전체 (검색결과 약 6,777개 중 63페이지)

 [학습 지도안] 6)과학-3. 계절의 변화 - 계절 변화의 원인 알기 ( 4Pages )
6)과학-3. 계절의 변화 - 계절 변화의 원인 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 계절의 변화 교과서 과학106 ~ 107 (6/ 9) 실험관찰 46 ~ 47 학습형태 전체 학습 - 모둠 학습 - 전체 학습 수업모형 가설 검증 모형 학습주제 계절 변화의 원인 알기 학습자료 교사]교과서, PPT, 자전축의 각도를 조정할 수 있는 지구본, 갓..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)수학-식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요.(중안) ( 4Pages )
2)수학-식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 식 만들기 교과서/차시 88 ~ 89( 4/7 )차시 학습형태 전체, 개별 수업모형 원칙발견학습모형 학습주제 식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요. 학습목표 ☞덧셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다. ☞뺄셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다. 교 수 학 습..
리포트 > 교육학 |
 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습방향 및 학습태도 2. 생각 및 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 세계사를 배우는 방법에는 크게 두 가지가 있다고 생각한다. 하나는 나라와 문화권으로 엮어서 역사적 변천 과정을 배우..
리포트 > 교육학 |
세계의 역사 학습방향, 세계의 역사 학습태도, 세계의 역사
 [학습 지도안] 1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다.(약안) ( 2Pages )
1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다.(약안) 여름철에 많이 볼 수 있는 (꽃과 열매)의 생김새와 특징을 알 수 있다. 학년 1학년 교과 슬기로운생활 교실 1학년 2반 단원 5. 자연과 함께해요 (교과서 66~67쪽) 제재 친구와 사이좋게 지내는 방법 차시 4/6 학습목표 여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다. 학습집단 전체(..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)과학-모습을 바꾸는 물-물의 세 가지 상태(중안) ( 4Pages )
4)과학-모습을 바꾸는 물-물의 세 가지 상태(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 모습을 바꾸는 물 교과서 교과서 120~123쪽 실험관찰 50쪽(1/11차시) 학습형태 전체학습 수업모형 순환학습모형 학습주제 물의 세 가지 상태 학습자료 구글 어스 프로그램, 학습지, PPT 자료 학습목표 물이 세 가지 상태로 존재함을 알 수 있다. 우리 생활에서 얼음, ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)음악-2. 음악의 이해 - 장조와 단조가 주는 느낌의 차이 이해하기 ( 4Pages )
5)음악-2. 음악의 이해 - 장조와 단조가 주는 느낌의 차이 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 음악의 이해 교과서 음악 30쪽 (1 /2 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 이해 중심 수업 모형 학습주제 장조와 단조가 주는 느낌의 차이 이해하기 학습자료 교사]PPT,음악파일 학생]교과서 학습목표 장조와 단조..
리포트 > 교육학 |
 [프로젝트학습법] 프로젝트학습의 개요와 역사 ( 5Pages )
[프로젝트학습법] 프로젝트학습의 개요와 역사 1. 프로젝트학습의 개요 학교교육의 어려움 중 하나는 학생들의 학습동기가 낮다는 것이다. 프로젝트학습법(일명 구안법)은 학생들이 학습에 마음을 쏟게 하는데 유용한 학습방법이다. 프로젝트라는 말은 뜻이 조금씩 다르게 진화되어 왔다. 킬패트릭(Kilpatrick, 1918, 1925)이 이 말을 사용했을 때에는 '사회적 상황에서 온 마음을 쏟을만한 목적을 가지고..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 3)체육-피하기형 게임 하기 (중안) ( 3Pages )
3)체육-피하기형 게임 하기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체 육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 ․ 교과서 ․ 학습형태 전체학습 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 피하기형 게임 하기 학습자료 호루라기, 안전 피구공, 띠(경계선) 학습목표 피구 게임을 통해 공이 오는 곳을 예측하여 피할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견의 차이점 알기(중안) ( 5Pages )
3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견의 차이점 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 듣·말·쓰 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요. 교과서 P. 99-101 (1/7) 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 사실과 의견의 차이점 알기 학습자료 교사) PPT, 동기유발 교구, 사실과 의견 구분 학습학습목표 사실과 의견에 대하여 알 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기 ( 4Pages )
4)국어-6. 의견을 나누어요 - 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견을 나누어요 교과서 읽기 120-121 (4/6)차시 학습형태 소집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기 학습자료 교사] 학생] 학습목표 글쓴이의 의견이 적절한지 생각..
리포트 > 교육학 |
 [학습지도안] 농구 수업 지도안 ( 6Pages )
체육과 본시 수업안 단원 농구 규칙의 이해 대상 일시 장소 체육관 수업목표 학습 주제 ◎ 체인지 오브 페이스에 대해 알고 경기에 적용 할 수 있다. 사고기능 목표 ◎스트레칭과 보강체조를 통하여 신체를 워밍업 하여 안전사고에 철저히 대비 한다. 수업자료 교 사 학 생 학습지도안, 농구공 체육복, 운동화 관련 사이트 http://www.basketball.or.kr http://www.kbl.or.kr http://www.basketball.s4ts...
리포트 > 사회과학 |
 자기주도학습의 개념과 이론을 상세히 살펴보고 그중에서 나와 가장 맞을 것 같은 이론을 서술해보시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자기주도학습 1) 개념 2) 이론 3) 모형 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 우리는 누구한테 배움을 받고 이를 통해 활용하는 것이 익숙하..
리포트 > 교육학 |
자기주도학습, 자기주도학습의 모형, 상호작용 모델
 [공격성] 공격성의 원천, 공격행동의 사회적 학습, 공격행동의 감소 ( 6Pages )
[공격성] 공격성의 원천, 공격행동의 사회적 학습, 공격행동의 감소에 대한 레포트 자료입니다. [공격성] 공격성의 원천, 공격행동의 사회적 학습, 공격행동의 감소 CONTENT 공격성(공격행동) I. 공격의 개념 II. 공격성의 원천 1. 피습 2. 욕구좌절 3. 귀인이론적 관점 III. 공격행동의 사회적 학습 1. 강화 2. 모방 3. 몰개성화 IV. 공격행동의 감소 1. 정화이론 2. 사회적 학습이론 * ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [학습 지도안] 수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기 ( 4Pages )
수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서/차시 수학(4/8)차시 84-85쪽 익힘책 76쪽 학습형태 모둠→전체→짝활동→개별 수업모형 놀이수학모형 학습주제 넓이 비교하기 학습목표 두 물건의 넓이를 비교하여, ‘더 넓다, 더 좁다’를 써서 나타낼 수 있다 세 물건의 넓이를 비교하여, ‘가장 넓다, 가장 좁다’를 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 다양한 입체 작품 중에서 특징 찾기 ( 6Pages )
5)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 다양한 입체 작품 중에서 특징 찾기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 교과서 78-79 (2/ 2)차시 학습형태 전체학습 - 개별학습 수업모형 표현중심학습모형 학습주제 다양한 입체 작품 속에서 특징 찾기 학습자료 교사] 다양한 사진 PPT자료 학생] 미술작품계획서활동지 학..
리포트 > 교육학 |
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70