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 내부감사규정 ( 3Pages )
내부감사규정 제1장총칙 제1조【목적】 내부감사는 내부경영관리체계를 점검하고, 회사의 경영목적에 입각하여 경리 및 업무활동의 조사를 하여 업무수행의 비능률성과 비합리적인 요소를 제거하며, 경영관리의 개선을 통해 경영능률의 증진 및 경영관리의 합리화를 증진하는 데그 목적이 있다. 제2조【적용범위】 내부감사는 회사의 모든 조직단위와 이들이 수행하는 모든 업무를 대상으로 한다. ..
서식 > 회사서식 |
 [아동복지론] 아동의 권리 ( 4Pages )
아동의권리 1.아동복지의 개념과 의의 (1)아동의 개념과 권리 교 육법에서는 만 6~만12세까지를 초등의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규정하고 있다. 아동기는 신체적 사회적 정서적 지적발달의 속도가 매우 현저하므로, 이를 다시 아동정기와 하동후기로 나누기도 한다.즉 6~8세를 아동전기, 9~12세를 아동 후기로보며 3~5세를 유아기 아동기 이후인 12~14세를 청소년전기라한다. 아 동에 대한 견해는 ..
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 영국의 지역사회복지실천 모형에서 엘리자베스 구빈법과 구빈법에 설명하시오 ( 2Pages )
영국의 지역사회복지실천 모형에서 엘리자베스 구빈법과 구빈법에 대해 설명하시오 1530년대부터 본격적인 논의가 시작된 빈민 관련 규정들은 16세기 말까지 십여 차례의 입법과정을 거쳐 완성되게 된다. 이 규정들을 종합한 것을 당시 왕이었던 엘리자베스 여왕의 이름에 붙여 엘리자베스 빈민법 또는 집권 왕조였던 튜더 왕조에 붙여 튜더 번민법이라고 한다. 엘리자베스 빈민법은 부랑자 문제가 억압과 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 안락사(존엄사 ( 12Pages )
안락사(존엄사) 목차 Ⅰ. 안락사의 의의 Ⅱ. 안락사와 존엄사의 구별 Ⅲ. 안락사의 유형 Ⅳ. 찬반 논쟁 Ⅴ. 각국의 입법 Ⅵ. 윤리적 측면(안락사 찬성론) Ⅶ. 각계각층의 입장 Ⅷ. 허용 위한 법적사회적 장치 Ⅷ. 결론 Ⅰ. 안락사의 의의 불치의 질병으로 빈사상태에 있는 환자의 극심한 육체적 고통을 제거완화시켜 평온한 상태에서 죽음을 맞도록 하는 행위. Ⅱ. 안락사와 존엄사의 구별 안락사 약물 투여와 연..
리포트 > 의/약학 |
 사회복지정책론 - 우리나라 사회보험 중 건강보험제도와 미국의 건강보험제도와의 차이점에 대해 ( 5Pages )
과목: 사회복지정책론 제목: 우리나라 사회보험 중 건강보험제도와 미국의 건강보험제도와의 차이점에 대해 알아보시오. * 우리나라 건강보험제도 1. 정의 국민건강보험은 질병, 부상이라는 불확실한 위험의 발생과 분만, 사망 등으로 인해 개별 가계가 일시적으로 과다한 의료비를 지출함에 따라 겪게 되는 경제적 어려움을 덜어주고 국민건강을 향상시키기 위한 사회보장제도로서 보험원리를 이용하여..
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 [운동과 건강] 종합적인 체력향상을 위한 운동 ( 7Pages )
종합적인 체력 향상을 위한 운동 1. 몸에 맞는 운동하기(특이성의 원칙에 따라서) “ 어떤 운동이든 몸에 좋을까 ” ∙ 운동마다 다른 특성을 갖고 있다. ∙ 다른 특성의 운동 : 다른 효과 습득 * 자신의 몸에 맞는 운동종목을 택해야 함 예) 조깅 : 심장과 폐의 기능을 높여주고, 심폐지구력 강화에 도움을 준다. 하지만 근력과 유연성의 향상에는 다른 운동이 필요하다. 1) 목적에 따라 운동종목 결정하기 ..
리포트 > 의/약학 |
 패밀리레스토랑,패밀리레스토랑마케팅전략,패밀리레스토랑분석,애슐리,아웃백,빕스,VIPS ( 25Pages )
FAMILYRESTAURANT 목차 기업 선정 이유 및 목적 기업 소개 시장규모 및 수요 현황 아웃백 애슐리 결론 VIPS 시장규모 및 수요현황 시장규모 및 수요현황 시장점유율 좋은 의사결정을 위한 6가지 신념 마케팅 전략 최초런치서비스 5년전 가격행사 웨이팅 푸드 서비스 런치세트 메뉴 개발 케이터링 서비스 24시간 응대서비스 집중화 된 서비스 (Concentrated Service) 손님 대한 요구 (No rules, Just ri..
리포트 > 경영/경제 |
 안락사 찬반논쟁과 사회복지의 윤리적 딜레마, 중증장애 신생아의 치료와 윤리적 달레마 보고서 ( 17Pages )
안락사 찬반논쟁과 사회복지의 윤리적 딜레마, 중증장애 신생아의 치료와 윤리적 달레마 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. Ⅰ. 안락사의 개념과 유형 1. 안락사의 개념 2. 안락사의 유형 Ⅱ. 안락사의 현황 1. 각국의 안락사 현황 2. 우리나라의 안락사 현황 Ⅲ. 안락사의 찬 ․..
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안락사, 안락사찬반논쟁, 윤리적딜레마, 중증장애신생아, 사회복지와윤리, 중증장애신생아치료
 백지형법과 위임입법의 한계에 대하여 ( 3Pages )
백지형법과 위임입법의 한계에 대하여 1. 백지형법과 위임입법의 의미 일정한 법률이 처벌규정을 두고 있으나 범죄구성요건 또는 형벌에 관한 세부사항을 하위법규에 위임하고 있는 경우에, 위임하는 모법을 백지형법이라고 하고, 세부사항을 규정하는 하위법규를 보충법규(보충규범) 또는 충전법규(충전규범)라고 한다. 일정한 법률(백지형법)이 범죄구성요건 또는 형벌을 공백으로 해 둔 채로 하위법규..
리포트 > 법학 |
 사회복지 서비스 전달체계 ( 17Pages )
사회복지 서비스 전달체계 1. 사회복지 서비스 전달체계의 개념 1) 개념정의 사회복지서비스 전달체계(delivery system)란 사회복지 서비스의 공급자와 소비자를 연결시키기 위한 조직적 장치(organizational arrangements)로 정의할 수 있다. 다시 말해서 지역사회 내에 존재하는 사회복지 서비스의 공급자간을 연결시키기 위하여 또는 사회복지 서비스의 공급자와 소비자 사이를 연결시키기 위하여 만..
리포트 > 생활/환경 |
 노사관리 ( 17Pages )
노사관계의 학제적 본질 노사관계의 정의와 목표 노사관계의 정의 근로자와 사용자와의 관계, 노동조합과 사용자 사이의 협력조직적 관계를 정의 레스터(R.A.Lester)교수는 현대적 의미의 노사관계란 산업관계를 지칭하는 것으로 노동의 모든 영역을 포함하는 것이라고 정의 노사관계의 목표 노사관계의 공익성을 바탕으로 한 노사관계의 산업평화적 이념의 정립,생산성 향상과 공정한 성과배분의 실현, 노..
리포트 > 경영/경제 |
 복지후생 제도 ( 2Pages )
복지후생제도 Ⅰ. 복지후생의 의의 1. 의 의 종업원의 생활수준 향상을 위하여 시행하는 임금 이외의 간접적인 제급부를 말한다. 종래에는 종업원에 대한 복지후생제도는 온정적, 은혜적인 것으로서 사용자의 자유의사에 따라 행해졌으나 오늘날은 국가에 의해 강제되는 법정제도로서의 성격을 띠게 되었다. 2. 복리후생의 성격 복지후생은 임금과 비교를 통해 다음과 같은 차이가 있음을 알 수 있다. ..
리포트 > 경영/경제 |
 직무분석의 성공요건에 대한 논의1 ( 3Pages )
직무분석의 성공요건 1. 직무분석(Job Analysis)이란 직무분석이란 분석적 방법에 의하여 직무 또는 직무의 내용을 한정짓는 요인들을 서술하여 이를 조직적으로 제시․기록하는 것이다. 그러므로 직무분석은 다종다양한 개인 직무의 성질에 관한 적절한 정보를 제공하고 보고하는 절차이다. 경영의 성과는 원래 성과=f(인간×직무)라는 등식에서처럼 인간과 직무의 유기적인 조화속에서 이루어진다. 따라..
리포트 > 경영/경제 |
 교육철학 - 우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 ( 7Pages )
우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 1. 학교 유형이 다양한 독일의 학교제도 ● 독일의 학제 ● 제 1영역 : 4년제 초등학교 ● 제 2영역 : 중등교육 (두 단계로 구분) ① 제 1단계(중학교 과정) : 하우프트슐레(Hauptschule, 5년제), 레알슐레(Realschule, 6년제), 김나지움(Gymnasium, 9년제), 종합학교가 모두 속하며, 하우프트슐레와 레알슐레, 종합학교(Gesamtschule)의 ..
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 교육철학-우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 ( 7Pages )
주제 : 우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 1. 학교 유형이 다양한 독일의 학교제도 ● 독일의 학제 ● 제 1영역 : 4년제 초등학교 ● 제 2영역 : 중등교육 (두 단계로 구분) ① 제 1단계(중학교 과정) : 하우프트슐레(Hauptschule, 5년제), 레알슐레(Realschule, 6년제), 김나지움(Gymnasium, 9년제), 종합학교가 모두 속하며, 하우프트슐레와 레알슐레, 종합학교(Gesamtschu..
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