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(검색결과 약 17,467개 중 63페이지)
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| 아동기 발달특성에 대한 레포트
아동기 발달특성
목차
아동기 발달특성
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 지능발달
III. 언어발달
IV. 정서발달
V. 사회성 발달
... 이하 생략 |
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| 아동기 발달 특징에 대한 레포트 자료입니다.
아동기 발달 특징
목차
아동기의 발달 특징
I. 신체적 발달
II. 정서, 사회성 발달
III. 인지발달
1. 탈중심화
2. 보존개념
3. 조망수용능력
IV. 언어발달
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 동기의 대립과정이론
놀이동산에서 놀이기구를 타면 어떤 기분이 드는가? 예를 들어, 대개 초기에 청룡열차를 타면 아슬아슬하게 활주하는 열차에서 내가 이걸 왜 딘지'하는 두려움을 느낀다. 그러다가 청룡열차에서 내리면 서운하고 또 타고 싶어진다.
왜 이런 상반된 느낌을 경험하는 것일까? 그리고 여러 번 반복해서 타게 되면 초기에 경험했던 공포심은 사라지고 야릇한 쾌감만을 경험한다. 이런 경험.. |
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| 유아기 부모자녀관계에 대한 레포트 자료.
유아기 부모-자녀관계
목차
유아기 부모-자녀관계
I. 갈등의 시작 : 기질
II. 똑똑한 아기
III. 안전지대 : 애착 1. 반응성 애착장애
2. 애착과 정서발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 소월시집 - 김소월
1920년대 중반 이후 우리의 전통적 정서를 바탕으로 이를 새로운 차원에서 형상화해낸 시인이 김소월이다. 이은 당대의 문학청년들 대부분이 유행처럼 달고 다녔던 서구문학적 경험세계에 쉽쓸리지 않고 이와는 다른 방향에서 시작활동을 펴나간 결과, 그러한 지향적 면모에서는 창출되기 어려운 새로운 시 세계를 구축하였던 것으로 보인다.
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| Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경
제 2차 세계대전 당시에 전쟁에 참여하여 죽은 병사의 수가 약 30만명이라고 한다. 그런데 자기의 아들이나 남편을 전쟁터에 보내놓고 염려하며 두려움과 공포 속에 지내다가 얻은 심장병으로 죽은 사람의 숫자가 총탄에 맞아 전사한 장병의 숫자보다 훨씬 더 많았다고 한다. 그 숫자가 미국에서만 100만이 넘었다. 여기에서 우리는 두려움이 최고의 살인 무기가 될 수 있다는 사.. |
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| 0~1세
1~2세
2~3세
3~4세
정서
인성발달에 깊은 영향을 미치는 발달영역
-요구사항을 표현하는 수단으로 울음소리를 내는 정도지만 2-3개월 정도가 되면 울움과 웃음으로 자신의 즐거움과 기쁨에 대한 정서상태를 보여준다.
-짜증을 내기도 하며 무언가에 놀라며 무서워하기도 하는 부정적인 정서도 나타난다.
-생후6개월 : 친숙하지 않은 환경에 대한 두려움이 우세해지며 특정인에 대한 애착형성의 표.. |
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| ○ 기분장애
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 기분장애
Ⅰ.기분장애란
Ⅱ.조증의 정의
조증의 증상
조증의 치료방법
Ⅲ.우울증의 정의
우울증의 원인
우울증의 증상
우울증의 치료방법
Ⅳ.양극성의 정의
양극성 장애의 원인
양극성장애의 특징
양극성 장애 치료방법
○ 기분장애
Ⅰ. 기분장애란
인간의 기분상태는 기분(mood)과.. |
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| 아동기 정서발달
유아기에 비해서 아동기의 정서는 비교적 안정되어 있어서 소리를 지르며 울고 때리거나 물건을 던지는 등의 극적인 표현은 줄어든다. 이러한 방법이 효과적이지 않다는 것을 이해하고 감정을 억제할 줄도 알게 된다. 가정에서부터 학교와 또래친구로 대인관계 범위가 넓어지면서 개인적인 욕구실현이나 행동에 제약을 받는 경험을 통해서 자신의 감정을 통제하고 간접적인 방식으로 표현.. |
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| 유아기 발달에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 발달
목차
유아기 발달
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
3. 언어발달
III. 사회적 발달
1. 자아개념과 주도성
2. 성역할 인식
3. 놀이의 발달
IV. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 성격장애의 정의와 진단기준
I. 성격장애의 정의
성격장애란 "문화적 기준에서 벗어난 주관적인 행동이나 경험의 지속이 청소년기 또는 성인기 초기에 시작되어 시간이 지나도 변하지 않고, 이로 인하여 고통과 장해가 초래되는 상태"이다(DSM-IV-R). 다음 진단기준의 A 항목에 제시되어 있는 '지속적인 내적 경험'은 정서, 동기, 흥미, 태도, 인지양식, 신념, 가치관 등을 일컫는 말로, 즉 성격장애 환자.. |
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| 유아기 놀이발달(유아의 놀이 특성과 유형, 놀이의 기능, 유아의 놀이발달에 영향을 미치는 요인)에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 놀이발달(유아의 놀이 특성과 유형, 놀이의 기능, 유아의 놀이발달에 영향을 미치는 요인)
CONTENT
유아기 놀이발달
I. 놀이의 특성
1. 긍정적 정서
2. 내적 동기
3. 자유 선택
4. 과정 중심
5. 내부에서 부여된 규칙
II. 놀이의 기능
1. 신체발달과 놀이
2. 인.. |
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| 엘리스(Ellis)의 ABCDE기법모델과정과 각 과정에 대한 설명 및 ABCDE흐름도
엘리스(Ellis)의 ABCDE기법모델과정과 각 과정에 대한 설명 및 ABCDE흐름도
1. ABCDE 이론
엘리스의 성격이론의 핵심인 A-B-C-D-E 이론은 인지재구성법의 방법으로서 인간의 비합리적인 신념(Belief)이 어떻게 부적응적인 정서와 행동으로 고착되는지의 과정을 잘 설명해주고 있다. ABCDE는 상담과정에 있어서도 중요한 치료.. |
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| 〔별지 제13호의13서식〕 <신설 2000.9.1> <개정 2001.9.8>
(앞쪽)
천연기념물 동물치료소 지정서 재발급신청서
처리기간
30일
①지정번호
②지정일자
신청기관
③기관명
④주소
⑤대표자
⑥주민등록
번호
⑦수의사
면허번호
⑧수의사
면허일자
재교부사유
□ 동물치료소 지정서를 잃어버린 경우
□ 동물치료소 지정서를 못쓰게 된 경우
□ 동물치료소 지정서 기재사항을 변경하여야 하는 경우
문화재.. |
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| 수업 진행을 방해하는 부적절한 행동습관과 사회적 문제를 보이는 학생들을 어떻게 다루어야 하는지에 대한 내용을 제시해보면 다음과 같다.
수업 중 큰소리로 떠드는 행동은 교사의 수업 진행뿐만 아니라 다른 학생들의 수업 참여를 방해된다.
수업 중 큰소리로 떠드는 행동을 감소시키기 위한 교수 방법 : 규칙 정하기, 강화, 차별 강화, 반응대가, 자기조절
자리에 앉아 있어야 하는 시간에 교실을 돌아.. |
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행동, 수업, 반응, 과제, 위, 학습, 주의, 집중, 학생, 강화, 진행, 력, 못, 교사, 거나, 중, 방법, 기술, 조직, 구체 |
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