|
|
|
전체
(검색결과 약 18,201개 중 64페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [정신분열증] 정신분열증의 증상과 주요 특징, 정신분열증의 원인을 설명하는 이론
I. 정신분열증의 증상과 주요 특징
정신분열증(精神分裂症, schizophrenia)은 사고, 정서, 감각, 운동 등 성격의 여러 측면에서 특이한 와해가 특징적으로 나타나는 주요 정신병의 하나이다. schizophrenia는 희랍어 schizein(분열되는 것)과 phren(마음)에서 나온 것이다. 분열은 다중성격을 말하는 것이 아니라 사고과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [해사법규] 해양오염사례와 저감방안 및 방제설비 조사
목 차
1.부산항 현대 제너럴호 연료유 유출사고
(1) 사고 개요
(2) 초동 조치
(3) 방제 조치
(4) 행위자 조치
2. 해양오염에 대한 저감방안
(1)해양오염의 의의 및 원인
(2)저감방안
3.방제설비조사
(1)유회수기
(2)오일펜스
(3)유흡착재
(4)유처리제
부산항 현대 제너럴호 연료유 유출사고
- 밸러스트 탱크로 기름유출 -
1. 사고 개요
가. 밸러스.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인사고과를 통한 효율적 성과 보상
1. 인사고과제도에 관하여
(1) 의의
인사고과란 구성원의 능력과 업적을 평가하여 그가 보유하고 있는 현재적 내지 잠재적 유용성(present and potential usefulness)을 조직적으로 파악하는 방법이며 사람과 직무와의 비교를 원칙으로 한다. 즉, 직무와 직무를 비교해서 직무의 가치를 평가하는 것이 직무평가인데 비하여, 인사고과는 사람과 직무와의 관계를 평가한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 구체적 조작기와 형식적 조작기
I. 구체적 조작기
구체적 조작기에 아동은 기본적 논리체계가 획득되어 전단계의 비논리적 사고에서 논리적 사고로 전환한다. 구체적 조작기의 아동은 보존개념을 이해하고 특정한 조작들을 수행할 수 없으며, 전조작기 아동들이 할 수 없는 다양한 지적 과업을 수행한다. 이 단계를 구체적이라 일컫는 이유는 조작의 대부분을 직접적 경험을 통해 획득하기 때문이다. 과거.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달단계)
피아제(Piaget)의 인지발달이론
Piaget는 1896년 스위스에서 태어났다. 어려서부터 과학에 깊은 관심을 가져 첫 번째 논문을 10세 때 출간하였으며, 21세에 박사학위를 받았다. 그는 자신의 세 자녀가 성장하는 과정을 지켜보면서 아동의 사고는 성인의 사고와는 매우 다르다는 것을 발견하였다. Piaget만큼 아동의 인지발달을 이해하는데 심오한 영향을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지의 가치
인간은 누구나 오랜 시간과 특정한 공간을 거쳐 성장해 온 사고방식과 생활양식을 기준으로 자신의 행동이 나타나게 된다. 이와 같은 사고방식과 생활방식은 자신이 속해 있는 기존의 가치체계와 대단히 밀접한 관계가 있다.
서구사회에 있어서 인간과 사회를 보는 주된 가치개념은 다음에서 찾아볼 수 있다. 첫째는 인간의 기본적 가치로서 이웃에 대한 책임성을 원칙으로 하는 기독교의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피보험 이익에 대해서
사례 1.
얼마 전 P 아나운서의 사생활 사진이 유출돼 크게 화제가 됐다. 이로 인해 P 아나운서는 정신적으로 충격을 받았고 사건이후 자신의 심경을 ‘죽고싶다..’고 토로했다.
이렇게 정신적감정적 충격을 받은 P씨는 보험을 통해 보상 받을 수 있을까
사례 2.
회사원 K씨는 “차값이 부담스러우면 차값도 싸고 운행비용도 절약할 수 있는 밴형 화물차를 구입, 승용차로 개조한 뒤 차.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사지마비(paraplegia) 감각운동 및 케어
◎ 사지마비의 정의
사지 마비(paraplegia)란 척수신경이 손상을 받아서 신경증세가 발생하여 양쪽 팔과 다리의 움직임이 약하거나 전혀 못 움직이는 상태를 말한다. 마비의 정도에 따라 완전마비와 불완전마비로 구분한다.
그림 1] 척수신경 구성
◎ 사지마비의 원인
교통사고, 추락사고가 가장 많은 비중을 차지한다. 그밖에도 직접 손상, 다이빙 손상, 총상 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 작은 사고들이 반복될 때 큰 사고로 이어진다'는 것을 이론적으로 공부했지만 이러한 상황을 실제로 보면 서, 산업안전보건공단에서 이러한 사고들을 예방하여 소규모 사업장들에 도움을 드리고 싶다는 결심을 하게 되었습니다.
조선소에서 근로자 건강보호와 안전교육 지도, 위험요소 파악 및 제거업무를 진행한 경험을 하며 재해예방의 책임감과 안전수칙 준수 노력을 통해 작업 현장에서의 사고를 방지할.. |
|
 |
안전, 사고, 작업, 현장, 사업, 경험, 업무, 이해, 산업, 대한, 직무, 기계, 내용, 장, 예방, 재해, 보이다, 싶다, 공단, 생산 |
|
|
|
|
 |
|
| 강박장애
침투적
반복적
지속적
반복적
손 씻기
정리정돈 하기
숫자 세기
단어 반복하기
스스로
인식
“나도 어쩔 수 없어..”
불편감
강박적 사고나 행동을 중단하고 싶어도 그럴 수
없어서 불편감을 느끼고 고통스러워하고 있는
상태를 전제
Ⅱ. 강박장애의 원인
학습 이론
인지행동 이론
사고억제의
반동 효과
정신분석 이론
생물학적 이론
Ⅱ. 강박장애의 원인
Ⅱ-ⅰ) 학습이론
* 마우러의 2단계 이론
* 불.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 수·과학교육의 교수·학습방법
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
(1) 교수·학습활동 전력모델
(2) 교수·학습 유형
(1) 교수·학습활동 전력모델
① 귀납적 모델
특정 주제에 대한 깊은 이해를 갖도록 하며 동시에 유아가 보다 고차원의 비판적인 사고능력을 기르도록 돕는 전략.
② 개념학습모델
귀납적 교수법의 하나로서 유아의 개념 이해를 돕고, 가설검증의 실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
공지 / 1page
제목
회사차량의 개인사용을 금지할 때
요약
회사차량을 개인적으로 사용해서 회사에 금전적인 손실을 끼쳤을 경우 업무이외의 차량사용을 강력히 금지할 때
내용
전 직원에게 알립니다.
어제 오후 늦은 시각인 ○○시경 저희 직원 중한 명에게 불미스러운 사고가 있었습니다.
업무와는 무관한 지역에서 발생한 교통사고로, 음주운전으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지발달이론(피아제의 인지발달이론, 정보처리이론)
행동주의 심리학에서 아동 머릿속의 사고과정은 직접 관찰할 수 있는 객관적인 대상이 아니므로 연구대상으로 삼지 않았다. 심지어 사고는 자극과 반응 간의 연합으로 간주하였고 이러한 연합의 강도와 수효가 연령과 함께 점차적으로 증가하는 것을 발달로 생각하였다.
반면 Piaget는 인지발달이 강화에 의해 수동적으로 이루어지는 것이 아니라 아동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달단계 (2)에 대한 레포트 자료입니다.
피아제의 인지발달단계
목차
피아제의 인지발달단계
I. 감각운동기(0~2세)
1. 특징적 활동
2. 감각운동기의 하위 6단계
II. 전조작기(2~7세)
1. 특징적 활동
2. 전조작기의 하위단계
3. 논리적 사고를 방해하는 전조작기의 인지특성
1) 직관적 사고
2) 자아중심성
3) 중심화(집중성)
4) 비가역성
III. 제3기 : 구체적 조작기(7.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우울증에 관하여
우울증이란
우울증(depression)이란 의욕저하와우울감을주요증상으로하여다양한인지및정신신체적증상을일으켜일상기능의저하를가져오는질환을말한다.
우울증의 원인
유전적요인
신경생화학적 원인
심리적·환경적 요인
우울증발생
우울증의 증상
우울감과삶에대한흥미및관심상실이우울증의핵심증상이다. 거의대부분의우울증환자는삶에대한에너지상실을호소하는데과업을끝까지마치는데 |
|
|
|
|
|
|
|
