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제목 : 경제전쟁시대 이순신을 만나다
지은이 : 지용희
출판사 : 디자인하우스
이 책은 지용희 서강대 경영학 교수가 쓴 경영학자 관점에서 바라본 이순신에 관한 최신작이다. 이순신은 누구나 알고 있듯이, 임진왜란 때 해전에서 17전17승으로 조선의 바다를 잘 지켜서 왜군의 공격력을 크게 약화시키고 결국 나라를 구한 명장이며, 또한 난중일기로 그 기록을 잘 남긴 것으로도 유명하다. 하지만 피상.. |
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| 위 에 집을 짓고 성을 쌓는 일이나 다름없을 것이다.
다섯째, 자신감을 보여 주어라.
자신감이란 자신의 이상좌 능력에 대해 확신을 갖는 것을 말하며, 이것은 성공적인 리더십을 행사한 리더들에게서 찾아 볼 수 있는 특징 이다.
따라서 리더는 많은 양의 정보를 수집 ․ 처리해야 하고, 계속되는 문제들을 해결해야
하며, 합리적으로 의사결정을 해야 한다. 또한, 부하들이 특별한 행동을 추구하도록 그
들.. |
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| 저의 단점은 제가 맡은 일을 너무 미리 준비한다는 것입니다.
코오롱인더스트리의 중앙기술원에 입사 후 제가 맡은 부서의 기본적인 연구지식을 쌓을 것이며 저만의 분야를 만들어 나갈 것입니다.
어떤 일을 맡든 그 일을 가장 잘 파악하는 사람은 저라는 생각으로 강한 책임감을 발휘해서 다양한 분야의 연구원들과 함께 시너지 효과를 낼 것입니다.
이를 통해 다양한 산업용 소재에 적용한다면 코오롱인더.. |
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| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 95점 받은 과제로 가족관계론 Hill의 ABCX 모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술함.
“가족관계론” 과제 제출합니다.
주제 : 어떤 가족이든 사고, 문제, 갈등의 상황에 처했던 경험이 있다. Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX 모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. .. |
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| [교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
1. 항존주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
2. 본질주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
3. 진보주의 교육철학
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
4. 재건주의
1) 역사적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론
참고문헌
[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
1. 항존주의 교육철학
1) .. |
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| 국가공인第25回 漢字能力檢定試驗2級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 11. 1
1. 다음 한자의 독음을 쓰시오. (1～45)
(1) 蓋輪 (2) 乞巧 (3) 牽牛
(4) 炭坑 (5) 硬軟 (6) 炅烈
(7) 繫累 (8) 石串 (9) 瓜滿
(10) 定款 (11) 怪疾 (12) 塊狀
(13) 膠質 (14) 購讀 (15) 鞠育
(16) 閨怨 (17) 騎馬 (18) 劣勢
(19) 侮蔑 (20) .. |
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| 23전 23승의 완전무결한 장수이자 영웅을 넘어 ‘성웅’으로까지 칭송받는 충무공 이순신 장군의 생애와 그 놀라운 업적을 서술하였고, 이순신장군의 엄청난 리더십을 정리했습니다. 리더쉽과 더불어 이순신장군에 대한 국내외적 평가를 서술하였고, 이순신장군에 대한 전체적인 나의 생각을 정리하였습니다. 이순신장군의 업적과 리더쉽그리고 평가에 대한 레포트를 쓰시는 분께 적극 추천드리는 자료이며 교.. |
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| 이 경험들을 통해서 롯데케미칼에 입사 후 연구개발 직무를 효율적으로 수행하는 데 도움이 될 것입니다.
이 경험을 통해서 롯데케미칼이 최근 계획하고 있는 자동차 경량화를 위한 소재 분야의 지식을 빠르게 습득하며 연구개발 직무에 조금이나마 기여할 수 있을 것입니다.
롯데케미칼의 연구개발의 직무에 걸맞게 다양한 경험들을 하였습니다.
슈퍼섬유소재 실습교육'을 통해 탄소섬유를 이용하여 직접 .. |
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| <인간은 사회적인 동물이기 때문에 어떠한 환경에서 어떻게 성장했는가 하는 것은 그 사람의 성격 형성에 상당한 영향을 미친다. 따라서 기업은 자기소개서의 성장배경 항목을 통해 지원자가 어떠한 환경 속에서 성장했으며 그 환경이 자아형성에 어떠한 영향을 미쳤는지를 파악하고자 한다. 즉 지원자의 가족구성단위, 형제들의 나이차이, 학창 생활에 대한 이야기를 통해 지원자들이 얼마나 조직의 일원으.. |
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| 일부 내용을 수정해봤습니다.
잘 작성해주셨는데 좀 더 포장하여 작성해봤습니다.
일부 내용만 수정된 다른 예시 문장을 작성해봤습니다.
분량 확보를 위해 일부 내용을 수정해봤습니다.
또한, 기술력 강화를 통해 전 세계 슈퍼섬유 선도 기업으로의 도약을 준비하는 휴비스에 입사하여, 새로운 슈퍼섬유 소재 개발과 연구를 하고 싶어 지원하였습니다.
따라서 그 점을 중심으로 내용을 작성해주시면 좋겠네.. |
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섬유, 기업, 위해, 휴비스, 기술, 연구원, 되어다, 소재, 노력, 생각, 가장, 경험, 실습, 개발, 대한, 슈퍼, 아라미드, 팀, 통해, 해주다 |
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| 역사란 무엇인가"
1장 : 역사가와 그의 사실
이는 역사 사실과 역사가가 끊임없이 주고받는 상호작용을 거쳐야 한다는 의미이다.
즉 E.H 카가 말하는 역사의 정의는 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재와 과거의 끊임없는 대화이다.
역사적 사실이란 무엇인가?
따라서 '역사란 무엇인가?'라는 질문에 대한 대답은 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재.. |
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역사, 진보, 사실, 대한, 연구, 가다, 과거, 카, 주장, 들다, 현재, 사회, 란, 되어다, 오다, 말, 의견, e, 과학, 보다 |
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| 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1,000자 10단락이 내)
그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1,000자 10단락이 내)
다양한 경험을 하고 싶어 사회자를 맡게 되었습니다.
요구.. |
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내용, 경험, 언급, 위해, 교육, 안전, 대한, 목표, 개선, 노력, 이다, 통해, 생각, 본인, 과정, 위, 맡다, 지원, 결과, 산업 |
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| 처음 하는 일이었기에 종종 계산 실수를 하였고, 이를 줄이고자 꼼꼼히 메모하려는 노력을 하기 시작했습니다.
학과 집행부 활동은 물론 교내 태권도 동아리의 부회장으로서 부원들과 동아리를 운영하였고, 해외 봉사활동으로 캄보디아에서 센터 보수 및 태권도 교육팀으로 참여하게 된 밑거름이 되었습니다.
특히 1학년 때부터 활동한 연합 태권도 동아리를 통해서는 학교 내 다른 학과 사람들뿐만 아니라 .. |
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| 사소일이지만 책임감을 가지고, 성실하게 함으로써 10년, 20년 후에 제가 종사하고 있는 분야에서 최고라고 자부할 수 있는 인재가 될 수 있도록 매 순간 노력해야겠다고 항상 다짐하곤 하였습니다.
또한, 공동실험실습관에서 1년 동안 조교활동을 함으로써 분석기기들을 직접 작동시켜 보았으며, 이를 통해 효성기술원에 입사 후 필요한 분석기기들을 빠르게 습득할 수 있을 것입니다.
하지만 여전히 도전 .. |
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| Racine와 고전비극
목차
Jean Racine 소개
- Racine가 겪은 갈등
- Racine의 비극에 대한 개념
[Phedre]
- 줄거리
- 주요인물
- 주제 비극적 요소
결론
Jean Racine (1639-1699)
Corneille, Moliere와 함께 프랑스 3대
고전주의 극작가로 그리스 비극에 새로
운 지평을 염
비극 장르를 고전적 예술로서 완성의 경
지에 이르게 함
자기 스스로의 엄격한 훈련으로 엄격한
신고전주의 형.. |
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