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 문항제작자,문항제작시 고려사항,선택형문항,서답형문항 ( 21Pages )
문항제작 문항제작자의 자격 문항제작 시 고려사항 검사제작 절차 이원분류표 좋은 문항의 조건 선택형 문항 -진위형, 선다형, 연결형 서답형 문항 - 논술형, 단답형, 괄호형, 완성형 참고문헌 목 차 교과에 대한 충분한 이해가 있어야 한다. 교수학습이론과 인지심리학에 대한 이해가 필요하다. 피험자 집단의 특성을 잘 알고 있어야 한다. 문항제작과 관련된 지식, 기술, 기능을 습득해야 한다...
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 [사회복지실천로] 과제중심모델에 대해서 ( 6Pages )
[사회복지실천로] 과제중심모델에 대해서 목 차 1. 과제중심모델의 등배경 2. 과제중심 모델의 특징 3. 실천과정 4. 과제중심 모델의 한계 ◁◀ 참고문헌 ▶▷ 1. 과제중심모델의 등배경 과제중심 모델의 뿌리는 1960년대 초반에 뉴욕 지역사회 서비스 조직에서 개발된 정신 역동적 단기 모델에서 찾을 수 있다. William Reid와 Laura Epstein은 위 정신역동적 실천보다 더 광범위하고 영역의 개입에 더..
리포트 > 사회과학 |
 교수화법,교사화법 ( 19Pages )
교사의 언어형태 목차 서론 교사 화법의 범주 교사의 교수화법 본론 질문이란 질문의 유형 결론 들어가며.. 교사의 언어 형태 교원화법 (교사사회화법) 교육화법 (교사학교화법) 수업화법=교수화법 (교사교실화법) 교사 화법의 범주 ▶ 교원화법(교사사회화법) : 한 사회 구성원으로서 교사의 화법 ▶ 교육화법(교사학교화법) : 학교에서 교육활동에 관련된 제반 활동을 하면서 수행하는 화법 ▶ 수업..
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 놀이가 아동(발달)에게 미치는 영향 ( 3Pages )
놀이가 아동(발달)에게 미치는 영향에 대한 레포트 자료입니다. 놀이가 아동(발달)에게 미치는 영향 놀이가 어린이들의 발달에 대단히 중요한 역할을 한다는 점은 이미 잘 알려져 있는 사실이다. 아동들이 놀이를 통해서 여러 가지 발달을 이루어 간다는 것 역시 상식적인 얘기이다. 아동들의 놀이는 단순한 난이 아니라 곧 귀중한 학습의 기회이고 발달의 기회이다. 놀이를 통해서 아동들은 자신의 경험..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [사회복지실천의 접근방법] 단기와 기로 구분하여 적용모델의 특징을 기술[과제중심모델] ( 4Pages )
사회복지실천의 접근방법(기술)에는 여러 가지 모델이 있다. 단기와 기로 구분하여 적용모델의 특징을 기술하시오. 과제중심모델 서론 1. 과제중심모델(Task-centered model)의 개요 ⑴과제중심모델은 1960년대 미국 뉴욕에서 리드와 엡스타인(Reid Epstein)이 발 전시킨 사회복지실천의 한 모델이다 ⑵문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서는 종래와 같이 긴 개입기간을 요구 하는 심리사회적 실..
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 [아동사회성의 발달] 영-유아기 사회성 발달 - 영아기, 유아기, 아동기의 사회성발달(사회적 표현행동, 애착, 자아개념, 친사회적 행동) ( 9Pages )
[아동사회성의 발달] 영-유아기 사회성 발달 - 영아기, 유아기, 아동기의 사회성발달(사회적 표현행동, 애착, 자아개념, 친사회적 행동) 목차 (아동사회성의 발달) 영-유아기 사회성 발달 I. 사회적 표현 행동 1. 울기 2. 응시하기 3. 미소 짓기 4. 옹알이 5. 모방하기 II. 애착 1. 애착 이전 단계(출생부터 2~3개월) 2. 애착 단계(2~3개월부터 7~12개월) 3. 분명한 애착 단계(7~12개월부터 24~..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 강박성 성격애(인격애)의 치료방법 ( 2Pages )
강박성 성격애(인격애)의 치료방법 1. 심리치료 다른 성격애 환자와는 달리 강박성 성격애 환자들은 종종 자신의 고통을 인식하고 스스로 치료 받기를 원한다. 치료 받았던 경험이 많은 환자는 자유연상, 비지시적 치료의 효과가 높다고 평가하기도 한다. 하지만 치료는 대개 오래 걸리고 복잡하며 역전이 문제도 흔히 일어난다. 집단치료와 행동치료가 좋은 효과를 보일 때가 있다. 이러한 치료..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아기에 건강한 신체발달의 결여로 발생할 수 있는 문제에 대하여 서술하고 그 내용을 근거로 왜 신체발달이 중요한지에 대하여 기술하시오 ( 4Pages )
영아기에 건강한 신체발달의 결여로 발생할 수 있는 문제에 대하여 서술하고 그 내용을 근거로 왜 신체발달이 중요한지에 대하여 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아기의 건강한 신체발달 2. 영아기에 건강한 신체발달의 결여로 발생할 수 있는 문제 1) 영아의 운동 기능을 저해 2) 안전에 대처하는 능력 저해 3) 영아의 올바른 성격형성에 커다란 영향 4) 향후 학습애의 원인 5) 사회..
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영아기, 신체발달, 건강한. 결여.신체발달의 중요성
 체육교육이 무엇인가 ( 3Pages )
체육교육이 무엇인가 1.체육교육의 목적 1) 사회의 바람직한 가치를 유지 그리고 지속 2) 사회의 성인 구성원으로 효과적인 역할을 수행하기 위해 필요한 자신감과 기술 3) 개인 그리고 그룹 모두 사회 내에서 잠재성을 최대한 달성할 수 있도록 도움 4) 의도된 변화를 초래하기 위하여 창의적인 사고, 사회적 문제에 대한 의식, 그리고 사회 질서 가르침 2.체육이란 1)각각 학생들의 성과 발..
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체육교육
 애착이론 사례연구 및 이론설명과 애착이론과 심리치료 연구 및 애착이론에 대한 평가 (긍정적,부정적) 및 느낀점 ( 10Pages )
애착이론 사례연구 및 이론설명과 애착이론과 심리치료 연구 및 애착이론에 대한 평가 (긍정적,부정적) 및 느낀점에 대해 서술한 레포트 입니다. 타 판매레포트와 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다. 1. 애착 이란? 2. 애착의 유형 3. 애착이론 기본설명 4. 애착이론 3가지 종류 (1) 정신분석이론 (2) 학습이론 (3) 인지이론 5. 애착의 발달과정 (1)..
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애착이론 사례, 애착이론, 아동발달, 애착이론 심리치료, 애착이론 부모교육, 존볼비, 보울비, 애착, 애착관계, 영유아애착
 [유아교육] 자유발도르프 교육에 대한 고찰 ( 7Pages )
목차 1. 서론 - 인간에 대한 전반적인 이해와 현대의 비인간적인 교육 현실을 극복하 는 데에 도움이 되는 발도르프 교육 --- P.~2 2. 본론 - 발도르프 교육의 여러 가지 특성들, 그에 대한 나의 생각과 교사자체 의 내적 성에 대한 중요성 --- P.3~6 3. 결론 - 새로운 교육관점을 시사해 주는 발도르프 교육과 나의 관점 - P.6~8 서론 여러 가지 유아교육에 관련된 이론이 있지만, 나는 인지학습의..
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 치매질병,치매예방,음식치료 ( 27Pages )
치매와 기능성 식품 목 차 1. 뇌의 구조와 기능 2. 치매란 무엇인가 3 치매의 증상 4. 치매에 도움이 되는 기능성 식품 뇌의 구조와 기능 치 매(Dementia) 정의 : 정상적으로 성숙한 뇌가 후천적인 외상, 질병들의 외인에 의해 손상 파괴되어 지능, 학습, 언어 등의 인지기능과 고등정신 기능이 감퇴하 는 복합적인 임상증후군을 일괄하여 지칭 어 원 라틴어 유래. 정상적인 마음에서 이탈 ..
리포트 > 의/약학 |
 영화감상문 『The King’s Speech』 ( 5Pages )
영화감상문 『The King’s Speech』 드라마 l 2011. 03. 17 l 118분 l 영국 감독: 톰 후퍼 영화 ‘킹스 스피치’는 제 83회 아카데미 시상식에서 감독상과 작품상, 각본상, 남우주연상 까지 수상한 영화이다. 명불허전으로 저명한 시상식에서 12개 부문에서 노미네이트되고, 또 실제로 4개 부문에서 상을 수상했기에 오래전부터 이 영화에 많은 관심이 가졌었다. 사실 이 영화를 보면 스피치의 방법, 스피치..
리포트 > 독후감/서평 |
 [언어지도] 영아기 언어발달특징의 예를 들고 지도방안에 대한 생각을 제시 ( 30Pages )
[언어지도] 영아기 언어발달특징의 예를 들고 지도방안에 대한 생각을 제시 목차 Ⅰ 언어의 정의와 연구방법 1)언어란 무엇인가 2)언어의 연구방법 Ⅱ언어발달이론 1)학습 및 사회학습이론 2)렌네버그와 촘스키의 이론 3)인지발달이론 Ⅲ언어발달 단계 1)언어 이전의 단계 1. 분화되지 않은 울음 2. 분화된 울음 3. 옹알이 4. 자기 소리 모방 5. 타인소리모방 2)유아기의 언어발달 1)한단어 단계 2)두단어..
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 애아동을 위한 복지사업 ( 5Pages )
애아동 복지사업 1.애아동복지사업의 개념 애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 애로 인해 보호와 양육, 교육과 재활 및 사회적응에 있어 특별한 보호를 필요로 하는 아동을 말한다. 애를 지닌 아동을 위한 복지사업은 애의 예방, 조기발견 및 진단, 특수교육 및 상담과 사회적 지원체계의 연계 등의 서비스를 제공하는 것을 말한다. 애아동복지사업의 궁극적인 목적은 애아..
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사회과학
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