|
|
|
전체
(검색결과 약 1,013개 중 63페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
교사에게 ʻʻ 선생님. 여기서 놀이해도 돼요?
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
라고 말하자 교사의 이름을 따라 말한다.
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻ.. |
|
 |
교사, 표현, 놀이, 말, oo, 00, 가지, 즐기다, 친구, 관심, 가다, 손, 신체, 이야기, 탐색, 또래, 먹다, 보이다, 모습, 시도 |
|
|
|
|
 |
|
| 회사 및 해당 직무에 지원하게 된 동기와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 중장기적 목표에 대해 구체적으로 기술해 주십시오.
이런 KT의 기술들은 평소에 관심 있었고 하고 싶은 일이기 때문에 KT에 지원하게 됐습니다.
우선 OO라는 회사를 분석하기 전에 무엇을 하는 회사인지를 알아야 했고 그러기 위해서는 어느 정도 네트워크 지식도 필요했습니다.
그래서 저의 지식과 창의적인 아이디어로 KT회사의 좋.. |
|
|
회사, 네트워크, kt, 되어다, 경험, 기술, 조사, 자다, 때문, 결과, 삽입, 싶다, 프로젝트, 이다, 문장, 포기, 과정, 본인, 보여주다, 서비스 |
|
|
|
|
 |
|
| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과.. |
|
|
친구, 모습, 말, 놀이, 보이다, 자다, 좋아하다, 집, 활동, 이야기, 표현, 노래, 보다, 먹다, 스스로, 관심, 이해, 또래, 부르다, 좋다 |
|
|
|
|
 |
|
| 느낀 점 : 고객들에게 새로운 서비스 제공을 통해 보람과 제 자신이 만족하였고, 고객 입장에서 생각하고 행동하면 고객만족과 더불어 매출 상승을 이룰 수 있다고 느꼈습니다.
이는 입사 후, 이전의 생각과는 다른 새로운 생각과 주변 환경에 관심을 갖고 늘 관찰하는 태도로 고객들에게 새로운 가치를 제공하기 위해 끊임없이 고민하는 동서식품의 영업사원이 되겠습니다.
이는 입사 후, KCSI 조사에서 동.. |
|
|
고객, 내용, 통해, 경험, 영업, 보이다, 분석, 생각, 이다, 위, 세미나, 기업, 동서식품, 본인, 표현, 좋다, 새롭다, 대학교, 먼저, 듯 |
|
|
|
|
 |
|
| 인도 조건
물품 인도의 의미와 Incoterms 조건
매도인이 물품을 수출 통관한 후 선적항에서 본선에 선적할 수 있을 위치에서 인도하는 조건이다.
매도인이 물품을 수출 통관한 후 매수인 이 지정한 본선에선적하여 인도하는 조건이다.
매도인이 물품을 수출 통관한 후 매수인 이 지정한 운송인에게 인도하는 조건이다.
매도인이 물품을 수출 통관한 후, 자신의 운임 부담으로 지정된 목적항까지 해상운송 계.. |
|
|
조건, 인도, 운송, 매도, 계약, 물품, 선적, 품질, 경우, 부담, 무역, 보험, 포장, 상품, 방법, 거래, 대한, 정, 매수, 수출 |
|
|
|
|
 |
|
| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다.100점 만점의 90점 받은 과제로 영아들의 장난감이 영아발달에 긍정적인 영향을 미치는 부분과 부정적인 영향을 미칠 것이라 생각하는 장난감 소개함.
영아발달” 과제 제출합니다.
주제 : 영아들이 사용하는 장난감을 검색해보고 영아발달에 어떤 긍정적인 영향이 있을지 적어보세요. 그리고 영아발달에 부정적인 영향을 미칠 것이라 생각하는 장난.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다
친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다.
친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다.
친구 옆에 00가 앉.. |
|
|
친구, 00, 말, 활동, 모습, 이야기, 교사, 보다, 가다, 놀이, 가지, 표현, 다양하다, 노래, 보이다, 신체, 들다, 참여, 관심, 만들다 |
|
|
|
|
 |
|
| 지원 동기: 고객에게 가장 신뢰받는 신한은행]
이를 통해, 항상 고객을 중심으로 생각하고 행동하는 신한은행의 의지를 느낄 수 있었습니다.
신한은행의 핵심가치와 관련 있는 인문학 서적은 <모모>라는 책이라고 생각합니다.
이를 통해, 항상 고객을 중심으로 생각하는 신한은행의 의지를 느낄 수 있었습니다.
제가 (앞으로) 신한은행에 입행(후에는 모모처럼) 한다면, 항상 열린 마음으로 동료 및 고객들.. |
|
|
고객, 신한은행, 생각, 은행, 진출, 이다, 소통, 때문, 서남아시아, 업무, 이러하다, 사람, 노력, 늘다, 힘들다, 좋다, 화하다, 관리, 통해, 보다 |
|
|
|
|
 |
|
| 역학종합실험장치
목차
실험1: HOOKE의 법칙
실험2: 여러 가지 힘의 합력과 분해
실험3: 토크
실험4: 질량 중심 찾기
참고문헌
실험1: HOOKE의 법칙
실험 목적
Hooke의 법칙을 이용하여 용수철 상수를 구해본다.
실험 원리 (1) Hooke의 법칙
그림 (a)는 용수철이 늘어나거나 줄어들지 않은 평형 상태이다.
그림 (b)처럼 오른쪽으로 토막을 당겨서 용수철을 늘리면 용수철은 토막을 왼쪽으로 당긴다.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다국적 기업 실패 사례에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
1장 서론
1. 우리나라에 상륙한 월마트와 까르푸
2장 본론 1. 월마트
2. 까르푸
3장 결론 1. 월마트와 까르푸의 철수가 남긴 교훈
4장 참고문헌
월마트와 까르푸의 성공요인 및 한국시장에서의 실패요인 분석 vs 서론 우리나라에 상륙한 월마트와 까르푸 본론 월마트 ①월마트 소개 ②성공전략 ③월마트의 실패요인 까르푸.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 스타벅스(Starbucks)의 한국, 일본, 중국 진출 사례에 대해 비교 분석한 자료로 서론부분에는 스타벅스 소개, 본론부분에서는 스타벅스의 다국적 기업화, 스타벅스의 해외진입방법, 스타벅스의 투자형태, 스타벅스의 해외진출현황, 스타벅스의 다국적 기업화 분석, 스타벅스 아시아 시장 진입사례로 한국, 일본, 중국시장 진출 사례(진입과정, 성장요인, 문제점)에 대해 상세하게 설명하였으며, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단조화 운동
용수철에 매달린 물체의 운동에 대하여 주기를 측정하고 이론주기 값과 비교함으로써 단조화 운동을 이해한다.
1. 실험 목적
2. 실험도구
수레
트랙
다양한 질량의 추
용수철
수평 계
추 걸이
초 시계
3. 실험이론
1). 훅의 법칙 (Hooke’s law)
고체역학의 기본법칙으로 고체에 힘을 가하여 변형시키는 경우, 힘이 어떤 크기를 넘지 않는 한 변형의 양은 힘의 크기에 비례한다는 법칙을 말한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다.
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다.
친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다.
라고 말하자 00가 ʻʻ 그럼 내일 손난로를 가지고 와야겠다.
완성되지 친구들이 와서.. |
|
|
00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 만들다, 하자, 오다, 노래, 들다, 이야기, 손, 선생님, 그림, 영역, 부르다, 먹다, 보고, 이다 |
|
|
|
|
 |
|
| 친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
자연물을 이용한 미술놀이를 즐기고 다양한 색깔의 이름을 알고 표현하며 아름다움에 관심을 가지고 표현한다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐기고 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
친구들과 적극적으로.. |
|
|
표현, 놀이, 친구, 신체, 관심, 가지, 즐기다, 모습, 손, 보이다, 또래, 교사, 탐색, 시도, 조절, 스스로, 다양하다, 사용, 색깔, 움직임 |
|
|
|
|
 |
|
| 프랑스의 비교사회복지
Ⅰ. 사회보장의 개념
1. 사회보장과 사회보호
1) 사회보호(사회보장의 하위개념)
․사회보험 & 가족수당 : 노령, 질병, 산업재해, 출산 등의 사회적 위험에 대한 보상을 목적으로 한다.
․사회부조 : 빈곤가정, 아동, 노인, 장애자 등을 위한 공적인 성격을 띤 각종 부조 및 관련된 여러 사회적 서비스
․공제조합 : 노사협약에 기초하여 구성된 공제 조합들이 주체가 되어 운영하는.. |
|
|
|
|
|
|
|
