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 프리랜서와 기업간 업무계약서 ( 2Pages )
프리랜서와 기업간 업무계약서 계약건명 : 계약기간 : 주식회사 (이하 갑 )와 (이하 을 )은 건의 작업을 위하여 다음과 같이 계약을 체결한다. 제 1조 (목적) 갑이을 에게 의뢰한 용역을 효과적으로 진행하기 위한 범위와 규정을 목적으로 한다. 제 2조 (범위) 을은갑의 작업범위에 대해 다음의 내용을 수행한다. 가, 나, 다, 제 3조 (계약기간 및 계약금액) 본 계약은 0000년 0월 0일 부터 0000년 0..
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 오감브랜딩 ( 8Pages )
오감브랜딩 [패밀리레스토랑 베니건스] 아일랜드 초원을 상징하는 녹색을 브랜드칼라로 삼고 있는데 보통 친환경 특성을 강조하는 기업에서 자연을 상징해 밝고 선명한 녹색을 주로 사용한다. 하지만 베니건스의 녹색은 어두운 톤의 짙은 녹색이지만 채도와 명도가 낮은 녹색은 차분하고 세련돼 고급스러운 느낌을 주기 때문에 이미지를 표현하기에 효과적이라고 하였다. 시각마케팅 [타코스] 멕시코 정통..
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 총체적 품질관리론(TQM)의 주요 내용과 사회복지조직에의 적용 시 유용성과 한계점 ( 3Pages )
총체적 품질관리론(TQM)의 주요 내용과 사회복지조직에의 적용 시 유용성과 한계점 1. 총체적 품질관리론의 개념, 원칙, 요소 총체적 품질관리(Total Quality Management: TQM)란 조직이 산출하는 서비스의 질을 향상시켜 궁극적으로 소비자 만족을 추구하기 위해서 조직문화와 질적 향상을 위한 효과적인 관리기법을 통합적으로 운영하는 조직관리 방법이다. TQM은 일본 기업들이 산출물의 결함을 제거하..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [ 서브원-건설관리 합격 자기소개서 ] 서브원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 6Pages )
[서브원 합격 자기소개서 ] ( [ 서브원-건설관리 합격 자기소개서 ] 서브원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 1. 좋아하거나 즐겨하는 활동(취미/특기) 2. 자신의 성격에 대하여 3. 학교생활에 대하여 4.장래계획(10년 후 나의모습) 1. 좋아하거나 즐겨하는 활동(취미/특기) 저는 개인의 역량보다는 조직원들과의 의사소통에 주목합니다. 그것을 통해서만이 그 조직 또한 ..
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 영재교육[1] ( 9Pages )
◎노트 정리 9 個別化授業 : 英才敎育 우수한 능력을 지닌 아동들을 조기에 발견하여 적합한 교육 프로그램을 제공함으로써 그들의 능력을 실현할 수 있는 기회를 제공하는 것을 그 개인의 자아실현이라는 측면에서는 물론 사회발전이라는 측면에서도 필요한 일이다. 이들에게 알맞은 교육 프로그램을 제공하는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 왜냐하면 영재의 의가 정확하게 정의되어 있지 않고, 영재의 ..
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교육학
 조직내권력 ( 2Pages )
권력의 순기능 권력과 사회적 지위 권력 낮음아무것도 없다 비공식적 권력 : 공식적 지위가 아닌 개인 특성에 기인한 권력(전문적 권력, 준거적 권력) 효과적 권력 사용-조직에서 부여한 지위에 의존하기보다 자신만의 능력이나 인간적 매력을 활용하자! 전문적/(준거적 권력 expert/ref erentpower)-만족, 직원 몰입, 성과 향상 등 긍정적 효과. 권력자의 도덕성 권력의 안정성, 경쟁집단의 존재, 사회와 ..
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권력, 지위, 조직, 개인, 전문, 권력자, 사회, 호소, , 효과, 성과, 행동, 부여, 거적, , 자원, 합법, 공식, , 영향
 클라이언트 중심 사회복지행정 ( 2Pages )
클라이언트 중심 사회복지행정 전통적으로 사회복지기관을 운영하는 매니저들은 조직을 관리하는 것보다는 전문사회복지사로서 클라이언트의 욕구를 사정하고 그에 적합한 서비스를 제공하는 것을 더 중시했다. 따라서 조직 관리에 중점을 둔 행정을 사회사업실천에 적용하는 데 주저했다. 그러나 사회복지기관의 민영화․ 상업화와 함께 조직과 프로그램의 효과적 ․ 효율적 운영에 필요한 경영기법, 외부로부
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지기관 사회복지사의 의사결정 ( 2Pages )
사회복지기관 사회복지사의 의사결정 의사결정(decision making)이란 의사결정자가 목표를 설정하고, 목표달성에 필요한 행동을 선택하는 일련의 과정이다. 의사결정은 좁은 의미에서 보면 여러 행동 대안 가운데 하나를 선택하는 것이지만, 넓은 의미에서 보면 최종 대안의 선택이 있기까지 취해지는 전 과정을 포함한다. 사회복지기관 매니저는 사회복지기관의 의사결정자(decision maker)이다. 사회복지..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [재정관리의 개념] 재정관리의 의의, 사회복지재정과 사회복지예산 ( 3Pages )
[재정관리의 개념] 재정관리의 의의, 사회복지재정과 사회복지예산 I. 재정관리의 의의 개인이나 사회집단 또는 정부의 활동에서와 마찬가지로 사회복지조직의 모든 활동에도 물적 자원은 필수적이다. 이러한 물적 자원은 인류사회가 시작된 이래 인간의 욕구에 비하여 희소성이라는 근원적 한계를 지니고 있다. 만약 물적 자원을 필요에 따라 무한정으로 사용할 수 있다면 합리적이고 능률적인 행정은 필..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동상담 시 치료적 환경 마련하기(아동상담자의 상담환경 구성) ( 2Pages )
아동상담 시 치료적 환경 마련하기(아동상담자의 상담환경 구성) 상담자는 상담이 시작되기 전에 이미 안전하고 편안한 상담실 환경을 마련해야 한다. 실제로 상담이 효과적인 이유 중의 하나는 아동이 다른 장소에서 경험해 왔던 것과 다른 상담 장소의 분위기이다. 치료적 환경이란 아동이 감정을 자유롭게 표현할 수 있고 강요받지 않음을 느끼고 신뢰롭고 비밀이 보장된다는 확신이 드는 환경이다. 이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지 행정조직의 기획의 개념 및 성격 ( 3Pages )
사회복지 행정조직의 기획의 개념 및 성격 I. 기획의 개념 사회복지행정조직은 효과적이고 효율적인 사회복지 서비스를 제공하기 위하여 기획을 필요로 하고, 또 그것이 강조되고 있다. 즉 사회복지에서 기획은 각종 사회복지의 문제를 해결하기 위한 사회복지 프로그램의 개발과 개선 및 그 조정 등을 위해서도 필요한 영역이다. 따라서 사회복지 프로그램의 개발의 전제로서 사회복지 목표가 설정되고, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 ADHD 장애아동의 행동수정 필요성과 개선방안에 대해 기술하시오 ( 2Pages )
ADHD 장애아동의 행동수정 필요성과 개선방안에 대해 기술하시오 1. ADHD에 대한 약물치료 ADHD는 전두엽의 신경 전달 물질의 결핍 때문에 생기는 장애이기 때문에 신경전달 물질의 부족을 보충하는 약물에 의한 치료가 효과적이다. '리탈린(Ritalin)'이라고 하는 중추신경 흥분제는 뇌 속의 다양한 부위에서 신경 세포의 활성화를 도우며, 전두엽에서는 활성을 억제한다. 활성화는 주의 집중을 유도하고,..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인간관계론과 행동과학론 ( 2Pages )
인간관계론과 행동과학론 고전적 관리이론들은 조직의 능률과 합리성을 강조함으로써 생산성 증대에 큰 공헌을 하였지만 조직과 직무를 기계적인 관점에서 이해함으로써 인간의 기계화, 작업자의 생산능률 향상에만 국한된 부분관리 등의 문제점을 노출하게 된다. 이에 따라 경영자와 학자들은 조직구성원, 즉 사람을 효과적으로 관리하는 데 관심을 두게 된다. 그 효시로 메이요(E. Mayo)를 중심으로 하버..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [자기 리더십의 실천] 리더십 개발(발달)을 위한 실천방안 ( 8Pages )
[자기 리더십의 실천] 리더십 개발(발달)을 위한 실천방안에 대한 레포트 자료입니다. [자기 리더십의 실천] 리더십 개발(발달)을 위한 실천방안 목차 자기 리더십의 실천 1. 자기관리 1) 지적 능력의 개발 2) 건강관리 3) 시간관리 4) 감정관리 5) 사고방식의 관리 6) 진로의 개척 2. 대인관계 관리 1) 리더의 핵심적인 대인관계 기술 2) 동기부여와 리더십 3) 갈등해결과 리더십 4) 효과..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동기 인지발달 ( 2Pages )
아동기 인지발달 아동기의 인지능력은 유아기에 비해 빠르게 발달한다. 많은 정보를 효과적으로 기억할 수 있도록 지식이 확정되며, 보존개념과 조망수용 능력, 유목화, 서열화 개념 등을 토대로 사회적 기술을 발달시킨다. 아동기는 피아제(Piaget)의 인지발달의 네 단계 중 세 번째 단계에 해당되는 시기로 7~12세에 해당된다. 이 단계에서는 아동의 사고가 자신이 직접 경험한 구체적인 세계에 한정되..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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