|
|
|
전체
(검색결과 약 59,969개 중 63페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [조직체계] 조직의 개념, 조직이론, 조직에 대한 관점, 조직과 사회복지실천에 대한 레포트 자료.
[조직체계] 조직의 개념, 조직이론, 조직에 대한 관점, 조직과 사회복지실천
목차
조직
I. 조직의 개념
II. 조직이론
1. 과학적 관리이론
2. 인간관계이론
3. 구조모델
4. 체계이론
III. 조직에 대한 관점
1. 개방체계 관점
2. 행동주의 관점
3. 경제적 관점
4. 문화적 관점
IV. 조직체계의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인본주의이론과 사회복지실천의 연관성
인본주의 이론의 공동 관심사는 인간의 존재와 성장에 있다. 인간은 성장하고 역동적인 유기체이며, 각기 독특한 성장과정을 가지는 특수체인 것이다. 인본주의 이론은 발달, 성장 및 인간의 복지 증진을 촉구하는 모든 분야에 걸쳐 점점 더 그 영향력을 증대시키고 있다. 이러한 인본주의 이론과 사회복지실천 간에는 유사하거나 일치하는 영역이 많다. 특히 기본 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료.
고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
목차
고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
I. 고전적 이론
1. 과학적 관리론의 개념과 장단점 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회문화적 인지이론] 비고츠키의 사회문화적 이론(비고츠키의 생애, 고등정신의 발달, 언어와 사고의 발달단계, 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교)에 대한 레포트 자료.
[사회문화적 인지이론] 비고츠키의 사회문화적 이론(비고츠키의 생애, 고등정신의 발달, 언어와 사고의 발달단계, 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교)
CONTENT
비고츠키의 사회문화적 이론
I. 비고츠키의 생애
II. 고등.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실천방법의 주요 모델(사회체계이론모델, 생태체계이론)에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지 실천방법의 주요 모델(사회체계이론모델, 생태체계이론)
사회복지 실천을 위해서는 인간행동에 관한 기본적인 이해가 반드시 필요하다. 인간행동을 잘 이해해야 클라이언트의 행동을 파악하고 그 문제점을 발견해내며 그에 따라 해결책도 찾을 수 있기 때문이다.
사회복지 실천 현장에서 클라이언트의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 반두라의 사회학습이론
1925년 캐나다의 한 평범한 노동자의 아들로 태어나 스탠포드 대학의 교수가 된 반두라는 사회학습이론을 창안하였으며 자기효능감(self-efficacy) 이론을 발전시켰고 모든 학습이 직접적인 경험을 통해서 이루어진다고 보는 스키너의 이론에 비하여 경험뿐 아니라 관찰학습을 통해서도 학습, 즉 대리강화가 이루어진다고 보는 측면에서 인지의 중요성을 강조하였다. 행동의 변화는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지정책의제형성이론] 정책의제의 형성 - 정책의제형성 모형에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지정책의제형성이론] 정책의제의 형성 - 정책의제형성 모형
목차
[사회복지정책의제형성이론] 정책의제의 형성 - 정책의제형성 모형
I. Cobb과 그의 동료들의 의제형성모형
II. Kingdon의 의제형성 이론
III. Bachrach와 Baratz의 무의사결정론
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습이론(고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론)
학습이론(learning theory)은 인간행동이 대부분 학습되거나 학습에 의해 수정되며, 발달은 점진적이고 연속적인 과정이라는 것을 기본 전제로 한다. 행동주의이론으로 불리기도 하는 학습이론은 아동발달을 이해할 때 무의식적 동기나 인지적 사고과정에 초점을 두기보다는 직접 관찰과 측정이 가능한 외현적 행동에 초점을 둔다(Hethe.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신역동이론과 사회복지실천의 연관성
정신역동이론은 인간의 성격과 행동의 근거에 대한 이해를 제공했다는 측면에서 사회복지실천에 대해 가지는 함의가 매우 크다. 물론 정신역동 이론 내에서도 학자마다의 주장에 다소의 차이가 있기는 하지만, 직접적 관찰이 불가능한 인간 내면에 대한 이론과 연구결과의 축적은 사회복지실천 현장에서 접하게 되는 다양한 연령, 계층, 유형의 클라이언트를 이해하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (방통대 유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Bandura의 사회학습 발달이론
1) Bandura의 사회학습 발달이론 특징
2) Bandura의 관찰학습 과정
2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
Bandura는 학습에서 자극과 반응의 조건화가 기계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천의 생태학적 이론] 생태체계적 관점의 주요개념과 사회복지실천에의 적용에 대한 레포트
사회복지실천의 생태학적 이론
[사회복지실천의 생태학적 이론] 생태체계적 관점의 주요개념과 사회복지실천에의 적용
목차
사회복지실천의 생태학적 이론
I. 인간관
II. 기본가정
III. 주요 개념
1. 인간과 환경 간 상호교류와 관련된 개념
1) 적합성
2) 적응
3) 스트레스
4) 대처기술.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 조직이론 중(고전이론, 인간관계이론 등) 어떤 이론이 사회복지조직에 필요한 이론인지, 왜 그 이론이 사회복지조직에 필요하다고 생각하는지, 조직이론의 내용을 기록하고, 자신의 의견을 기록해야 합니다.
서론
사회복지 행정가가 조직관리에 관하여 어떠한 이론적 관점을 갖고 있느냐에 따라 조직을 설계하고 직원들에게 동기를 부여하는 방법이 달라질 것이다. 따라서 각기 다른 이론적 모형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상을 한 가지만 예로 제시하고 이를 사회심리학적 이론으로 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상-자살문제
2. 사회심리학적 관점에서 본 자살문제
Ⅲ 결론
참고문헌
우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상을 한 가지만 예로 제시하고 이를 사회심리학적 이론으로 기술하시오
Ⅰ 서론
우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상은 다양하지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리사회모델이론 및 치료적 개입사례 보고서(사회복지실천기술론) 입니다
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
Ⅰ. 심리사회모델이란
Ⅱ. 심리사회모델의 이론적 기반
1. PIE(Person in Environment)
2. 정신분석이론
3. 대상관계이론
4. 자아심리이론
5. 생태체계이론
6. 역할이론
7. 문화인류학
Ⅲ. 심리사회모델의 기본과정 및 주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [심리사회이론] 에릭슨의 인간관, 심리사회적 발달이론의 기본가정
목차
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
|
|
