전체 (검색결과 약 3,334개 중 64페이지)

 유태인의 영재 교육법 ( 5Pages )
   유태인의 영재 교육법 이스라엘에 천재가 많은 이유 노벨상 수상자 3백여 명 중 1백여명이 유태인일 정도로 유태인은 머리가 좋은 민족으로 소문이 나 있다. 이는 이스라엘에서는 머리가 좋아지는 교육이 아니라 머리를 쓰는 교육을 하고 있기 때문이다. 배움은 꿀처럼 달콤하다. 공부는 정말 재미가 없는 걸까 이스라엘에서는 아이에게 배우는 것이 즐겁다고 가르친다. 그래서 학교를 그 어떤 곳..
리포트 > 교육학 |
 국제결혼 - 국제결혼의 문제점과 극복방안 ( 9Pages )
국제결혼의 문제점과 극복방안 목차 주변조사 및 결과분석 자녀 또는 미래 자신의 국제 결혼을 찬성하십니까 국제결혼을 통해 태어난 아이가 한국에서 생활하기 힘들다는 이야기가 있는데, 그것을 해결하기 위한 방법에는 무엇이 있을까요 국제결혼의 현황 국제결혼의 문제점 관련동영상 국제결혼 피해사례 국제결혼의 문제점 극복 방안 1. 자녀 또는 자신의 국제 결혼을 찬성하십니까 찬성 사랑만 ..
리포트 > 생활/환경 |
 국내 ㈜택산아이엔씨의 기업분석(2003년까지)[pdf] ( 13Pages )
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업의 재무제표를 이용한 기업 분석 자료이며, 상위 업종 업체 리스트와 기술 기여도 분석이 포함되어 있습니다.[NL][NL]2003년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2004년에 신규 업체나 상장 폐지 업..
비지니스 > 기업분석 |
 행복한 왕자를 읽고나서 ( 2Pages )
행복한 왕자 오스카 와일드가 1888년 지은 동화. 자신의 몸을 돌보지 않고 남을 돕는 왕자, 제비의 대인배성과 감동적인 스토리로 인해 지금까지도 걸작 동화로 손꼽히며 수많은 사람들이 읽고 있다. 마을 광장의 높은 탑 위에 서 있는 금과 보석으로 번쩍번쩍하게 치장한 행복한 왕자의 동상이 있었다. 원래 이 왕자는 생전에 부유하게만 살아서 세상이 어떻게 돌아가는지 전혀 모르고 생을 마감했는데, ..
리포트 > 독후감/서평 |
 새야새야 녹두새야를 읽고나서 ( 2Pages )
새야새야 녹두새야를 읽고나서 나는 이 책을 처음에는 전봉준 장군님의 위인전 인줄 알았다. 하지만 내용을 보니 전봉준 장군님을 어린아이로 묘사시켜서 꾸민 책이었다. 하지만 나는 전봉준 장군님에 대해 쓴 그 어떤 책보다 이 책이 더 감동깊고 진지하게 느껴졌다. 그것은 아마 이 책이 이야기가 한 어른의 일생을 순수하고도 정의로운 한 아이의 일생으로 바꾸어 썼기 때문일 것이다. 나는 느낀점을 쓰..
리포트 > 독후감/서평 |
 여성사회학,성 역할 이데올로기,성역할 고정관념,남녀평등 성평등 ( 19Pages )
여성사회학 문화와 성 역할 이데올로기 - 3rd - 토론 Insert text 여남평등! 양성평등! 남녀평등! 성 평등 Insert text 영혼 CHANGE Insert text 언어는 여성을 차별한다. 왜 남자 다음에 여자일까 반면 Insert text 언어는 여성을 차별한다. 새로운 말을 만들어 사용하는 것이 현실적인 방법! 성별 보호자 양육자 (혈연)아이 동반자 학습길잡이 결혼대상자 핏줄 나눔자 아내의 보호자 어린 아이 All sex Yo..
리포트 > 경영/경제 |
 지도력개발학-당신안에잠재된리더십을키우라 Reading Report ( 32Pages )
1. 리더십의 정의 영 향 력 리더십이란 영향력이다.-“스스로 지도자라고 생각하더라도 따라오는 사람이 없다면 그저 산책을 하고 있는 것 이다. 제임스 조지스-도덕적인 문제를 잠깐 유보한다면 정의는 하나뿐이다. 리더십은 추종자를 모을 수 있는 능력이다. 영향력에 관한 몇 가지 통찰들 모든 사람은 누군가에게 영향을 준다. 사회학자들은 지극히 내성적인 사람일지라도 일생동안 만여 명의 사람..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 국내 ㈜씨엔아이의 기업분석(2003년까지)[pdf] ( 26Pages )
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업의 재무제표를 이용한 기업 분석 자료이며, 상위 업종 업체 리스트와 기술 기여도 분석이 포함되어 있습니다.[NL][NL]2003년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2004년에 신규 업체나 상장 폐지 업..
비지니스 > 기업분석 |
 행복한부부를 위한 법칙 ( 9Pages )
[산울림의 법칙] 한 소년이 엄마 품에 안겨 울먹거리며 말했습니다. "엄마, 산이 날 보고 자꾸 바보라 그래요.” 이야기를 들은 엄마가 물었습니다. "네가 뭐라고 했는데?” 아이가 대답했습니다."야, 이 바보야!” 순간 엄마가 빙그레 웃으며 아이에게 말했습니다. 그러면 내일은 산에 가서 “야, 이 천재야!!! 하고 외쳐 보렴” 그러자 정말로 산이 소리쳐 주었습니다. “야, 이 천재야!!!” 대접받고자 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
행복, 즐거움, 산울림, 부부, 기쁨, 아름다움, 황혼, 생활, 라이프, 사이클
 보육 시설 기관 적응에서 정서적 적응에 미치는 영향 ( 3Pages )
보육 시설 기관 적응에서 정서적 적응에 미치는 영향에 대해 알아 보세요 1. 보육 시설 기관 적응 아이가 태어난 직후의 첫 3년간은 부모에게는 무한한 신비와 경이로움의 연속일 뿐 아니라 때로는 당혹스럽고 힘들지만 아이에게는 무엇과도 바꿀 수 없을 정도로 아주 중요한 시기이다. 많은 시간을 함께 있다는 이유로 대다수의 영유아들은 자신의 옆에 계속 있거나 민감하게 반응하는 사람이면 누구에..
리포트 > 교육학 |
 신생아1개월부터36개월까지연령별언어발달단계및언어발달특징 ( 7Pages )
신생아1개월부터 36개월까지 연령별 언어발달단계 및 언어발달주요특징 신생아1개월부터 36개월까지 연령별 언어발달단계 및 언어발달주요특징 신생아 1~3개월 (1) 말하는 사람의 얼굴을 쳐다본다. (2) 친숙한 소리에 반응한다. (3) 정규적으로 눈을 말하는 사람에게 돌려 고정시킨다. (4) 배고픔에 대해 구별된 울음 을 터뜨린다. (5) 사람의 미소,말,다양한 소리에 무분별한 소리로 반응한다. ..
리포트 > 교육학 |
연령별 언어, 언어발달, 신생아 언어
 KBS 위기의 아이들 3회 무중력 아이들을 보고 사례를 분석하고 개입계획을 세우시오 ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영상자료 요약 및 사례분석– 성원이를 중심으로 2. 전통적 임상모델과 학교변화모델 3. 사정 및 개입 계획 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리 세대가 살아온 청소년기는, 학교의 주입식 교..
리포트 > 사회과학 |
학교사회복지론, 학교변화모델, 위기의 아이들
 간호학 - 당뇨 환아 및 가족의 경험 및 지지자원 ( 5Pages )
간호학 - 당뇨 환아 및 가족의 경험 및 지지자원 - 목 차 - Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.환아 및 그 가족의 경험 2.소아당뇨캠프 3.자조집단 4.보건 서비스 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고자료 Ⅰ.서론 현재 김00 환아와 그의 어머니를 당뇨교육실에서 만났다. 환아가 현재 IDDM 1형으로 밝혀졌고 예기치 않게 당뇨병에 걸려 죄책감에 시달리시는 부모님의 마음을 알게 되었다. 따라서 제 1형 당뇨 환아 및 가족의 경험과..
리포트 > 의/약학 |
 만4세 담임교사로써 안전사고에 어떻게 대처할 것이며, 향후 안전사고 예방을 위한 아동 안전교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지를 서술하시오 ( 4Pages )
선생님은 만4세 담임교사입니다. 자유놀이 시간에 아이의 울음소리가 나는 쌓기영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡고 코피가 나는 아이를 바라보며, 어쩔 줄 모르고 있었습니다. 담임교사로써 안전사고에 어떻게 대처할 것이며, 향후 안전사고 예방을 위한 아동 안전교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지를 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 안전사고 발생시 만4세 반 담임교사의 안전사고 대처법 ..
리포트 > 교육학 |
만4세, 안전사고, 안전교육, 환경관리, 안전사고 대처, 담임교사
 영화감상문 - 영화 가타카 [GATTACA] 를 보고 나서 ( 3Pages )
영화 [가타카 (GATTACA)]를 보고 나서 “난 네게 몸을 빌려줬지만, 넌 내게 꿈을 주었잖아.” 영화 [가타카]에서 제롬 유진 모로우가 주인공 빈센트 프리맨에게 하는 말이다. DNA 기술이 발달한 미래 사회를 배경으로 한 이 영화의 주제가 이 대사를 통해 명확히 드러난다. 처음 이 영화를 보고 느낀 점은 ‘난해하다’는 것이었다. 비정한 미래사회의 모습을 그려내면서 주인공이 꿈을 펼쳐나가는 과정은 ..
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