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 동창회인사말(두번째열린중학교회장의감사말) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 동창회 인사말 / 1page 제목 동창회인사말26(중학교 동창회 인사말) 요약 두 번째 중학교 동창회에서 회장의 인사말입니다. 내용 만물이 결실을 맺는 이 좋은 계절에 여러분을 다시 만나게 되어 너무 반갑고 기쁩니다. 모두들 그동안 잘 지내셨지요 새로운 얼굴도 많이 보이고 벌써부터 마음이 들뜹니다. 흔히들 동창회 하면 초등학교 동창회가 제일..
문화예술 > 라이프/여성 |
 도서관사서 ( 1Pages )
직무명세서 1. 직무기술(Job Description) 도서관의 목적을 달성하기 위하여 관련자료를 구비하여 필요한 정보와 자료를 제공하며, 교사의 수업 및 학생의 학습활동을 지원하고, 독서지도를 행한다. 2. 작업일람표(List of Task) No 작업내용 중요도 크다 보통이다 작다 1 도서관 종합계획 2 학교도서관 예산계획 3 인적자원 관리 4 시설 및 설비 관리 5 장서개발 6 자..
서식 > 회사서식 |
 수업 방법의 다양화를 위한 교수 학습 과정 운영 ( 28Pages )
『새 학교 문화 창조』 - 수업 방법의 다양화를 위한 - 교수·학습 과정 운영 계획 경 상 남 도 교 육 청 ― 수업 방법의 다양화를 위한 ― 교수․학습 과정 운영 계획 Ⅰ. 목적 학생의 다양한 소질과 적성을 계발하고 창의적 능력을 신장시키며 교사 중심 수업에서 학생 스스로가 학습하는 방법을 터득하여 자기 주도적으로 학습 할 수 있도록 수업 방법의 다양화를 기한다 Ⅱ. 기본방침 ○ 교육과정 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 국어논술 작문 지도 모형과 전략 ( 2Pages )
작문 지도 모형과 전략 1. 내용요약 1. 새로운 작문 능력의 필요성 (생략) 2. 작문 지도의 새로운 방향 학교 교육상황에서는 작문능력을 하나의 일반화된 능력으로 인식하는 경우가 많은데 이는 잘못된 것이며 구체적인 작문 전략 중심으로 이루어져야 할 것이다. 작문 능력은 개인적 능력임과 동시에 사회적 능력이며, 다양한 담화 공동체의 가치와 요구로부터 산출되는 담화 활동의 성공적인 수행 ..
리포트 > 교육학 |
 2001학년도교육과정운영계획수립을위한교사용설문지 ( 3Pages )
2001학년도 교육과정 운영 계획 수립을 위한 교사용 설문지 내년(2001학년도) 학교 교육과정 편성운영에 있어서 선생님의 고견을 듣고자 합니다. 성의껏 답해 주시면 고맙겠습니다. * 해당 되는 란에 ∨표해 주시고, 의견이 있을 때는 그외 란에 적어 주십시오. ● 성별 :남여 1 교육과정 운영에서 특별활동을 고학년은 클럽활동과 학급어린이회운영 2시간을, 저학년에서는 학급활동 운영으로 1시간을..
서식 > 학교서식 |
 지도_밖으로_행군하라를_읽고_변화된_삶 ( 2Pages )
지도 밖으로 행군하라를 읽고 변화된 삶 ⅰ. 한비야를 만나다. 처음 이 책을 접하게 된 것은 아침 일찍 학교로 가야만 하는 나의 바쁜 일상이 기회가 되었다. 처음 라디오로 들려오는 한비야라는 저자의 이름과 지도 밖으로 행군하라는 책 제목 자체가 너무 이상하다는 생각이 들었다. 그리고 들려오는 라디오의 방송 나레이터가 전하는 책의 전반적인 줄거리! 일단 그런 것들이 나로 하여금 한비야라는 처음..
리포트 > 독후감/서평 |
 체벌규정 및 왕따방지안 ( 7Pages )
사업별 세부 계획 === [생활계] [담당교사 : 인] 코드번호 학무 81140-219 및 -347의 관련 사 업 명 학생 체벌(교육벌) 규정 수립 및『집단 따돌림(왕따)』지도 대책 수립 시 행 일 1999. 2. 18 목 표 연중 세부 계획 1. 학무 81140-219(99.1.23)의 관련입니다. 2. 학무 81140-347(99.2.8)에 의거 위 건에 관한 규정 및 지도 대책을 붙임과 같이 계획하여 추진하고자 합니다. 붙임 : 1. 법원초등학교..
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사회과학
 [학습 지도안] 2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기 ( 15Pages )
2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 ‘공공장소에서 질서 지키기’라는 활동 주제를 다루며, ‘공공장소에 다른 사람에게 피해 주지 않기’와 장소에 따라 정해진 규칙 지키기‘에 주안점을 두고 지도하도록 구성된 단원이다. 이 단원은 초등학교 단계에서 형성되어야 할 여러 가지 도덕의식 가운데 가장 기초적인 요소인 질
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기 ( 15Pages )
2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 ‘공공장소에서 질서 지키기’라는 활동 주제를 다루며, ‘공공장소에 다른 사람에게 피해 주지 않기’와 장소에 따라 정해진 규칙 지키기‘에 주안점을 두고 지도하도록 구성된 단원이다. 이 단원은 초등학교 단계에서 형성되어야 할 여러 가지 도덕의식 가운데 가장 기초적인 요소인 질
리포트 > 교육학 |
 경영대요 학습지도안1 ( 11Pages )
學 習 指 導 案 결 재계 교무주임 교 감 교 장 성신여자대학교 사회과학대학 경영학과 4학년 학번 : 9226031 성명 : 서 은 영 經 營 大 要 실습 대상 학교 : 영등포 여자고등학교 교과 지도 교사 : 이 선 길 선생님 실 습 기 간 : 1995. 4. 3 ~ 1995. 4. 29 제 출 일 자 : 1995년 4월 21일 목 차 Ⅰ. 단 원 명 Ⅱ. 단원설정의 근거 1) 사회국가관 2) 교재관 3) 개인..
리포트 > 교육학 |
경영
 치젝의 창의성 중심 미술교육 ( 23Pages )
치젝의 창의성 중심 미술교육 목차 프란츠 치젝의 생애(약력) 치젝 미술교육의 사상적 배경 3가지 치젝의 미술교육 사상과 방법론 치젝의 미술 교수법 치젝 미술교육의 목적 조형교육의 방법의 원리 3가지 치젝의 방법론에 관한 시사점 3가지 치젝의 방법론에 관한 비판점 3가지 앞으로 미술교육의 나아가야 할 방향 프란츠 치젝은 아동의 창조성을 중심으로 하는 창조주의 미술교육의 선각자로 세계..
리포트 > 교육학 |
 초등학생(초등학교)의 자원봉사교육 ( 3Pages )
초등학생(초등학교)의 자원봉사교육 1997년부터 초․ 중․ 고 교과서에 자원 봉사내용이 게재되었고, 초등학생들도 자원봉사활동에 참여하게 되었다. 7차 교육과정이 2002년도부터 실시되었고, 이때부터 초등학교 전 학년에 걸쳐 봉사활동이 지도되었다. 학생 봉사활동 활성화 방안을 수립하고 세부 추진 계획을 세워 민간단체와 합동으로 학생 봉사활동 지원 네트워크 구축을 추진하고 지역교육청에 학생봉..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교육철학 - 존 듀이에 대해서 ( 4Pages )
#서론 존 듀이 [John Dewey, 1859.10.20~1952.6.1] 존 듀이는 1859년 미국 동북부에 위치한 버링턴 이라는 작은 도시에서 식품점을 운영하는 중류층 집안의 4형제 중 셋째 아들로 태어났다. 존 듀이의 소년시설은 남북전쟁의 뒤를 이어 미국의 자본주의가 성장하던 시대였으므로 모든 생활환경에 급속한 변화가 야기되었다. 듀이는 1859년 10월 20일 미국의 동북부 버먼트(Vermont)주의 작은 도시인 버..
리포트 > 교육학 |
 신입생(전?편입생)설문조사서 ( 6Pages )
신입생(전편입생) 설문조사서 ※이 설문지는 학생에 대한 기초적 이해의 자료가 될 것이며 학생과 학부모가 요구하는 지도의 방향을 설정하는데 도움이 될 것입니다. 설문은 5가지 영역에 걸쳐서 실시됩니다. 각 문항을 잘 읽고 자신과 관계된 상황과 일치하는 번호에 ‘○’표 혹은 ‘V’표를 해주십시오. 빈칸에 ‘해당내용’은 성실하고 구체적으로 기재하여 주시기 바랍니다. 다음의 문항은 본교 지원에 관
서식 > 학교서식 |
 학교사회복지실천의 사정과정(조사단계) - 조사내용 및 조사방법 ( 3Pages )
학교사회복지실천의 사정과정(조사단계) - 조사내용 및 조사방법에 대한 레포트 자료. 학교사회복지실천의 사정과정(조사단계) - 조사내용 및 조사방법 I. 조사내용 첫째, 교실학습은 하나의 교류과정이다. 교실에서 경험한 학습방법은 교사가 가르치는 것에만 달려있는 것이 아니라 학급동료, 교사와의 상호작용에도 매우 중요하다. 학교사회복지사의 교실에 대한 관찰은 관찰목적에 따라 다르지만 일반..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
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