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 [학습 지도안] 3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기 - 실로폰으로 다장조 음계 연주하기 ( 5Pages )
3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기 - 실로폰으로 다장조 음계 연주하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 15. 옥수수 하모니카 교 과 서 40~41쪽, (1/2)차시 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 - 올라가는 가락, 내려..
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 [학습 지도안] 2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기 ( 5Pages )
2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 시간 알아보기 교과서 수학 94-95쪽 (1/7)차시 수익 90-91쪽 학습형태 전체학습 수업모형 원리 탐구 수업 모형 학습주제 시계를 보고 시각읽기 학습자료 교사] 플래시시계, 모형시계, 카드, 활동지 학생] 교과서, 필기도구 학습목표 시계에 나..
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 [학습 지도안] 3)체육-피하기형 게임 하기 (중안) ( 3Pages )
3)체육-피하기형 게임 하기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체 육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 ․ 교과서 ․ 학습형태 전체학습 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 피하기형 게임 하기 학습자료 호루라기, 안전 피구공, 띠(경계선) 학습목표 피구 게임을 통해 공이 오는 곳을 예측하여 피할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동..
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 [학습 지도안] 3)체육-미니 올림픽 하기(중안) ( 4Pages )
3)체육-미니 올림픽 하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체 육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 · 교과서 · 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 미니 올림픽 하기 학습자료 호루라기, 빨대, 종이컵, 이면지, 라바콘, 라벨지(기록 표시) 학습목표 공정하게 경쟁하여 미니 올림픽 경기를 할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습..
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 시민사회ppt ( 20Pages )
교육에 대한 사회운동과참교육 학부모회 목 차 시대별 교육에 관련된 사회운동 -1980년대 교육운동 -1990년대 교육운동 -2000년대 교육운동 참부모 학부모회 단체 활동 및 인터뷰 - 주요활동 - 함께한 활동 및 인터뷰 1980년대 교육운동 교사 운동(대표적 단체들 위주) 한국 YMCA 중등교육자 연구협의회 - 82년 1월 5~7일 서울 다락원에서 창립 - 한국교원노조연합회 해체 이후 최초로 등장한 자..
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 [아동음악과 동작] 악기다루기 7곡 계획안 ( 33Pages )
활 동 명 어린 음악대 수업일 대상 연령 만 5세 / 대집단 소요시간 20분 활동 목표 ․ 신체를 이용하여 4분의 2박자에 맞추어 연주 할 수 있다. ․ 리듬에 맞추어 악기를 연주할 수 있다. ․ 악기를 올바르게 사용할 수 있다. 교육과정 관련요소 ․ 표현생활영역 - 예술적 표현 즐기기 : 음악으로 표현하기 활동 자료 탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠, 어린 음악대 악보 판, 어린음악 대 음악 비고 및 유의..
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 메밀꽃 피는 마을 장터기행 (이효석의 “메밀꽃 필 무렵”중 허생원과 동이가 당나귀를 몰고 찾던 장터를 가다) ( 4Pages )
지방자치단체 비영리민간단체 지원사업신청을 용도로 작성되었습니다 실정에 맞게 수정, 보완하여 그대로 사용하실수있습니다 ❐ “효석문화제”참관, 메밀꽃 피는 마을 순방 ❐ 허생원․조선달․동이가 거쳐간 봉평장터를 시작으로 진부․대화장터 도보 순례(봉평장 12일․17일, 진부장 13일․18일, 대화장 14․19일) ❐ 고랭지의 자연관찰, 레크리에이션, 교류분석․상황훈련 등 심성수련활동 병행 1. 사업의 주제
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메밀꽃필무렵, 청소년 문학기행, 비영리사럽제안서, 비영리 사업계획서
 유아교육 실습일지 - 행동치료 실습일지 ( 3Pages )
실 습 일 지 실습지도자 기관장 0000 년 00월 0 일 (0요일) 전달 및 협의사항 1. 자유놀이시간 영역별 놀이 지원 2. 수업시간 활동 신체적인 촉구하기 3. 식사시간 숟가락과 포크 사용 바르게 지도하기 행동관찰 및 지도 시간 : 09:00-2:00 아동 명 :박소정(가명) 등원해서 등원해서 인사를 하고 가방정리하고 자기가 좋아하는 앞치마를 발견 입어 볼려고 머리에 넣고 이리저리 해보다가 나에게 와서 ..
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 [학습 지도안] 6)실과-동물기르기-경제 동물의 사육과 이용(중안) ( 6Pages )
6)실과-동물기르기-경제 동물의 사육과 이용(중안) 결재 지도교사 ( 실과 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 동물기르기 교과서 실과 p.98-99 ( 7/8 )차시 학습형태 전체활동 수업모형 지식 이해 중심 수업 학습주제 경제 동물의 사육과 이용 학습목표 주요 경제 동물의 종류와 건전한 이용방법에 대해 설명할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생..
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 [학습 지도안] 3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수 ( 6Pages )
3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes. 교과서 64-65(2/5차시) 학습형태 짝, 전체학습 수업모형 활동중심수업모형 학습주제 제안하는 표현, 음식의 개수와 종류 학습자료 CD-ROM, 음식카드, 늑대머리띠, 영어동요플래시 학습목표 제안하..
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 한국수력원자력 기술직 첨삭자소서 ( 11Pages )
더 잘하기 위해 노력하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오 지 원자본인이 자신의 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 경험과 전문성을 발휘하여 해결한 임무(과제)를 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오 수업은 조별로 실험을 설계하고 결과를 분석하는 프로젝트를 수행하는 것이었습니다. 이 프로젝..
서식 > 자기소개서 |
분석, , 전문성, 해주다, 노력, 관련, 어떻다, 되어다, 언급, 본인, 기술, 사항, 결과, 위해, 생각, , 직무, 보여주다, 향상, 시오
 교수매체 효과성 연구의 쟁점과 방향 ( 35Pages )
교수매체 효과성 연구의 쟁점과 방향 교육방법 및 교육공학 교수매체 효과성 논쟁 (1차) Clark의 견해 교육 매체는 내용 전달 수단에 불과 특정 교육방법 → 특정 학습효과 교육 매체 ≠ 교육 방법 Kulik et al에 대한 Clark의 반론 교수전략, 수업내용, 노력의 정도, 매체의 신기성(novelty) 효과 등의 변인을 통제해야 교수매체 효과성 논쟁 (1차) Kozma의 견해 “Clark은 매체와 방법 간의 ..
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 [학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 자랑거리에 대해 학습한 내용 정리,적용 하기 ( 9Pages )
3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 자랑거리에 대해 학습한 내용 정리,적용 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 2. 고장의 자랑 교과서 63~64쪽 (8/17)차시 학습형태 전체활동 개별활동 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 고장의 자랑거리에 대해 학습한 내용 정리 ‧ 적용 하기 학습자료 교사] 색지, 마분지, ppt 학생] 교..
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 언어장애의 정의와 특성, 언어장애의 원인과 증상 및 진단적 특징, 언어장애 아동의 의사소통 지도 ( 11Pages )
언어장애의 정의와 특성, 언어장애의 원인과 증상 및 진단적 특징, 언어장애 아동의 의사소통 지도에 대한 레포트 자료입니다. 언어장애의 정의와 특성, 언어장애의 원인과 증상 및 진단적 특징, 언어장애 아동의 의사소통 지도 CONTENT 언어장애 I. 언어장애의 정의 II. 언어장애의 진단적 특징 1. 표현성 언어장애의 진단적 특징 2. 혼재 수용-표현성 언어장애의 진단적 특징 3. 음성학적 장애의 진..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 보육시설 측면과 부모측면에서의 협력의 필요성을 생각해보고, 협력이 어떻게 이루어질 수 있는지 보육시설과 부모와의 협력의 유형에 대해 서술하시오 ( 3Pages )
보육시설 측면과 부모측면에서의 협력의 필요성을 생각해보고, 협력이 어떻게 이루어질 수 있는지 보육시설과 부모와의 협력의 유형에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.보육시설 측면에서 협력의 필요성 2.부모측면에서 협력의 필요성 3.보육시설과 부모와의 협력의 유형 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 보육시설 측면과 부모측면에서의 협력의 필요성을 생각해보고, 협력이 어떻게 이루어질 수 있는지 보육시설과 ..
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부모협력, 보육시설, 교사-부모, 부모상호작용
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