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 [애착장애 진단의 평가] 낯선상황절차(SPP, 낯선상황실험), 성인애착면접(AAI), 놀이를 통한 이야기서술 접근법, 애착유형에 따른 아동그림분석 ( 7Pages )
[애착장애 진단의 평가] 낯선상황절차(SPP, 낯선상황실험), 성인애착면접(AAI), 놀이를 통한 이야기서술 접근법, 애착유형에 따른 아동그림분석 목차 애착장애 진단의 평가 I. 낯선상황절차(SPP)의 A, B, C, D유형 평가 II. 성인애착면접(AAI) III. 인형놀이를 통한 이야기서술 접근법 IV. 애착유형에 따른 아동 그림 분석 - 가족화를 중심으로 애착장애 진단의 평가 애착장애를 진단하기 위한 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 2학기 (9월-2월) 만1세 관찰일지와 영역별 발달평가 (10명분량 관찰일지) ( 11Pages )
만1세 2학기 (9월-2월) 관찰일지와 영역별 발달평가 자료입니다. 관찰내용과 영역별 해석과 평가까지 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. (1) 영아 관찰일지 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) (2) 영아 관찰일지 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) (3) 영아 관찰일지 - 관찰..
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 어린이집 만2세 2학기 영아 발달평가 (표준보육과정 / 평가인증A 발달평가) ( 5Pages )
어린이집 만2세 2학기 영아 발달평가 입니다 표준보육과정에 근거하였고 평가인증A 발달평가 입니다. 5명 분량으로 매우 자세합니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 바깥놀이를 좋아하며 걷기, 달리기 등 이동운동을 안정적인 자세로 할 수 있으며 눈과 손의 협응을 이용해 구멍에 끼우기, 쌓기 등 다양한 소근육 활동에 참여할수 있다. 그리고 교사나 친구의 움직임을 탐색 후 ..
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발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 만4.5세 혼합반 1년 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰 20페이지 분량) ( 20Pages )
만4,5세 혼합반 1년 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 관찰내용과 해석,평가 정말 알찹니다. (1) 만4,5세반 관찰일지 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) (2) 만4,5세반 관찰일지 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) (3) 만4,..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만0세반 1학기 (상반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가 ( 10Pages )
만0세반 1학기 (상반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 평가인증 A 자료입니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용..
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만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만3세 1년치 영유아 관찰일지 및 영역별 평가 (평가제,40Page) ( 41Pages )
만3세 1년치 영유아 관찰일지 및 영역별 평가 (평가제,40Page) 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 3월 기본생활습관 -관찰내용 -해석 및 평가 4월 신체운동 -관찰내용 -해석 및 평가 5월 의사소통 -관찰내용 -해석 및 평가 6월 사회관계 -관찰내용 -해석 및 평가 7월 예술경험 -관찰내용 -해석 및 평가 8월 자연탐구 -관찰내용 -해석 및 평가 9월 ..
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 만1세반 1년 관찰일지와 발달평가 20명 40Page (공공형 영아전담 어린이집 관찰일지) ( 40Pages )
만1세반 1년 관찰일지와 발달평가 20명 분량입니다. 평가인증 A 관찰일지 입니다. 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달평가 아직 언어 표현이 미숙한 OO의 의사를 교사가 대신 전달해주어 함께 놀이할 수 있도록 도와주었다. 영아들이 움직이는 그네에서 그냥 일어나지 않고 그네가 멈춘 뒤 내려올 수 있도록 이야기도 나누었다.
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 만5세반 2학기 관찰일지와 2학기 종합발달평가 ( 3Pages )
만5세반 2학기 관찰일지와 종합발달평가 입니다. 평가인증 A 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 2학기 종합발달평가 친구가 먹기 힘들어하는 음식을 긍정적 인식으로 접할 수 있도록 맵지 않은 음식으로 생각해 보며 먹을 수 있도록 격려하였다. 그리고 점심을 먹을 때 바른 자세로 먹을 수 있도록 이야기 나누고, 음식을 흘리지 않고 먹..
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 사회복지 프로그램 평가의 정의와 유형 ( 2Pages )
사회복지 프로그램 평가의 정의와 유형 평가는 기본적으로 효과성, 효율성 혹은 적절성 등이 측정되는 과정이다. 무엇보다 평가는 사회복지시설에서 이루어지는 기본적인 기능이기도 하며, 행정과정에서 필요한 기준의 설정, 성과에 대한 평가, 목표달성을 위한 변화 유도, 책무성의 개발과 같은 관리의 일반적인 기능의 한 유형에 해당된다. 평가는 정책이나 프로그램에 관한 의사결정을 목적으로 사회과..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지기관 직원의 평가, 적합성 평가 ( 2Pages )
사회복지기관 직원의 평가, 적합성 평가 1. 사회복지기관 직원의 평가영역 사회복지기관에서의 인사관리 또는 직원개발은 첫째, 능률향상, 둘째 사기앙양, 셋째 조직의 발전, 넷째 조직체의 안정성과 융통성 향상을 목적으로 하기 때문에 조직 효과성은 직원들의 사기 개선을 통해서 확보할 수 있도록 조직 효과성에 직접적인 영향을 미치는 요인인 직무 내 ․ 외적인 만족과의 밀접한 관계성에 관심을 두..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 정책평가와 시민단체(NGO) 활동-시민단체의 의의와 특징 및 정책과정에서의 시민단체 활동, 시민단체의 정책평가 활동사례 ( 11Pages )
정책평가와 시민단체(NGO) 활동-시민단체의 의의와 특징 및 정책과정에서의 시민단체 활동, 시민단체의 정책평가 활동사례 목차 * 정책평가와 시민단체(NGO) 활동 Ⅰ. 시민단체의 의의 Ⅱ. 시민단체의 특징 1. 사회적 측면에서의 특징 2. 조직적 측면에서의 특징 3. 활동적 측면에서의 특징 4. 국제적, 국내적 문제 측면에서의 특징 5. 관심 분야 측면에서의 특징 6. 국민 참여 측면에서의 특징 7. 민주..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가) ( 5Pages )
만4세반 1학기 관찰기록 입니다. 관찰일지와 발달평가 모두 첨부되어 있으며 피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 OO는 여러 가지 과일 중 특히 참외를 좋아하고 아주 잘 먹는 모습을 보인다. 그리고 다양한 자세에서 안전하게 몸의 균형을 유지하는 모..
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 [자원봉사활동과정] 자원봉사활동의 절차 - 실행단계, 평가단계 ( 4Pages )
[자원봉사활동과정] 자원봉사활동의 절차 - 실행단계, 평가단계 목차 [자원봉사활동과정] 자원봉사활동의 절차 - 실행단계, 평가단계 I. 실행단계 1. 등록 및 상담 2. 자원봉사자 교육(신규)교육 3. 수요처 연결 및 자원봉사활동 4. 중간활동 평가 및 상담 5. 재교육(보수교육) II. 평가단계 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 성과주의 정착을 위한 평가시스템 변화 방향 ( 2Pages )
성과주의 정착을 위한 평가시스템 변화 방향 1. 패러다임의 방향 기존의 연공주의 인사시스템에서는 평가가 연공서열에 의해서 일방적이고 획일적으로 이루어짐으로써 조직의 전략, 미션과의 정합성이 낮았으며 성과와는 무관한 방향으로 이루어진 경향이 있다. 또한 평가시스템이 공정성, 신뢰성, 수용성을 제대로 갖추지 못함으로써 성과주의 인사관리를 정착시키는데 가장 큰 장애요소로 자리잡고 있는..
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 만4세 (6세) 5월 6월 관찰일지 (관찰일지와 발달평가 5명 분량/평가제,평가인증) ( 5Pages )
어린이집 만4세 (6세)반 5월 6월 관찰일지 입니다. 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 유아 1 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 유아 2 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 유아 3 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀..
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