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 1구약성경에타난리더십어록 ( 16Pages )
구약 성경에 타난 리더십 어록 *하님이 가라사대 빛이 있으라 하시매 빛이 있었고 (창 1:3) *하님이 가라사대 물 가운데 궁창이 있어 물과 물로 뉘게 하리라 하시고 (창 1:6) *하님이 가라사대 천하의 물이 한 곳으로 모이고 뭍이 드러라 하시매 그대로 되니라 (창 1:9) *하님이 가라사대 땅은 풀과 씨 맺는 채소와 각기 종류대로 씨 가진 열매 맺는 과목을 내라 하시매 그대로 되어 (창 1:1..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 근로복지공단 심사 직무첨삭자소서 ( 7Pages )
저는 로 들어온 수술기구를 중심으로 컨퍼런스를 진행하자는 의견이였는데, 이는 응급수술 중에 그 기구를 사용하게 되어도 잘 알고 있어야 한다고 생각했기 때문이였습니다. 다른 동기의 의견은 수술 과정을 중심으로 컨퍼런스를 진행하여서 기본적인 수술의 이해를 돕는 것이 우선이라고 생각했습니다. 180명이 되는 학생 중에 당일에 뽑기를 하여 3명의 학생에게 핵심 간호술기를 시행하게 하는 평가시..
서식 > 자기소개서 |
수술, 의견, 위해, 노력, 학생, 평가, 생각, 이다, 상황, 되어다, 해주다, 중요하다, 기구, 때문, 본인, , 사용, 핵심, 설명, 과정
 는 오늘도 를 응원한다 독후감 - 는 오늘도 를 응원한다 핵심내용 요약과 가장 인상깊었던 구절 및 반성한점과 는 오늘도 를 응원한다 읽고서 느낀점 ( 5Pages )
는 오늘도 를 응원한다 핵심내용 요약과 가장 인상깊었던 구절 및 반성한점과 는 오늘도 를 응원한다 읽고서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 는 오늘도 를 응원한다 책 소개 2. 책 핵심내용 요약 3. 가장 인상깊었던..
리포트 > 독후감/서평 |
나는 오늘도 나를 응원한다 서평, 서평, 나는 오늘도 나를 응원한다 줄거리, 나는 오늘도 나를 응원한다 요약, 나는 오늘도 나를 응원한다 감상문, 독후감, 마리사 피어, 자존감
 언택트 마케팅 사례연구 및 언택트 마케팅 효과분석 및 언택트 마케팅의 미래전망 ( 7Pages )
언택트 마케팅 사례연구 및 언택트 마케팅 효과분석 및 언택트 마케팅의 미래전망 연구 보고서입니다. 언택트 마케팅에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다. 연세대학교 마케팅전략론 전공수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 언택트 마케팅 개념 2. 언택트 마케팅 도입배경 3. 언택트 마케팅의 효과 (1) 긍정적 효과 (2) 부정적 효과 4. 언택트 ..
리포트 > 경영/경제 |
코로나 마케팅, 언택트 전략, 언택트기술, 언택트, 코로나 언택트, 비대면, 언택트 마케팅 사례, 키오스크, 무인점포, 코로나19
 후천성 장애인 중도장애인의 재활 ( 9Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 후천성 장애인 또는 중도장애인은 선천성 장애인과 대비되는 개념으로 태어날 때는 장애인이 아니었지만 사고, 질병 등으로 장애인이 된 경우를 말하며, 현재 우리라 장애인의 90%는 교통사고 등의 사고 중풍 등의 질병으로 인한 후천적 중도 장애인이다. 후천적인 장애의 가장 큰 원인은 불의의 사고 질병이다. ..
리포트 > 생활/환경 |
후천적, 후천적장애, 장애, 장애인, 발달장애, 다문화, 국제결혼, 새터민, 탈북자. 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지
 브랜드네이밍,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌 ( 11Pages )
TITLE BRANDING DESIGN BEST NAME 과 WORST NAME BEST NAME BRANDING DESIGN 세균 닦는 치약 닥터세닥 구매처 대형 할인마트, 백화점, 슈퍼 마켓 등 닥터세닥이라는 단어만 들었을때는 일반적으로 제품에 대해 알수 없으 세균닥는 치약이라는 전제를 제공 함으로써 세균닦는 과 세닥을 연상시켜 소비자에게 기억이 용이 BEST NAME BRANDING DESIGN 꿈에 그린 DREAM GREEN 심벌설명 창 너머로 보이는 산, ..
리포트 > 경영/경제 |
 국제기업,국제경영,네슬레,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 57Pages )
Nestle Contents Ⅴ 참고 문헌 및 Q A 서 론 Nestle 회사소개 국 가 : 스위스 업 종 : 식품업 설 립 자 : 앙리 네슬레 설 립 일 : 1866년 본 사 : 베베(vevey) 총매출액 : 1,076억 6천만 스위스프랑(121조 1천억원) 영업이익 : 157억 스위스프랑 (17조 6천억원) 파이낸셜타임즈 선정 글로벌화 1위 기업 포브스100대 기업 : 세계 36위, 유럽 8위 시장 점유율 : 유럽 36.6%, 미대륙 25.9%, 아시아 18..
리포트 > 경영/경제 |
 범신론 논쟁에 대한 하이네의 비판과 그의 진보적 범신론 ( 21Pages )
범신론 논쟁에 대한 하이네의 비판과 그의 진보적 범신론 Ⅰ.서론 범신론이란 “신이 모든 사물 안에 살아있고 우주 자체의 생명이어서, 결국 신과 살아있는 피조물인 자연이 일치한다는 세계관 die Weltanschauung, nach der Gott in alllen Dingen lebt, ja das Leben des Weltalls selbst ist, so daß Gott und die lebendige, schöpferische Natur zusammenfallen.”1)을 뜻한다. 중세이래로 범신론은 자..
논문 > 인문과학분야 |
 김영삼 정부의 통일 정책 연구 ( 4Pages )
김영삼 정부의 통일 정책 연구 1. 배경 김영삼 정부의 통일 구조는 바로 전 정권인 노태우 정부의 ‘한민족 공동체 통일 방안’과 별다른 차이가 없는 것으로 보인다. 그래서 앞서 한민족 공동체 통일 방안 좀 깊게 다룬다고 밝혔었다. 여기서 다시 한민족 공동체 통일 방안 대해 부연 설명을 하면, 남한과 북한이 통일을 이루는 과정에서 보다 점진적이고 평화적인 방법을 취하자는 것이었다. 그 방법으로..
리포트 > 사회과학 |
 천연섬유학 - 국제 섬유 박람회 답사 ( 5Pages )
PREVIEW IN DAEGU 천연섬유학 수업을 통해 국제 섬유 박람회에 가보게 되었다. 입구에 들어서면서 4년전에 비해 어떻게 달라졌을까, 어떤 로운 것을 개발했을까하는 생각을 하며 둘러보았다. 여러 가지 둘러보던 중 관심이 갔던 것은 천연섬유로 만든 옷, 한지로 만든 옷, 로 개발되고있는 섬유 제품들이었다. 천연 섬유로 만든 옷에는 우유 섬유, 코코넛 섬유, 케이폭 섬유, 콩 섬유, 옥수수 섬유로..
리포트 > 사회과학 |
 사회문제론_빈곤문제 ( 57Pages )
빈곤 문제 사회문제론 목차 Ⅰ. 빈곤 정의 및 유형 Ⅱ. 국내 빈곤 현황 Ⅲ. 국내 빈곤 주요 이유 Ⅳ. 주요 빈곤 이슈 1. 노인 빈곤 2. 근로/고학력 빈곤 3. 빈곤 대물림 4. 아동 빈곤 5. 노숙자 문제 6. 여성 빈곤 Ⅴ. 국내 빈곤 대응 방식 [정부] 1. 정책 및 한계 2. 법률 및 한계 Ⅰ. 빈곤의 정의 재화 재물이 없을 뿐만 아니라, 생활에 필요한 최소한의 재화조차 가지지 못한 상태 (Ref. 국어사전) ..
리포트 > 사회과학 |
 청계천 복원공사와 환경 ( 4Pages )
청계천 복원공사와 환경 * 청계천 복원공사 청계천 복원공사란 서울시에서 2003. 7. 1 을 시작으로 2005. 9. 30 완공을 예상하고 있는 사업으로. 청계천복원이 이루어지면 서울은 환경친화적, 인간중심적 도시공간으로 탈바꿈 되어 시민들의 휴식처가 될 것으로 보고 있다. 청계천복원으로 주변환경이 개선되고, 상권이 조성되며 서울은 동북아의 중심도시, 국제적인 상업도시, 금융거점도시로 발전하..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 만4세반 2학기 (하반기) 관찰일지 및 2학기 총평 ( 6Pages )
만4세반 2학기 (하반기) 관찰일지 및 2학기 총평 입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 기본생활습관 간식 시간에 간식을 받던 OO가 “선생님 조금만 주세요”라고 말한다. 교사가 “OO야 조금만 먹고 싶었구, 선생님이 조금만 줄게 더 먹고 싶으면 선생님에게 말해줘”라고 말한다. OO는 고개를 끄덕이며 자리로 가서 앉아 포크를 사용해 간식을 먹는다. 신체운동..
리포트 > 교육학 |
유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [학습 지도안] 4)수학-분수(2차시)_가분수와 대분수의 개념(약안) ( 2Pages )
4)수학-분수(2차시)_가분수와 대분수의 개념(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일 (교시) 교과 단원 (차시) 학습주제 학습 모형 학습목표 수학 6.분수 (2/7차시) 일반 모형 1.가분수와 대분수의 개념을 그림과 식으로 표현할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(♣) 유의점(※) 도입 ▶전시학습 상기 -분수의 용어, 진분수의 개념 발표하기 ▶동기유발 -피자 사진 : 8등분 한 피자를 3조각 먹었는..
리포트 > 교육학 |
 조선왕조의법 ( 5Pages )
Ⅰ. 서론 조선왕조는 법전왕조라고 불리울만크 500udsus이 역사동안 끊임없이 법전 편찬작업에 국력을 기울여왔다. 이는 고려공사 3일 이라는 속담이 유행할 정도로 고려말 문란해진 법체계를 바로잡고 성문법전을 통해 국가의 통치체제를 확립하고자 하였기 때문이다. 리하여 조선왕조를 창건한 태조는 고려말 이래의 각종 법령을 비롯하여 판폐법과 관습법을 수집하여 태조 5년에 제정,시행한 것이 왕조 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
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