습니다.
바쁘시더라도 항목에 빠짐없이 기록하여 주시고, 교육의 발전을 위해 많은 관심을 가져 주셨으면 감사하겠습니다.
2003년 실시했던 강의교육
번호
월
주제
강사
1
2월
21세기 직장인의 생활예절
홍길.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 다문화교육 정책의 현황과 과제
* 우리나라 다문화교육 정책의 현황과 과제
1. 한국 사회의 다문화교육 정책 현황
우리 사회의 인종적 ․ 문화적 다양성이 급속히 진행됨에 따라 최근 정부에서도 다문화사
회를 대비하여 관련 법령과 제도를 정비하는 등의 노력을 기울이고 있다. 가족 구성원에 대
한 국적 다양성을 인정하도록 하는 국적법 개정(1997), 계한외국인처우기본법 제정(2007),
다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대 가족의 특징 및 문제점을 제시하고, 가족의 건강성 증진을 위해 해결방안을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대가족의 특징
2. 현대가족의 문제점
3. 가족의 건강성 증진을 위한 해결방안
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
현대 가족의 특징 및 문제점을 제시하고, 가족의 건강성 증진을 위해 해결방안을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대가족의 특징
현대사회의 가족구조는 매우 다양하고 복잡해지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 들어가며
우리는 일상생활에서 사소한 일이라도 상대방에게 예절을 지켜 호감을 주도록 해서 원만한 사회적 관계를 자연스레 만들고 있다. 다른 사람과 같이 식사할 때라든지, 운전 중 운전자끼리라든지, 또는 요즈음 주목받고 있는 사이버 공간에서 네티즌들 사이에서든지, 예절 있는 행동을 통해 구성원들은 사회적 관계를 만들고 만족할 수 있는 상대방이 서로에게 되어준다. 이렇게 일상생활에서 작.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육복지우선지역 지원사업 중
학습프로그램이 학업성취도에 미치는 영향
목 차
I. 서론
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적
II. 이론적 배경
III . 선행연구 검토
1. 교육복지우선지역 지원사업의 효과성에 긍정적 입장
2. 교육복지우선지역 지원사업의 효과성에 부정적 입장
3. 외국의 사례
4. 선행연구 비판적 접근
IV. 연구방법
1. 연구 대상
2. 개념적 정의
3. 조작적 정의
4. 분석방법
5... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한부모가족, 재구성가족, 장애아가족의 부모교육
목차
* 가족유형들과 부모교육
Ⅰ. 한부모가족의 부모교육
1. 한부모가정의 부모교육
1) 한부모됨에 대한 정서적 처리와 현실을 받아들이기
2) 부모와 아동을 위한 상담 및지지 프로그램 참여하기
3) 한부모의 자녀 전략을 지키기
Ⅱ. 재구성가족의 부모교육
1. 재구성가족의 환경
2. 재구성가족의 부모역할
1) 혼합가족의 부모와 아동 모두 최초의 관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애인
1.이들은 누구
사회적 약자에는 경제적 빈곤층, 근로청소년, 소년소녀가장, 고아, 수감자, 장애인 등이 있다. 이 중에서도 가장 특별한 관심과 보호가 필요한 대상이 장애인이라 할 수 있는데, 장애인이란「장애인복지법」에서의 “장애인”이란 신체적·정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자를 말하고, 「장애인고용촉진 및 직업재활법」에서의 “장애인”이란 신체 |
|
|
|
|
|
 |
|
| ┏━━━┯━━━━┓
┃□ 노인주거복지시설 │처리기간┃
┃□ 노인의료복지시설 폐지휴지신고서 ├────┨
┃□ 노인여가복지시설 │ 4일 ┃
┃□ 재가노인복지시설 └────┨
┃□ 가정봉사원교육기관 ┃
┠───┬───┬───┬───┬───┨
┃│성명│││┃
┃│││ 법인명 │┃
┃신고인│ (대표자) │││┃
┃├───┼───┴───┴───┨
┃│주소│ (전화 :)┃
┠ |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 운영의 개요
A. 운영의 필요성
B. 운영의 목적
C. 실태 분석
D. 운영의 중점
E. 운영의 제한점
F. 용어의 정의
Ⅱ. 관련 이론 탐색 및 선행 연구 분석
A. 관련 이론 탐색
B. 선행연구 분석
Ⅲ. 운영의 설계
A. 대상 및 기간
B. 운영 절차
C. 운영 조직
Ⅳ. 운영 중점의 실천 계획
A. 운영 중점 1의 실천 계획
B. 운영 과제 2의 실천 계획
C. 운영 과제 3의 실천 계획
Ⅴ. 운영 결과 검.. |
|
|
|
|
|
|
|
