전체 (검색결과 약 10,262개 중 63페이지)

 5세 20명 2학기 유아발달평가 ( 20Pages )
00이는 일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보입니다. 새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 00이는 항상 밝고 긍정적이며 어린이집에서 하는 모든 활동에 적극적이고 활발하게 참여하는 모습을 보입니다. 00이는 기본 생활 습관이 잘..
리포트 > 교육학 |
모습, 00, 보이다, 활동, 놀이, 신체, 표현, 사람, 자다, , 스스로, 다양하다, 참여, 이해, 도움, 일상, 친구, 생활, 이다, 느끼다
 증권투자신탁업감독규정 ( 44Pages )
증권투자신탁업감독규정 제정 1998. 4. 1 개정 1998.11.13 1998.11.27 1998.12.29 1999. 5.21 1999. 6.25 1999. 9.10 1999.11. 3 1999.12.24 2000. 5.10 2000. 5.26 2000. 6. 9 2000.11.15 전면개정 2000.12.29 금융감독위원회공고 제2000-128호 개정 2001. 3. 1 개정 2001. 3.30 금융감독위원회공고 제2001-17호 개정 2001. 5.16 금융감독위원회공고 제2001-33호 개정 2001. 7. 3 ..
정보/기술 > BM/법률 |
 4세 2학기 유아 관찰일지와 상담일지21명 -평가제 ( 42Pages )
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사가 "그렇지는 않아요. 또 어떤 음식을 먹지?" "우리 집은 만두 먹어요" 하며 친구 00이가 이야기한다. 친구가 "아!호빵!"하고 말하자 함께 좋아한다. 친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다. 00가 놀다가 오더니 "선생님 친구들이 저키 작다고 놀려요"라고 말한다. 친구들..
리포트 > 교육학 |
친구, , 00, 교사, 보다, 놀이, 만들다, 가다, 이야기, 모습, 먹다, 들다, 오다, 보이다, 해주다, 활동, , 노래, 좋아하다,
 지역사회 안동보건소 국가사업만들기(당뇨) ( 67Pages )
국가사업 만들기에 있어서 많은 도움 되시길 바랍니다. Ⅰ. 지역사회 건강사정 1. 지역사회의 연혁 2. 지리적 여건 3. 인구특성 4. 지역사회 기관 5. 지역사회 환경 6. 지역사회 전문조직 7. 생정통계 Ⅱ. 지역사회 건강진단 1. 지역사회 건강문제의 열거 2. 지역사회 우선순위 결정 Ⅲ. 지역사회 간호계획 1. 지역사회 간호목표설정 2. 방법 및 수단선택 3. 사업수행계획  4. 사업평가계획 Ⅳ.지역사회 간..
리포트 > 의/약학 |
지역사회, 지역사회 당뇨, 지역사회 국가사업, 지역사회 프로그램, 안동보건소
 한화시스템 연구개발(소프트웨어) 직무 첨삭자소서 ( 6Pages )
지 원동기 및 입사 후포부/한화탈레스에 지원하는 이유는 무엇이고 한화탈레스 입사 후 이루고자 하는 지원자의 비전에 대하여 작성하여 주십시오. 저는 자신보다 타인을 향한 배려와 헌신과 섬김을 하는 사람입니다. 한화탈레스에 입사하여 부모님의 모습을 통해 팀원 간의 약속을 잘 지키고 자신보다 서로를 챙겨주고 섬겨주는 협업하고 끊임없이 신용하는 인재가 되어 가족과 같이 함께하고 노력하는 인..
서식 > 자기소개서 |
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 4세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지 - 평가제 ( 46Pages )
자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다. 자신의 생각과 주장을 문장으로 잘 표현할 수 있는 모습이 필요하다. 친구의 생각과 행동을 존중하며 놀이하는 모습이고 일상의 경험을 놀이로 표현한다. 평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 보인다. 놀이를 할 때 규칙을 지켜 놀이하는 모습이 보인다. 친구들을 잘 배려하고 타..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, 놀이, 활동, 표현, 관심, 보이다, , 신체, 자다, 다양하다, 이야기, 참여, 보이, 좋아하다, 가지, 생각, 이해, 즐기다, 노래
 2학기 유아 관찰일지와 상담일지와 발달평가 만 5세 23명 -평가제 ( 69Pages )
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 늘 항상 친구들과 즐겁게 어울리며 놀이하는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 4세 24명 ( 48Pages )
같이 앉아서 친구에게 말을 걸며 함께 앉아서 활동한다. 라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다. 친구가 "아!호빵!"하고 말하자 함께 좋아한다. 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다. 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 교사가 "그렇지는 않아요. 또 어떤 음식을 먹지?" "우리 집은 만두 먹어요" 하며 친구 00이가 이야기한다. 친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다. 너..
리포트 > 교육학 |
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 NS홈쇼핑 MD 직무 첨삭자소서 ( 13Pages )
저는 항상 도전을 두려워하지 않고 더 나은 내일을 위해 노력하는 사람입니다. 하지만 제 인생에서 꼭 이루고 싶은 목표이었기 때문에 재도전을 하게 되었고 일 년 동안의 실패를 분석하여 또 같은 실수를 반복하지 않기 위해 노력하였습니다. 소 제목은 작성해주는 것이 좋습니다. 위기와 전략을 나누어서 작성해주시는 것이 좋겠네요. 따라서 목표를 달성하기 위한 노력을 중심으로 기재해 주시는 것이 좋..
서식 > 자기소개서 |
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 [2015최신][SK그룹자소서합격예문+맞춤형자기소개서전략][SK채용자기소개서쓰는방법][SK자기소개서예문+노하우][SK자소서합격예문][SK자소서][SK그룹자기소개서][SK그룹자소서][SK자기소개서작성방법] ( 5Pages )
▶ 본 자료는 SK그룹 자기소개서를 작성하는데 필요한 노하우와, 작성비법을 서술하였고 SK그룹 채용에 최종합격한 자기소개서 최신합격샘플도 수록하였습니다. ▶ 본 자료는 회사 측에서 요구하는 자기소개서 항목에 맞추어 기업과 인사담당관의 눈높이를 충족시킬 수 있도록 작성하였습니다. ▶ 본 자료는 SK그룹에 최적화된 자기소개서 작성방법과 함께 실제 예문이 수록되어 있어, 자기소개서를 처음 쓰..
서식 > 자기소개서 |
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 만 4세 22명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 - 평가제 ( 44Pages )
친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구들이 누구냐고 묻자 00가 "누구였지 맞다 **였어요!"라고 말한다. 친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다. 다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다. 친구들이 이렇..
리포트 > 교육학 |
친구, , 00, 교사, 놀이, 보다, 모습, 먹다, 가다, 이야기, 보이다, 하자, 노래, 좋아하다, 가지, 선생님, 자다, 들다, 이다,
 만 4 세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지 - 평가제 ( 46Pages )
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보이고 또래들과 함께 어울려 놀이하는 것을 좋아한다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 미술 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 활동, 모습, 표현, 놀이, , 자다, 관심, 보이다, 보이, 좋아하다, 생각, 가지, 이해, 이야기, 참여, 스스로, 다양하다, 신체, 노래
 만2세 발달평가 및 상담일지 1학기 (1) ( 7Pages )
친구의 행동을 모방하며 협동적인 놀이를 할 수 있으나 친구의 놀잇감을 동의 없이 가져가는 경우도 있어 관심이 필요합니다. 타인에 대해 낯가림이 없고 또래나 주변 사람에게 친근감을 잘 표현합니다. 친구들이 놀이하고 있는 도중에 들어가서 놀잇감을 동의 없이 가져가는 행동을 보이기도 합니다. 교사나 친구들의 이야기에 관심을 갖고 들으려고 노력하며 자신의 감정을 언어보다 행동을 표현합니다. ..
리포트 > 교육학 |
놀이, 친구, 자다, 표현, 교사, 행동, 활동, 이야기, 신체, 경우, 또래, 좋아하다, 즐기다, , 언어, , 모습, 잇다, 먹다, 스스로
 현대중공업 구매 직무 첨삭자소서 ( 9Pages )
단순히 결과 중심으로 만 기술하기보다는 본인 스스로 한 구체적인 노력과 행동을 중심으로 기술하시는 것이 보다 다만 이 결론 부분에서는 단순히 경험했다는 논리보다는 어떤 장점으로 마무리하는 것이 좋을 것 같습니다. 그렇기 때문에 아주 특별하거나 장기적인 것, 본인의 다른 장점들을 어필할 수 없다면 가급적 활용하지 않는 것이 좋습니다. 그렇기 때문에 팀 전체 노력과 행동보다는 본인의 노력과..
서식 > 자기소개서 |
좋다, 본인, 노력, 기술, 부분, 경험, 내용, 때문, 해주다, 보다, 행동, 장점, 제목, 구체, , , 중심, 위해, 바라다, 중국
 5 세 25명 발달평가 상담일지 관찰일지 2학기 ( 75Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑..
리포트 > 교육학 |
친구, , 모습, 활동, 보이다, 00, 교사, 놀이, 가다, 자다, 표현, 보다, 이야기, 가지, 관심, 신체, 보이, 다양하다, 하자,
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