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 제3장 주요구조물 및 중점 관리대상 공종현황(토목 “예”) ( 2Pages )
제3장 주요구조물 및 중점 관리대상 공종현황(토목 “예”)입니다. 제3장 주요구조물 및 중점 관리대상 공종현황(토목 “예”) 3.1 주요구조물 구조물명 위치 구조물 개요 및 규모 기초 및 상부 가설공법 등 특이사항 “예” ○○ -강(ST Box) ○○터널 3.2 중점 관리대상 공종 공종 위치 공종개요 및규모 공법 중점관리 필요성 특이사항 “예” 대절토 대성토 연약지반 용수분출 주) ① 주요구조물은 층고가 높
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주요구조물, 관리대상, 공종현황
 만1세 (3세) 3월,4월 평가제 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지) ( 5Pages )
# 만1세 (3세) 3월,4월 평가제 관찰일지 # 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하였습니다. # 평가인증A 자료입니다. 만1세 (3세) 3월,4월 평가제 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지) - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 반명 OO반 이름 OOO 나이 만1세 영역 관찰내용 기본생활..
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 [학습 지도안] 2)슬생-우리집이 좋아요-0우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다.(중안) ( 4Pages )
2)슬생-우리집이 좋아요-0우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다.(중안) 결재 지도사 협력사 ( 슬기로운 생활 )과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 과서 슬· 생 70-71 (3/6)차시 학습형태 전체, 개별학습 수업모형 경험학습모형 학습주제 내가 사는 집 학습목표 우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다. 수 학 습 과 정 ..
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 [학습 지도안] 6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 역활과 기능을 이해하고 자신을 표현하기 ( 4Pages )
6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 역활과 기능을 이해하고 자신을 표현하기 결재 지도사 협력사 ( 실 과 )과 수-학습 과정안 초등학 6학년 지도사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 옷 입기와 관리하기 과서 56~57쪽(25차시) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 모둠학습 수업모형 지식이해중심학습 학습주제 옷의 역할과 기능 이해하고 자신을 표현하기 학습자료 사]옷차림 사진,PPT 학생..
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 [학습 지도안] 3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기 - 실로폰으로 다장조 음계 연주하기 ( 5Pages )
3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기 - 실로폰으로 다장조 음계 연주하기 결재 지도사 협력사 ( 음악 )과 수-학습 과정안 초등학 3학년 지도사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 15. 옥수수 하모니카 과 서 40~41쪽, (1/2)차시 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 - 올라가는 가락, 내려..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일 그림일기 쓰기 ( 5Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일 그림일기 쓰기 결재 지도사 협력사 (국어)과 수-학습 과정안 초등학 1학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 과서 p.50-55 ( 3 /4 )차시 학습형태 모둠- 개별- 개별 수업모형 창의성 계발 학습 모형 학습주제 내가 겪은 일 그림일기 쓰기 학습자료 사] 그림일기 순서 카드, PPT (그림일기), 뽀로로 편지 학생] 과서 학습..
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 [학습 지도안] 6-2-과학-4.계절의변화-태양의 고도에 따른 기온의 변화(2,3차시) ( 17Pages )
6-2-과학-4.계절의변화-태양의 고도에 따른 기온의 변화(2,3차시) 과학과 수학습 지도안 단 원 : 4. 계절의 변화 본시주제 : 태양의 고도에 따른 기온의 변화(2, 3/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 대한초등학 가. 단원명 : 4. 계절의 변화 나. 단원의 개관 이 단원은 육 과정 중 6학년 ‘(2)계절의 변화’에 해당된다. 이 단원에서는 계절별 기..
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 [학습 지도안] 6-1)과학-6.여러가지기체-이산화탄소_발생시키기 ( 8Pages )
6-1)과학-6.여러가지기체-이산화탄소_발생시키기 과학과 수학습 지도안 단 원 : 6. 여러 가지 기체 본시주제 : 이산화탄소 발생 시키기(4/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 신외솔 한국초등학 가. 단원명 : 6. 여러 가지 기체 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 기체 발생을 위한 실험 기구 및 약품을 다룰 줄 알고, 기체를 발생시켜 모을 ..
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 [학습 지도안] 6-1)과학-6.여러가지기체-산소발생시키기(가설검증모형) ( 13Pages )
6-1)과학-6.여러가지기체-산소발생시키기(가설검증모형) 과학과 수학습 지도안 단 원 : 6. 여러 가지 기체 본시주제 : 산소 발생 시키기(2/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 6. 여러 가지 기체 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 기체 발생을 위한 실험 기구 및 약품을 다룰 줄 알고, 기체를 발생시켜 모을 수 있다...
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 [학습 지도안] 5-2)사회-2.정보화시대의_생활과_산업-첨단기술이_생활에_끼치는_영향 ( 10Pages )
5-2)사회-2.정보화시대의_생활과_산업-첨단기술이_생활에_끼치는_영향 사회과 수학습 지도안 단 원 : 2. 정보화 시대의 생활과 산업 본시주제 : 첨단기술이 생활에 끼치는 영향 알기(9/16) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 2. 정보화 시대의 생활과 산업 나. 단원의 개관 이 단원은 우리 경제가 더욱 발전해 나가는 데에..
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 [수학습 지도안] 2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 ( 8Pages )
2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 즐거운 생활과 수학습 지도안 단 원 : 4. 열매 맺는 가을 본시주제 : 명화 감상하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 4. 열매 맺는 가을 나. 단원의 개관 이 단원은 육과정 대주제 가을 에서 활동 주제 여러 가지 재료로 가을 표현하기 를 기초로 개발되었다. 이러한 주제에 따..
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 팔레스타인 분쟁 ( 22Pages )
팔레스타인 분쟁 목차 이스라엘 - 팔레스타인 분쟁의 역사와 현황 팔레스타인의 정치적 분화와 갈등 이스라엘 헤즈볼라 전쟁 이스라엘 - 팔레스타인 분쟁의 역사와 현황 이스라엘 국 명 : 이스라엘(The State of Israel) 면 적 : 20,770㎢ 수 도 : 예루살렘(Jerusalem) -국제적으로 수도로 인정받지 못하고 각국 대사관은 텔아비브에 소재. 인 구 : 약 733만명(2008.9 현재) -유대인 554만명(75..
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 신입생환영사(초등학입학시에장선생님이) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 환영사 / 1page 제목 신입생 환영사7 요약 초등학 입학식 - 장 선생님 환영사 내용 어린이 여러분, 오늘 여러분들은 어머니의 손을 잡고 여기 이 자리에 왔습니다. 오늘은 처음이라 어머니의 손을 잡고 이곳에 왔지만, 내일부터는 어머니가 데려다 주지 않아도 이곳에 올수 있어야 됩니다. 오늘부터 여러분들은 ○○ 초등학의 자랑스러운 학생..
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 [학습 지도안] 5)수학-분수의 곱셈-자연수와 대분수의 곱셈(중안) ( 4Pages )
5)수학-분수의 곱셈-자연수와 대분수의 곱셈(중안) 결재 지도사 협력사 ( 수학 )과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수의 곱셈 과서/차시 수학 (3 / 9 )차시 학습형태 개별학습, 소집단학습 수업모형 원리탐구 수업모형 학습주제 자연수와 대분수의 곱셈 학습목표 자연수X 대분수의 계산 원리를 알고, 적용되는 문제를 해결할 수 있다. 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 ..
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 [학습 지도안] 1)즐생-누구를 만날까요-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기 (중안) ( 5Pages )
1)즐생-누구를 만날까요-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기 (중안) 결재 지도사 협력사 (즐거운 생활)과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 누구를 만날까요 과서/차시 즐거운 생활 64~65쪽 (10~11/12)차시 학습형태 개별학습 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기 학습목표 동물과 식물의 세상을 상상하여 자유롭게 그릴 수 있다 수 ..
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