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 [학생인권조례] 학생인권조례 추진과 관련하여 그 경과와 용을 분석하고, 바람직한 추진방향을 모색 ( 12Pages )
목차 1. 학생인권조례 논란의 배경 2. 학생인권조례안 추진 과정 및 현황 3. 학생인권조례안의 주요 용 1) 제안 이유 가) 학생 인권의 구체화와 실현 나) 열악한 학생 인권 보장 현실 (1) 초등학생의 인권현실 인식 (2) 중고등학생의 인권현실 인식 (3) 학생인권의 현실에 대한 교사의 인식 (4) 학생인권현실에 대한 보호자의 인식 (5) 소수자 학생들의 인권 상황에 대한 면접조사 다) 학생인권 보장은..
리포트 > 사회과학 |
 베지밀마케팅,베지밀브랜드전략,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 31Pages )
베지밀 Brand Audit 목 차 1. Vegemil Owner 2. Vegemil History 3. Product 4. 베지밀의 현재 5. 베지밀의 Identity 6. 베지밀의 브랜드 요소 (1)/(2) 7. 유통망 (1)/(2) 8. 베지밀의 경쟁자 삼육식품 / 웅진 / Vitamin water / 서울우유 9. 베지밀 Mental map 10. Brand Awareness 11. Brand Image 12. Brand 불일치 발생 / 이유 13. 브랜드 가치 제안 방향 14. Strategy 1 Brand Renewal 15..
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 영유아교육 - 영ㆍ유아 보육과정의 개념 및 이론적 기초 ( 8Pages )
영유아 보육과정의 개념 및 이론적 기초   1. 보육과정의 개념   ① 보육과정이란 보호시설에서 시행되는 교육과정으로 일정한 교육목표를 달성하기 위해 이루어지는 아동의 학습활동 또는 여러 가지 경험을 의미하는 것으로 ‘보육활동 전반에 대한 체계적 계획과 설계’라고 할 수 있다.   ② 보육과정의 성격 - 0세 ~ 12세가 대상이 되며 보육과정의 용과 방법, 수준이 매우 광범위하고 다양하다. - 보육시..
리포트 > 교육학 |
 현대 사회의 구조화와 새계급의 지배 ( 2Pages )
현대 사회의 구조화와 새계급의 지배 어느 시대이든지 교육받은 지식 소유의 계급 집단이 존재한다. 이들을 ‘새계급’이라고 부른다. 맑스는 자본주의 사회의 계급 구조가 경제를 바탕으로 한다고 보았다. 여기서 인간은 생산 능력에 따라 생산 과정에 참여하여 서로 관계를 맺게 되었다고 보고 계급은 이 과정에서 어떤 관계를 맺고 어떤 위치에 놓여 있는가에 따라 결정된다. 그리고 인간의 역사는 사..
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사회과학
 소월시의자연과근대성 ( 18Pages )
소월 시의 자연과 근대성 1. 머리말 소월 시에서 자연에 대한 논의는 연애시로서의 그의 시에 대한 논의만큼 소월 시세계를 대표하는 중심 논의이다. ‘전통적 정서의 심화와 확대’1)1) 윤병로, 한국근․현대문학사, 명문당, 2000, p.116. 라는 평가와 마찬가지로 소월 시에서의 자연은 그의 시세계를 특징짓는 중심 모티프이다. 또한 ‘민중시의 원형․민족시의 요람’2)2) 김재홍, 김소월대표시집, 시와시학..
리포트 > 인문/어학 |
 형사소송법레포트7 ( 5Pages )
-목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 당사자주의와 직권주의의 비교 Ⅲ. 형사소송법상, 민사소송법상의 당사자주의와 직권주의 Ⅳ. 우리나라 형사소송법의 기본구조 Ⅴ. 우리나라 형사소송법상의 당사자 주의적 요소와 직권 주의적 요소 Ⅰ.서론『1』 탄핵주의 소송구조는 소송의 주도적 지위를 누가 담당하는가에 따라 당사자주의와 직권주의로 나눌 수 있다. 전자가 영미의 형사소송구조임에 대하여, 후자는 대륙의 그것..
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법학
 지속가능한사회 ( 21Pages )
지속 가능한 사회의 실태와 과제 목 차 제 1장 서론 - 지질학적 시간의 측면에서 본 인간 - 우리는 지배하는 방법에 대해 너무나도 잘 학습해왔다. - 이론과 실제 제 2장 성장위주의 현대 사회에 대한 비판 * 성장의 딜레마 *성장의 딜레마에 대한 인간의 반응 *인간은 총명하다는 주장 *인간은 무한 에너지를 개발할 것이라는 주장 *시장이 해결해 줄 것이라는 주장 *재생가능한 자원을 통해 생산성..
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사회과학
 한국적 사회주의의 유로코뮤니즘적 이행전략 비판 ( 16Pages )
‘한국적 사회주의’의 유로코뮤니즘적 이행전략 비판 Ⅰ. 이른바 ‘남한 사회주의 진영’의 새로운 행보 아주 늦은 후에야 지나간 일들을 돌아보는 경우가 종종 있다. “저건 아닌데!”하는 마음은 갖지만 정작 아무 조치도 취하지 못하였을 때, 두고두고 남는 안타까움은 겪어본 사람이면 누구나 알수 있는 일이다. 그것이 사회적이고 직업적인 일인 경우, 그런 마음은 더욱 강하다. 이 글은 그런 점에서 쓰여진
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사회과학
 사회교육과 여가 - 여가[여행, 관광, 놀이, 위락 등]에 대해서 ( 8Pages )
1. 여가의 개념 여가는 ‘남을 여(餘)’와 ‘겨를 가(暇)’로 구성된 한자어로써 순수한 우리말로는 ‘틈’이나 ‘겨를’에 해당된다. 즉, 어떤 일을 하고 남는 시간 또는 일과 일 사이의 한가로운 시간을 뜻한다. 여가를 뜻하는 영어의 ‘leisure 는 그리스어의 ’schole 과 라틴어의 ‘licere 에서 유래되었다. 여기서 ’schole 은 학교(school)이나 학자(scholar)또는 학자들의 토론을 위한 장소를 뜻하며, ‘licer..
리포트 > 생활/환경 |
 도가니 열풍을 통해 본 대중문화, 대중문화의 부정적 시각, 긍정적 시각, 대중문화의 긍정적 역할, 사례, 실천적 대중문화, 한계점, 앞으로의 방향, 특징, 분석 ( 16Pages )
Report ( 도가니 열풍을 통해 본 대중문화, 대중문화의 부정적 시각, 긍정적 시각, 대중문화의 긍정적 역할, 사례, 실천적 대중문화, 한계점, 앞으로의 방향, 특징, 분석 ) 목 차 Ⅰ. 서론 : ‘도가니 열풍’을 통해 본 대중문화 Ⅱ. 본론 1. 대중문화에 대한 부정적 시각 : 아도르노 2. 대중문화에 대한 긍정적 시각 1) 발터 벤야민 2) 마셜 맥루한 3. 대중문화의 실천적, 긍정적 역할 예시 4..
리포트 > 생활/환경 |
 [환경과학] 원자력에너지 VS 친환경에너지 - 완전한 줄 알았던 에너지, 불완전한 대체 에너지 ( 7Pages )
[환경과학] 원자력에너지 VS 친환경에너지 - 완전한 줄 알았던 에너지, 불완전한 대체 에너지 한두 해 전, 원자력 발전의 불편한 진실을 담은 영화가 이슈였었다. ‘핵의 귀환’과 ‘영원한 봉인’이었다. 이 두 편의 영화를 통해 원자력발전소에 대해 적잖은 실망감과 불신감이 생겼다. 원자력은 원자핵 반응을 인위적으로 제어하여 그 반응에서 얻어지는 에너지, 즉 원자핵을 구성하고 있는 양성자 및 중성..
리포트 > 자연과학 |
 [독후감] 스펜서 존슨의 ‘선물’를 읽고 ( 3Pages )
[독후감] 스펜서 존슨의 ‘선물’를 읽고 스펜서 존슨 지음 형선호 옮김 보석같은 진실을 감동적으로 전해주는 우리시대 최대의 이야기꾼 [누가 치즈를 옮겼을까]를 통해 삶에 대한 혁신적인 시각을 전해준 스펜서 존슨 박사는, 20여 년이 넘도록 간단하면서도 지혜로운 이야기들을 써 전세계 수천만 독자들을 감동시켰다. 그가 풀어놓는 이야기들은 평범하지만 세대와 국적을 초월하는 보편적인 진리를..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독서감상문] ‘정의란 무엇인가 를 읽고 ( 8Pages )
감상문 Ⅰ. 머리말 인문학 분야에서 근 8년여 만에 베스트셀러에 오른 작품인 ‘정의란 무엇인가’라는 책은 하버드대에서 20년 연속 최고의 인기강의를 한 교수인 마이클 샌델 교수의 저서이다. 브랜다이스대학교를 졸업하고 27세에 최연소 하버드대학교 교수가 되었고, 29세에는 자유주의 이론의 대가인 존 롤스의 정의론을 비판한 ‘자유주의와 정의의 한계’를 발표하면서 세계적 명성을 얻은 바 있는 세..
리포트 > 독후감/서평 |
 호주제의문제점 ( 4Pages )
호주제의 문제점 요즘 우리 호주제에 대해 참 말이 많죠. 정부안이 나왔다는 말도 들리고요.. 정부안이야 수시로 만들어지는 것이고 자체 모순이 발견되면 스스로 폐기해버리기도 하고 국회에 통과 안되면 유야무야 없어지기도 하는것이니 그다지 큰일은 아니지만 저의 마음을 안타깝게 하는것은 호주제에 대해 사실이 너무 많이 왜곡되어 알려졌다는것이 좀 아쉬움으로 남습니다. 할말이 많아 조금 길겠..
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사회과학
 보육현장실습(놀이방, 4주간 보육실습일지, 보육실습기관현황, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가, 실습평가보고서) ( 61Pages )
직접 작성한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 실습기간 2. 실습기관 현황 3. 보육활동 시간 4. 실습일지 5. 실습평가보고서 10:10-10:30 - 유아가 도착하면 반갑게 맞이하며 건강상태를 확인 한다. - 가방을 열어 약이나 통신문을 확인한다. - 사물함에 옷과 가방을 정리 하도록 도와준다. - 자유롭게 선택하여 활동한다. *소꼽놀이를 하며 역할 놀이를 한다. *레고를 이용..
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보육실습, 보육실습일지, 어린이집실습, 주간보육계획안, 일일보육실습일지, 지도교사평가, 실습보고서, 놀이방, 보육현장실습
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