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(검색결과 약 31,427개 중 64페이지)
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| 정책집행의 상의하달 접근모형에 대한 레포트
정책집행의 상의하달 접근모형
정책집행 실패의 원인에 관한 Pressman과 Wildavsky의 연구 이후 여러 학자들이 정책실패가 야기되는 원인을 규명하고자 노력했으며, 그들의 노력은 궁극적으로 '완벽한 집행 perfect implementation이 이루어지기 위해서는 어떠한 조건들이 갖추어져야 할 것인지에 대한 논의로 정리된다. 완벽한 정책집행을 위한 조건들이 규명.. |
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| [사회복지행정론] 구조주의 이론
구조주의 모형(structuralist model)은 고전 모형과 인간관계모형의 총합이다. 구조주의 모형은 인간관계 모형에 대하여 제기한 비판으로부터 발생한 것으로서, 구조주의자에 의하면 인간관계적 접근은 조직에 대한 완전한 시각을 제공하지 못하고 있으며, 그 부분적 시각은 관리자를 유리하게 하고 근로자를 잘못 인도하고 있음을 제시하고 있다.
구조주의 모형은 합리성.. |
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| 사회복지정책 변동모형] ACPS 모형의 변수
마지막으로 기본적 법적 구조는 정책 산출로 인한 정책 변동이 발생할 때까지 정책 하위 체제 전반에 기본적 영향을 미치는 법령을 의미한다.
역동적인 외적 변수(dynamicexternalevents)는 사회경제적 조건의 변화, 여론의 변화, 지배집단의 변화, 다른 하위체제로부터의 정책 결정 및 영향 등을 들 수 있다.
사회복지정책 입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
안.. |
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정책, 사회, 변화, 기본, 체제, 흐름, 구조, 의미, 신념, 복지, 연합, 하위, 특정, 점, 영향, 변수, 외적, 옹호, 가치, 결정 |
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| 전략적 선택이론(Chandler의 전략이론, 자원의존모형)
상황에 의해서 조직구조가 결정된다는 상황이론은 개방체제로서 상황의 중요성을 강조한 이론이나, 많은 학자들에 의해서 비판을 받게 되었으며 그중 대표적인 것이 전략적 선택이론이다. 전략적 선택이론은 상황이 구조를 결정하는 것이 아니라 관리자의 상황 판단과 전략이 구조를 결정한다고 주장하였다. 전략은 군대조직에서 파생된 용어이나 여타.. |
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| Report
( 관료제의 정의와 특징 베버의 관료제 모형 적용 조사분석 )
목 차
1. 관료제의 정의
2. 베버의 관료제 모형
3. 베버 관료제 모형의 한계
4. 관료제에 비추어 본 학교의 실태와 문제점 및 시사점
관료제의 정의
관료제(bureaucracy)란 사회구조와 복잡화, 기술의 고도화 그리고 이에 수반한 관리 사무의 질적·양적 확대 등에 대응하여 근대사회가 필요로 하는 대규모 합리성을 띤 관리기.. |
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| 인격 장애
[목차]
Ⅰ. 개념과 역사
Ⅱ. 원인
1) 특성 모형
2) 생물학적 모형
3) 정신분석 모형
4) 인지 행동 모형
5) 사회 문화적 모형
Ⅲ. 치료
Ⅳ. 인격장애
편집성 인격장애
분열성 인격장애
분열형 인격장애
반사회성 인격장애
경계성 인격장애
히스테리성 인격장애
자기애성 인격장애
회피성 인격장애
의존성 인격장애
강박석 인격장애
수동공격성 인격장애
우울성 인격장애
피학성 인.. |
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| 문화간 커뮤니케이션 훈려의 역사
목차
* 문화간 커뮤니케이션 훈련의 역사
Ⅰ. 제 2차 세계 대전 후: 문화간 훈려의 탄생
Ⅱ. 1960년대와 대학교 훈련 모형
Ⅲ. 1970년대와 인간 관계 민감성 모형
Ⅳ. 1980년대와 통합적/대안적 학습 모형
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [한국 다문화교육의 배경과 방향] 다문화교육의 가치와 필요성 및 교육모형, 한국(우리나라)에서 다문화교육의 대응과정, 한국 다문화교육의 방향설정, 외국의(일본, 중국, 유럽, 미국) 다문화교육
목차
한국 다문화교육의 배경과 방향
I. 다문화교육의 가치와 교육모형
1. 다문화교육의 가치와 필요성
가) 교육의 평등성과 수월성에 대한 요구
나) 다민족사회의 존재
다) 상호 연계된 사회의 존.. |
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| [동기부여의 이론과 실제] 개인행동과 동기부여, 동기부여의 내용이론과 과정이론, 동기부여이론과 통합모형
목차
동기부여의 이론과 실제
Ⅰ. 개인행동과 동기부여
1. 동기와 개인행동의 형성
2. 동기부여의 의의와 성격
Ⅱ. 동기부여의 내용이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속감과 애정욕구
4) 존경욕구
5) 자아실현욕구
2. 2요인이론
1) 위생요인
2) 동기요인.. |
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| 체계이론에 대한 사회복지실천적 함의를 서술하고 본인의 의견을 피력하시오
1950년대를 거쳐 1960년대 중반에 이르러 조직의 보다 포괄적인 접근방법으로서 사회체계이론이 크게 발전하게 되었다. 기존의 고전 모형들이 대체적으로 조직을 폐쇄적으로 보았다면, 구조기능주의(structural functionalism)와 일반체계이론(general system theory)이 조직에 적용된 뒤에는 조직을 개방된 체계로 인식하기 시.. |
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| 사회복지행정론] 구조주의 이론
인간관계 및 고전모형과는 대조적으로 구조주의 모형은 외부환경과 관련된 여러 가지 유형의 행정 및 조직의 역할을 옹호하고 있다.
사회복지 조직에서도 최근 환경에 대한 강조가 점차로 중요해지고 있다.
사회복지 조직들의 서비스 전달 형태에 미치는 환경의 영향은 과소평가할 수 없다.
구조주의 모형은 개인과 조직의 목표가 일치할 수 있다는 가정을 하지 않는다는 점.. |
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조직, 모형, 사회, 갈등, 복지, 주의, 인간관계, 환경, 구조, 문제, 제공, 보고, 비판, 인간, 주의자, 은, etz, ioni, enfeld, has |
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| 탑 높이 쌓기 기초설계 설계 보고서에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
기초설계 설계 보고서 <탑 높이 쌓기> ◆ 목차 Ⅰ.설계실습 목표 Ⅱ.해결방안 모색 Ⅲ.설계방법 확정 Ⅳ.설계 실습 Ⅴ.결과 및 정리 Ⅰ.설계실습목표
설계 정의-스파게티면 만을 이용하여 최대한 높은 탑을 쌓아라.
실습 목표-설계에 대한 실험 및 분석 능력 학습
스파게티 면과 기본재료들만을 사용하여 여러 가지 건설.. |
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| 사회복지서비스 예산관리의 개념을 정리하고 예산모형 중 하나를 정리하시오
I. 예산의 개념 및 기능
예산은 한정된 자원을 배분하고자 하는 정책의사결정과정이며 조직의 목표달성을 위한 계획을 화폐단위로 표시하며, 조직의 업무를 효과적이고 효율적으로 수행하는 필요한 자금을 조달하고 사용하는 것에 대한 의사결정과정이며 미래에 대한 청사진이다. 말하자면 예산은 일정기간(회계연도)에 있어서 .. |
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| 본 자료는 발도르프 교육에 대한 건강가정 프로그램 모형을 분석한 자료로 1) 발도르프 교육의 개념, 2) 발도르프 교육의 6가지 원칙, 3) 발도르프 교육과정, 4) 발도르프 교육의 특징, 5) 국내에서의 발도르프 프로그램의 적용 및 문제점 등에 대해 상세하게 서술한 자료임
1. 발도르프 교육이란?
2. 발도르프 교육의 6가지 원칙
3. 발도르프 교육과정
4. 발도르프 교육의 특징
5. 국내에서의 발도르프 프.. |
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| 社會敎育 計劃論
금세기 교육영역에서는 일어난 큰 변화는 고도로 이루어져 계속적인 교육에 의존하지 않을 수 없게 된 것이다. 그래서 사회교육은 구체적 교육상황이나 경험을 어떻게 조직하고 운영할 것인가는 그때 그때의 임기응변이나 요령에 의존할 수만은 없는 것으로 체계적으로 계획되어야 할 것이다.
사회교육계획은 관점에 따라서 여러 가지로 이해될 수 있다. 그리고 이 사회교육계획은 단순.. |
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