전체 (검색결과 약 5,748개 중 63페이지)

 지역사회복지와 지역사회복지관 ( 93Pages )
<지역사회복지관> - 목 차 - Ⅰ. 지역사회복지와 지역사회복지관 --- 1 1. 지역사회복지의 개념 2. 지역사회복지관의 이해 1) 사회복지관의 개념 2) 사회복지관의 목표 및 기본원칙 3) 사회복지관의 성격 4) 사회복지관의 구성체계 Ⅱ. 사회복지관의 기능 및 역할과 필요성 --- 9 1. 사회복지관의 기능과 역할의 이론적 고찰 2. 지역복지 모델에 있어서 사회복지관의 기능과 역할 3. 사회복지관..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [가족관계] 가족관계의 개념(의의), 접근방향, 발달과정, 가족체계 ( 19Pages )
[가족관계] 가족관계의 개념(의의), 접근방향, 발달과정, 가족체계 목차 가족관계 Ⅰ. 가족관계의 의의 1. 개념 2. 가족관계에서 필수적으로 다루어져야 할 가족관계 지표 3. 가족관계의 법적 변화 Ⅱ. 가족관계의 접근방향 1. 가족관계의 구성요소 1) 가족규모 2) 공통목표 3) 가족의 정체성의 강화와 배타성의 저하 4) 가족사회화의 기능 2. 가족관계와 가족가치관 1) 가족의 공유의식 2) 가족관계..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 제품구입때 고려요인 그리고 기업이미지와 브랜드의 영향 ( 2Pages )
제품구입때 고려요인 그리고 기업이미지와 브랜드의 영향 자본주의 사회에서 제품을 판매하고 구매하는 행위는 자연스러운 행위중 하나이다. 그런데 제품 구입때 영향을 끼치는 요인들이 여럿이 있으며, 그것은 우리가 인식하든 인식하지 못하든 영향을 끼치게 됨을 알 수 있다. 우리들은 제품을 구매할 경우, 여러 가지 요인에 의하여 제품구매의사 결정을 내리게 되는데 매우 다양한 요인들을 발견할 수 ..
리포트 > 경영/경제 |
 장애인의이해 ( 49Pages )
장애인의 이해 제1부|장애와 차별 Part 1 ! 장애의 새로운 인식을 위하여 : 문화 비판으로서의 장애의 사회사 장애의 의미는 나라마다 문화마다 다름 세계보건기구가 추정한 장애인 비율▶ 10% 한국의 장애인 비율▶ 2~3%정도라면 → 실제로 장애인의수의 문제라기보다는 장애인을 판정하는 범주의 문제 - 장애를 보는 시각 - 장애를 보는 시각 세계적으로 통용되는 장애의 개념: 세계보건기구에서 ..
리포트 > 의/약학 |
 현대 정치사상 [상징과 통합] ( 4Pages )
[상징과 통합] - 정치제도와 상징적 대의 cf. 비트겐슈타인 : 언어학적 전회 - 현대 철학이 발전하는데 가장 중요한 사건. 철학의 기점이 바뀐다. 하버마스의 의사소통 이론은 인정이론의 기초가 된다. - 서로를 소통하려면 상대에 대한 인정이 전제되어야, 이러한 의사소통의 핵심적인 도구가 언어. 언어 다음에 등장한 것이 (90년대부터) 문화 → 현대 정치 철학에서 문화가 중요하게 등장하게 된다. ..
리포트 > 교육학 |
 장애인의이해 ( 49Pages )
장애인의 이해 제1부|장애와 차별 Part 1 ! 장애의 새로운 인식을 위하여 : 문화 비판으로서의 장애의 사회사 장애의 의미는 나라마다 문화마다 다름 세계보건기구가 추정한 장애인 비율▶ 10% 한국의 장애인 비율▶ 2~3%정도라면 → 실제로 장애인의수의 문제라기보다는 장애인을 판정하는 범주의 문제 - 장애를 보는 시각 - 장애를 보는 시각 세계적으로 통용되는 장애의 개념: 세계보건기구에서 ..
리포트 > 기타 |
 [인간행동과 사회환경] 사회환경수준 - 미시체계(가족체계, 집단체계) ( 7Pages )
[ 목 차 ] I. 들어가는 말 II. 가족체계 1. 가족의 개념 2. 가족형태 1) 핵가족 2) 확대가족 3) 노인가족 4) 한부모가족 5) 계부모가족 6) 혼합가족 7) 다문화가족 3. 가족생활주기 Ⅲ. 집단체계 1. 집단의 개요 1) 집단의 개념 2) 집단의 상호작용 3) 직단결속력 4) 집단의 목적 2. 집단유형 1) 치료집단 (1) 지지집단 (1) 교육집단 (1) 성장집단 (1) 치유집단 (1) 사회화집단 2)..
리포트 > 사회과학 |
 특수 교육학[a+자료] - 대안학교에 대해서 ( 13Pages )
목 차 1. 들어가며 2. 대안학교, 대안교육의 개념 정립 3. 대안학교의 등장배경 및 필요성 4. 대안학교의 특징 1) 국내외 대안학교의 특징 가) 서구 대안교육의 특징 (1) 영국 대안학교의 특징 (2) 독일 대안학교의 현황과 특징 (3) 미국의 대안학교 특징 나) 우리나라 대안학교의 특징 (1) 종교단체와의 밀접한 연관성 (2) 아동중심적인 관점 (3) 생태주의 (4) 공부 못지않게 중요한 노동 (5) ‘작은 학..
리포트 > 교육학 |
 [현대교육사 비평문] 실존주의와 교육에 대한 비평문 ( 3Pages )
[교육철학과 교육사 - 현대교육사 비평문] 실존주의와 교육에 대한 비평문 실존주의는 개인으로서의 인간의 주체적 존재성을 강조하는 철학입니다. 남의 말에 휘둘리지 않고 성실하게 본인이 직접 하는 것을 강조합니다. 그러므로 학생이 자신의 인생관과 세계관을 스스로 직접 설립하는 일이 실존주의 교육론의 교육 목적입니다. 일반적으로 학생은 자신의 인생관 및 세계관을 스스로 설립하지 못하고, ..
리포트 > 교육학 |
 축제행사와연관된한국전통음식개발및전승에관한연구 ( 33Pages )
한국 전통음식 개발 및 전승 Ⅰ.서론 1. 문제의 제기 지방화 시대의 도래와 같이하여 지방자치단체들은 정책적 개발을 통한 지역경제의 활성화에 관심을 보여 왔으며 특히 관광의 추세가 풍광관광에서 문화관광으로 전환되면서 중앙정부 의존방식에서 벗어나 지역여건에 맞는 지역관광 개발전략을 찾아내고자 하는 활동이 가시화되고 있다. 이러한 계획은 이전의 관광자원개발이 하드웨어 중심의 개발방..
리포트 > 생활/환경 |
 영화속 영웅 비교 - 반지의 제왕 과 다크나이트 트롤로지를 중심으로 ( 6Pages )
영화 속 영웅의 비교 「반지의 제왕」과 「다크나이트」 트롤로지를 중심으로 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영웅 신화의 관점을 따른 영화 및 인물 소개 (1) 「반지의 제왕」 트릴로지 (2) 「다크나이트(배트맨)」 트릴로지 2. 두 영화의 영웅 신화적 구조 (1) 공통점 가. 출발 나. 입문 다. 귀환 (2) 차이점 가. 배경과 가치체계 나. 정체성 3. 두 영화 속 다른 영웅의 의의 Ⅲ. 결론 참고문헌 ..
리포트 > 사회과학 |
 [영화 감상문] 영화 써니(sunny)를 보고나서 ( 2Pages )
[영화 감상문] 영화 써니(sunny)를 보고나서 어느 덧 미래의 희망을 상상하기 보다는 과거의 추억을 회상하는게 더 즐거운 나이가 되어 버렸다. 그래서일까 이번 영화 써니는 누구의 아버지, 남편 그리고 누구의 어머니, 아내로 살아가며 자신의 정체성을 상실한 채 살아가는 기성세대에게 한때 그들에게도 꿈과 낭만이 있었고 자기 삶의 주인공이었다는 사실과 함께 옛 시절의 향수를 자극하는 영화가 아..
리포트 > 독후감/서평 |
 성적 소수자에 대한 나의 견해 ( 4Pages )
성적 소수자에 대한 나의 견해 나는 수업을 통해 성적 소수자라는 단어를 접해 보지 않았다면 그저 게이, 레즈비언, 우리와 다른 사람 대한 편견속에 계속 살아왔을 것이다. 여기서 성적 소수자란 단어는 흔히 많은 사람들 다수의 사람들이 하는 이성애와 다른 사랑법을 가진 사람들을 칭하는 단어이다. 가령 동성애자나, 양성애자, 성전환자 이런 사람들을 칭하는 단어라고 볼 수 있다. 나는 나 자신이 동..
리포트 > 사회과학 |
 청소년 성(性)문화 ( 9Pages )
청소년 성(性)문화 목 차 1. 서론 2. 본론 (1) 청소년 성 문화의 현주소 (2) 현 성교육의 문제점 (3) 청소년들의 성에 대한 의식의 변화 (4) 청소년 성매매(원조교제) (5) 청소년 성범죄 (6) 기관방문 (‘탁틴 내일여성센터’)내일여성센터기관설명단체현황센터지부기관사업Interview3. 결론 1. 서론 호기심에 가슴 졸이면서 빨간 테이프나 잡지를 몰래 보고, 여선생님의 치마 속을 보기위해 거울을 들이..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [청소년복지론] 청소년복지의 개념과 역사 ( 14Pages )
청소년복지의 개념과 역사 1. 청소년복지의 정의 청소년복지의 개념에 대한 합의된 정의는 찾아보기 어렵다. 무엇보다도 아동복지와는 어떻게 구분되는가가 논란의 초점이 되었다. 여기에는 크게 두 가지 이유가 있다. 하나는 아동과 청소년을 나누는 연령의 분기점이 몇 세인지에 대한 해묵은 논의이다. 다른 하나는 아동복지와 다른 청소년복지의 정체성을 어떻게 확보하느냐이다(이용교, 1993: 11). ..
리포트 > 교육학 |
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70